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Test Psicología
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Questions in this quiz (174)
1El modelo de Kahneman es:
- ADe habituación y deshabituación.
- BSupramodal.
- CDe capacidad limitada.
2Para Rogers, la persona conforme crece va desarrollando su:
- AAutocontrol.
- BAutoestima.
- CPotencial biológico.
3La conducta operante depende de acontecimientos que:
- AEstán relacionados con la conducta independientemente del momento en el que ocurran.
- BSiguen a la conducta.
- CPreceden a la conducta.
4Broadbent utilizó como modelo para su teoría de la atención:
- ALa máquina de Turing.
- BDiagramas de flujo.
- CEl ordenador de von Newman.
5Una enfermedad es catalogada por los psicólogos como un acontecimiento estresante:
- AMenor.
- BPrimario.
- CMayor.
6¿En cuál de las siguientes escuelas de la psicología moderna se están haciendo modelos de la mente parecidos al modelo del alma aristotélico- tomista?
- ACognitiva.
- BDiferencial.
- CHumanista.
7Para santo Tomás, y por tanto, para la tradición cristiana:
- AEl alma humana tiene más dignidad que el cuerpo.
- BUna lechuga no tiene alma.
- CCuerpo y alma tienen la misma dignidad.
8Piaget considera que:
- ALa formación continua de estructuras nuevas están preformadas en el interior del propio sujeto.
- BEs imposible trazar una frontera fija entre lo que es innato y lo que es adquirido.
- CLas estructuras del conocimiento son necesarias desde el principio del desarrollo.
9El tiempo de permanencia de la información en la memoria de trabajo oscila entre:
- A1 y 2 minutos.
- B10 y 20 segundos.
- C1 y 2 segundos.
10Aristóteles clasificó las diferentes ciencias o saberes en saber práctico, actividad teórica y:
- ACiencias productivas.
- BCiencias sociales.
- CCiencias naturales.
11¿Qué autor concibe la mente como una máquina simbólica basada en la conexión entre símbolos e intencionalidad?:
- AFodor
- BKellman
- CFriedrich
12La psicología básica y la psicología general son:
- ASinónimos.
- BLa básica es más amplia que la general.
- CLa general es más amplia que la básica.
13Según la clasificación moderna de las ciencias, la historia de las ideas sería una ciencia:
- ALógica.
- BEmpírica.
- CNinguna de las opciones.
14Para Wundt, los procesos de volición y atención hacían posible:
- AEl desarrollo del yo.
- BLa apercepción del objeto.
- CLa adaptación al medio.
15¿Cuál de los siguientes autores desarrolló una terapia consistente en cambiar los constructos personales?
- AKelly.
- BRogers.
- CEllis.
16Las ideas sobre el inconsciente de Jung provienen en buena parte de:
- ASus conversaciones con los muertos y los espíritus
- BHerbart.
- CLa teoría evolucionista.
17¿Cuál de las siguientes aseveraciones es cierta?
- ALa relación entre pensamiento y lenguaje es un tema debatido.
- BEl pensamiento depende del lenguaje.
- CEl lenguaje depende del pensamiento.
18”El pensamiento determina el lenguaje”. Esta postura es defendida por los filósofos clásicos y por:
- ALos creadores del giro lingüístico.
- BEl creador de la hipótesis del lenguaje del pensamiento.
- CLos lingüistas.
1919-Podemos decir que la psicología cognitiva se parece al conductismo:
- AEn el objeto de estudio.
- BEn ciertos aspectos de su metodología.
- CEn la utilización de modelos.
20La respuesta de orientación ha sido tradicional y ampliamente estudiada en el marco de la psicología:
- AEuropea.
- BSoviética.
- CAmericana.
21Podemos clasificar las terapias sistémicas entre las:
- ACognitivas.
- BHumanistas.
- CNinguna de las opciones.
22La ………. es el conocimiento de las regularidades con que unos hechos se relacionan con otros hechos:
- ACiencia.
- BEpistemología.
- CHistoria.
23Una variable organísmica es:
- ALa variable extraña.
- BLa energía física del ambiente sentida por el organismo.
- CAlguna característica fisiológica o psicológica propia del sujeto que se estudia.
24La voluntad y la inteligencia son consideradas constitutivamente intencionales por:
- ASanto Tomás de Aquino.
- BJerry Fodor.
- CSelye.
25El conexionismo comparte principios teóricos fundamentales con el:
- AEstructuralismo.
- BConductismo.
- CFixismo.
26El esquema de Kant es:
- ALa regla puramente lógica que el concepto impone a la experiencia.
- BEl contenido empírico de un concepto.
- CUna organización de la experiencia que permite la aplicación de la regla conceptual.
27Las teorías de la personalidad que menos consideran la variabilidad de la conducta de un individuo son las:
- APersonalistas.
- BConductistas.
- CConstructivistas.
28La valoración del bien o el mal procedentes de lo percibido, según Santo Tomás es la función de:
- ALa voluntad
- BLa facultad estimativa
- CLa facultad cogitativa
29La voluntas ut natura, para Santo Tomás es:
- AUna propiedad del alma sensitiva.
- BPropia de toda la naturaleza viva.
- CLa inclinación natural de la voluntad hacia el bien y la felicidad.
30La imaginación, según Aristóteles sería una facultad del alma:
- AVegetativa
- BSensorial
- CRacional
31Voluntad e inteligencia en Santo Tomás son:
- AInseparables, su acción es conjunta.
- BLas facultades internas.
- CLas dos opciones anteriores son verdaderas.
32Para Jung, los complejos o personificaciones de los arquetipos se encuentran en:
- AInconsciente colectivo
- BPreconsciente personal
- CInconsciente personal
33La introspección es un método de observación:
- AEsencialmente privado
- BBásicamente público
- CFundamentalmente objetivo
34La teoría de….es mecanicista.
- AJung
- BFreud
- CWundt
35Para Freud:
- AEl Ello está regido por el principio de placer
- BEl Yo consiste en el código moral del individuo.
- CEl superyo está gobernado por el principio de la realidad
36El primer laboratorio de psicología fue creado en el Instituto de Psicología de la Universidad de Leipzig por:
- AWundt en 1879
- BFechner en 1850
- CWeber 1840
37Para Hull:
- AEl producto del hábito por el impulso es lo que nos da el potencial de acción con que el individuo realiza su conducta.
- BEl hábito y el impulso no se puden considerar variables intermedias.
- CEs necesario potenciar el impulso a través de refuerzos.
38Según Bandura, en el aprendizaje social intervienen la atención, la retención, la reproducción motora y:
- ALa voluntad.
- BLa motivación y el refuerzo.
- CEl apego.
39El aprendizaje operante:
- ANo se explica por el refuerzo de la conexión entre estímulos.
- BEs el aumento de la probabilidad de emitir una respuesta.
- CLas dos opciones son correctas.
40El creador del neoconductismo es:
- ASkinner
- BTolman
- CHull
41El conductismo considera que lo psicológico es la conducta de un organismo:
- AConsiderando sus fines y propósitos.
- BSólo cuando se refiere a la psicología animal.
- CSin considerar la conciencia.
42Las influencias filosóficas que hicieron posible el….fueron el asociacionismo, mecanicismo, evolucionismo biológico y el neopositivismo científico:
- ANeurociencia.
- BConductismo.
- CPsicoanálisis.
43La crítica fundamental que se le ha hecho al conductismo es que:
- AAlgunos de sus principios como la asociación y el aprendizaje perdieron pronto su vigencia.
- BDejó a un lado lo más genuino del hombre: las estructuras y los procesos cognitivos.
- CIncluye la conciencia dentro del objeto de la psicología.
44La psicología cognitiva es:
- AAsociacionista.
- BRacionalista.
- CBiologicista.
45.¿Cuál de los siguientes procesos no se puede explicar con un mecanismo modular?
- APercepción.
- BPensamiento.
- CReconocimiento
46Fodor considera como una de las mayores afrentas a la dignidad humana:
- AEl relativismo epistémico.
- BEl conductismo.
- CEl psicoanálisis.
47El modelo de Fodor es:
- ADe modularidad masiva.
- BHolista.
- CMixto: incluye procesos modulares y no modulares.
48La teoría general de sistemas es contraria al:
- ADualismo.
- BMentalismo.
- CMecanicismo.
49La máquina de Turing sentó las bases de lo que la psicología cognitiva clásica entiende por:
- ARed neuronal.
- BCanal de información.
- CProcesamiento de información.
50La hipótesis que hace depender todo conocimiento tan sólo de los efectos de la experiencia, es rechazada por:
- ADarwin
- BPiaget.
- CLamark.
51Los etólogos pretendían estudiar la conducta fundamentalmente por:
- ALo biológico.
- BEl aprendizaje.
- CEl instinto.
52El empirismo considera que el conocimiento:
- ASe construye mentalmente mediante la aplicación de reglas universales.
- BSe basa únicamente en la experiencia.
- CSe fundamenta en verdades universales.
53La teoría sintética de la evolución mantiene que:
- ACuando un gen cambia, ese cambio no se transmite.
- BUno de los mecanismos de la evolución es la selección natural.
- CUnas especies de seres vivos no provienen necesariamente de otras.
54Desde el punto de vista de Kelly, el constructo es:
- AEl resultado de un proceso de construcción que permite anticipar y generalizar la coordinación de actividades en situaciones percibidas semejantes.
- BLa forma general interna de una actividad específica que, al igual que en los esquemas de Piaget, son un canal perceptivo de salida.
- CLa manera en que dos o más cosas si son distintas de una tercera, no pueden ser similares entre sí.
55El constructivismo suele ser considerado un paradigma que defiende que:
- ANuestra conducta es posible gracias a la formación de esquemas, no sólo representativos sino también motores.
- BLa representación del mundo que tenemos se deriva de nuestra interacción con él.
- CLas dos opciones son correctas.
56La atención es un proceso cognitivo:
- AVerdadero.
- BFalso.
- CNo se sabe.
57Desde el inicio de la psicología científica se pusieron en relación los procesos atencionales con los:
- APerceptuales.
- BVolitivos.
- CLas dos opciones son correctas.
58¿Cuál de los siguientes autores dio importancia al estudio de la atención?
- AKelly.
- BSkinner.
- CAllport.
59La existencia de un homúnculo o de un ejecutivo central que manejaría el resto de procesos cognitivos:
- AEs una vaga propuesta de algunos investigadores.
- BEs una propuesta del conexionismo.
- CEs una propuesta ampliamente aceptada y descrita de una manera precisa.
60El papel de las propiedades colativas en la captación de la atención fue determinado por:
- ACowan.
- BBerlyne.
- CJames.
61Se puede decir que la psicología de la Gestalt no estudió la atención por no considerarla algo diferente a:
- AEl proceso de orientación.
- BLa organización perceptual.
- CLas dos anteriores son correctas.
62El modelo de “análisis por síntesis” fue desarrollado por:
- AKahneman.
- BNeisser.
- CComte.
63Son varios los mecanismos que de forma coordinada y supramodal realizan la función atencional:
- AVerdadero.
- BFalso.
- CNo se sabe.
64El modelo ordenador para el estudio de la mente:
- AEs asumido por todos los investigadores.
- BSólo se utilizó en los comienzos de la psicología cognitiva.
- CLas dos opciones son falsas.
65Los principios de la organización perceptual fueron propuestos por:
- AWertheimer
- BPalmer
- CGibson
66El estímulo que se considera en el estudio del proceso perceptivo es el:
- AProximal.
- BMás adaptativo.
- CDistal.
67Para cuál de los siguientes autores el pensamiento es un proceso intencional y abductivo:
- AFodor
- BPiaget
- CKellman
68La teoría de Gibson es una teoría de la percepción:
- ADirecta
- BSecuencial
- CIndirecta
69La memoria episódica es un tipo de memoria:
- ASensorial.
- BDe trabajo.
- CA largo plazo
70Para Santo Tomás de Aquino, lo que diferencia la voluntad de los apetitos sensoriales es:
- AEl juicio libre.
- BSu carácter racional.
- CLas dos opciones son correctas.
71A la necesidad de formar parte de un grupo se le llama:
- AApego.
- BAfiliación.
- CDependencia.
72Santo Tomás entiende la sindéresis como una instancia cognoscitiva superior y común a:
- ATodos los apetitos.
- BLa voluntas ut natura y la volntas ut ratio.
- CEl intelecto y la voluntad.
73La noción de flujo está relacionada con:
- ALa de reto óptimo.
- BEl fluir de la conciencia.
- CLas sensaciones que provocan una emoción
74Necesidad o deseo específico que impulsa y dirige la conducta:
- AMotivación.
- BEmoción
- CAnsiedad.
75El sueño se categoriza como una motivación:
- APrimaria.
- BCognitiva.
- CPositiva.
76El síndrome general de adaptación (SGA) tiene que ver con el concepto de:
- AEstrés.
- BMotivación social.
- CAbstinencia.
77La………es una activación general del organismo, pero la………es una activación más específica:
- AEmoción / motivación.
- BCuriosidad / emoción
- CMotivación / emoción
78Las pruebas de inteligencia actualmente:
- ANo se usan.
- BNo correlacionan bien con el éxito en la escuela.
- CSon bastante fiables.
79El desarrollo de los tests y del análisis factorial ocurrió en:
- ALos comienzos de la psicología cognitiva.
- BEn los años 70.
- CEn los años 30.
80El componente genético de la inteligencia es:
- APoderoso.
- BInexistente
- CInsignificante.
81El empeño en medir las capacidades mentales supuso el nacimiento de la psicología:
- ADiferencial
- BCognitiva
- CDe la educación
82El modelo de la arquitectura mental de Fodor propone la inteligencia como el mecanismo de:
- AEl aprendizaje
- BLa adaptación
- CLa intencionalidad
83A la distancia del individuo a la media en desviaciones estándar la llamamos:
- APercentil
- BDesviación típica
- CPuntuación Z
84La construcción de los tests Alfa y Beta fueron el primer intento de:
- AEliminación de la medida del CI en la escuela.
- BSelección de mandos militares.
- CEliminar los factores culturales en la medida de la inteligencia.
85El concepto de cociente de inteligencia (CI) lo estableció:
- AGalton
- BCattell
- CStern
86Un CI de 120 corresponde a:
- APromedio alto
- BSuperdotado
- CSuperior
87¿Qué autor estableció un espacio tridimensional con tres ejes de dimensiones bipolares para definir la personalidad?
- ABandura
- BCattell
- CEysenck
88Según Freud, aparece la personalidad sana y estable cuando:
- AEllo, yo y super-yo están en armonía.
- BSe impone le super-yo.
- CSe impone el yo.
89La recuperación del término carácter es propugnada por:
- ASeligman.
- BKelly.
- CCattell.
90Esta definición de la personalidad: “Organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos que determina su conducta y pensamiento característicos”, fue establecida por:
- AEysenck.
- BAllport.
- CRogers.
91Los psicólogos que defienden la teoría de los rasgos, prefieren evaluar la personalidad a través de:
- ALos test.
- BLa proyección.
- CLa observación.
92Los cinco grandes factores medidos por el BFQ representan:
- ALa convergencia de las diversas teorías de la personalidad.
- BEstilos afectivos.
- CFactores opuestos a los de Eysenck.
93El término “Proprium” de Allport, hace referencia a:
- ALa autorrealización.
- BEl primer rasgo definitorio de una persona.
- CEl funcionamiento propio de cada uno.
94Para Mischel, lo importante son:
- ALa dinámica de las instancias de la personalidad.
- BLos rasgos centrales.
- CLas unidades mediacionales cognitivo-afectivas.
95La manía es un trastorno:
- AAfectivo.
- BDe la personalidad.
- CDe ansiedad.
96El DSM es una guía de:
- ATerapias.
- BDiagnóstico.
- CEvaluación de técnicas de psicoterapia.
97Las nuevas psicoterapias se interesan por:
- AEl control temporal de la terapia.
- BEl desarrollo del sí mismo.
- CEl pensamiento positivo.
98La terapia de…….pone su centro de atención en identificar los pensamientos automáticos:
- AGarfield.
- BBandura.
- CBeck.
99Uno de los principales problemas de las terapias de conducta es:
- ALa recaída.
- BSu duración.
- CSu metodología.
100La terapia de Rogers hace énfasis en:
- ALos aspectos sociales.
- BEl crecimiento personal.
- CEl método histórico.
101El análisis transaccional de Berne es una terapia:
- AHumanista.
- BNeofreudiana.
- CCognitiva.
102Los conceptos de la Teoría de la Comunicación de los años cincuenta, se aplican en la terapia:
- ASistémica.
- BHumanista.
- CRacional-emotiva.
103La psicología estudia:
- ALa mente a través de la conducta.
- BLa mente observable directamente.
- CLa conducta mental.
104Una observación para que sea origen de un problema de investigación experimental, debe ser:
- ASistemática.
- BOperativa.
- CCualquier tipo de observación puede ser origen de tal problema.
105-Según Aristóteles, lo que otorga a un organismo vivo sus cualidades distintivas es:
- ALa entelequia.
- BEl alma.
- CLa materia.
106El diseño experimental intrasujeto:
- AImplica la aplicación de todas las condiciones experimentales a los mismos sujetos.
- BSólo puede estudiar el efecto de una variable independiente.
- CImplica necesariamente más de dos condiciones experimentales.
107De Galton se puede decir que fue pionero de:
- ALa psicofísica.
- BLa psicología diferencial.
- CLa psicología transpersonal.
108El resultado de un razonamiento abductivo podemos decir que es:
- AProbable.
- BPlausible.
- CCierto.
109Lo que caracteriza a la ciencia es:
- ALa verdad de sus postulados.
- BEl área de aplicación.
- CEl método que utiliza.
110La causa final está comprendida en el concepto aristotélico de:
- AForma.
- BSindéresis.
- CSentido común.
111El ello, el yo y el super-yo, en Freud constituyen:
- ALa primera tópica.
- BLa segunda tópica.
- CLas etapas de desarrollo del niño.
112El modelo más básico del diseño de caso único es:
- AEl de no reversión.
- BEl AB.
- CEl de reversión.
113Los diseños cuasi-experimentales se clasifican en:
- ARetrospectivos y prospectivos.
- BUnifactoriales, factoriales y de caso único.
- CGrupo control no equivalente, de series temporales y de discontinuidad en la regresión.
114En un diseño experimental de N=1:
- ASe llama línea base a la medida de la variable dependiente sin tratamiento.
- BHay una fase en la que no se mide la variable dependiente.
- CSe registra la conducta del sujeto dos veces como máximo, una antes del tratamiento y otra después del tratamiento.
115El estudio de los condicionamientos analiza la actividad psicológica:
- AEn elementos.
- BEn procesos.
- CComo un todo orgánico.
116Las psicologías filosófica, psicoanalítica, humanista y científica se diferencian fundamentalmente en:
- Alas suposiciones previas
- Bla veracidad de sus conclusiones
- Cel método utilizado
117El conocimiento de las suposiciones con las que trabajan los científicos es necesario para comprender:
- Acualquier ciencia;
- Bsolo las ciencias sociales
- Csolo las ciencias naturales
118El diseño ex-post-facto es:
- Aexperimental
- Bno experimental
- Ccuasi-experimental
119En la clasificación moderna de las ciencias, las naturales son consideradas:
- Aformales
- Bempíricas
- Cproductivas
120Para Aristóteles, la forma o acto de todo ente en la naturaleza, proviene de:
- Ala materia prima
- Bla causa eficiente
- Cel motor inmóvil
121Desde cuál de los siguientes paradigmas se están haciendo modelos de la mente parecidos al modelo del alma aristotélico-tomista:
- Ahumanista
- Bdiferencial
- Ccognitivo
122Freud utiliza para la introspección retrospectiva de la conciencia:
- Ala hipnosis
- Bla asociación libre
- Cla recreación psicofísica
123Qué autor concebía la mente desde su propósito biológico de supervivencia:
- AWundt
- BWilliam James
- CSimon
124La conducta estudiada en el condicionamiento operante se sustenta sobre la actividad:
- Adel sistema nervioso autónomo
- Bdel sistema nervioso central
- Cde ambos sistemas nerviosos, autónomo y central
125El creador del neoconductismo fue:
- AHull
- BTolman
- CSkinner
126En los orígenes del conductismo podemos citar una reacción de la comunidad científica contra:
- Ala psicología clínica de la época
- Bel uso indiscriminado de los test psicológicos
- Cel uso de la introspección y el estudio de los contenidos de la conciencia por parte de la psicología experimental
127Con qué aparato es posible realizar cualquier operación que un computador digital pueda llevar a cabo:
- Aordenador de Von Neumann
- Bmáquina de Turing
- Cautómata de Wiener
128El conexionismo rechaza totalmente la concepción……….. de los procesos mentales:
- Acomputacional
- Bmecanicista
- Cbiologicista
129Qué paradigma defiende que la mente posee una serie de reglas innatas:
- Ael cognitivismo
- Bel conexionismo
- Cel conductismo
130Para el psicólogo soviético Vigotsky las pautas del desarrollo, maduración y evolución del organismo del individuo son impuestas por:
- Ala evolución biológica
- Bla herencia
- Cel desarrollo cultural
131La psicología conductista concebía la atención como:
- Aclaridad de conciencia
- Balertamiento o respuesta de orientación
- Ccontrol selectivo del proceso de la información
132William James consideró principalmente la función………… de la atención:
- Aalertadora
- Borientadora
- Cselectiva
133«El pensamiento determina el lenguaje». Esta postura es defendida por los filósofos clásicos y por:
- Alos creadores del giro lingüístico
- Bel creador de la hipótesis del lenguaje del pensamiento (Fodor)
- Clos lingüistas
134Cuál de los siguientes procesamientos NO forma parte del esquema perceptual:
- Abidimensional
- Ben blanco y negro
- Cdel significado
135Para Santo Tomás de Aquino, lo que diferencia la voluntad de los apetitos sensoriales es
- Ael juicio libre
- Bsu carácter racional
- CLas dos opciones son correctas
136La teoría de la motivación que concede gran relevancia al impulso fue elaborada en el entorno de la psicología:
- Aneoconductista
- Bde la personalidad
- Ccognitiva
137A la distancia del individuo a la media en desviaciones estándar la llamamos
- Apercentil
- Bdesviación típica
- Cpuntuación Z
138A qué se refiere Fodor cuando afirma que hay un profundo misterio sobre el que no tenemos ni una pista y que nos impide entender el pensamiento:
- Aal problema de la relevancia
- Bal pensamiento creativo
- Cal sentido de la estética
139Los autores de la psicología de la personalidad que pretenden una solución al conflicto entre personalistas y situacionistas son los:
- Ahumanistas
- Binteraccionistas
- Cconexionistas
140Para Freud, las características definitorias de la personalidad están causadas por:
- Alas relaciones entre ello, yo y super-yo
- Blos hábitos preconscientes
- Cla capacidad de transferencia
141Las variables independientes en la investigación de la PEC serían:
- Ael sexo y la capacidad intelectual
- Bla capacidad general de pensamiento crítico y la capacidad intelectual
- Cel sexo y las habilidades de pensamiento crítico
142Podemos afirmar que existe relación:
- Apositiva entre la capacidad intelectual y las habilidades de observaciones y asunciones
- Bcausal entre la capacidad intelectual y las habilidades de observaciones y asunciones
- Cpositiva entre la capacidad intelectual y la capacidad general de pensamiento crítico
143La psicología social se puede englobar en la psicología:
- Abásica
- Baplicada
- Cexperimental
144Hay presiones sociales y políticas que condicionan a los psicólogos a la hora de hacer sus observaciones e interpretaciones:
- Acierto
- Bfalso
- Ccierto en otras épocas, no en la actualidad
145Aristóteles consideraba la psicología como:
- Afísica o filosofía segunda
- Bciencia empírica que combina el racionalismo con el empirismo
- Clas dos opciones son correctas
146En cuál de los siguientes diseños hay manipulación de la variable independiente:
- Aex-post-facto
- Bobservacional
- Cunifactoriales univariados
147Cuál de los siguientes autores coincide con Descartes en su visión dualista del hombre:
- ASanto Tomás de Aquino
- BPlatón
- CAristóteles
148Según Martín Echavarría, la noción……………. de experimentum es muy similar a diferentes conceptos de la psicología moderna, designando las modalidades de significación afectiva de la realidad y de sí mismo que son el objeto propio de la psicoterapia:
- Acartesiana
- Bkantiana
- Ctomasiana
149Cuál de los siguientes autores fue un filósofo pragmatista y sentó las bases de la psicología estadounidense:
- AWundt
- BWilliam James
- CGalton
150La primera y temprana crisis de la ciencia psicológica que dio paso al conductismo fue contra:
- Ael psicoanálisis
- Bla psicología diferencial
- Cla psicología experimental
151La conducta respondiente se realiza en función de acontecimientos:
- Aque siguen a la conducta
- Bque preceden a la conducta
- Cque se asocian a la conducta en cualquier momento
152La psicología cognitiva es fundamentalmente:
- Aracionalista
- Basociacionista
- Cbiologicista
153El conexionismo comparte principios teóricos fundamentales con:
- Ael conductismo
- Bel estructuralismo
- Cla fisiología
154El constructivismo se desarrolló principalmente en el marco de la psicología:
- Asocial
- Bcognitiva
- Cevolutiva
155Se puede establecer un paralelismo entre los constructos personales de Kelly y:
- Alos esquemas de Piaget
- Bel aprendizaje operante
- Clas reglas del procesamiento cognitivo
156El modelo de «análisis por síntesis», que incluye la definición de estadio preatentivo, fue desarrollado por:
- ANeisser
- BComte
- CKahneman
157La psicología cognitiva concibe la atención como:
- Aclaridad de conciencia
- Balertamiento o respuesta de orientación
- Ccontrol selectivo del proceso de la información
158Para Fodor la conducta humana está causada por:
- Aestados intencionales
- Bla adaptación del organismo
- Clas autorregulaciones del organismo
159Tipos de apetitos en el hombre según Santo Tomás:
- Aprimarios, secundarios y voluntad
- Birascibles, concupiscibles y voluntarios
- Cnaturales, sensuales y voluntad
160La época en que se hizo un uso desmedido y abuso de los test psicométricos fue:
- Ala posterior a la segunda guerra mundial
- Blos años 70 del s. XX
- Clas primeras décadas del s. XX
161Qué autor afirma que no comprendemos qué es lo que hace que las personas seamos inteligentes:
- AChomsky
- BFodor
- CMaslow
162Los test psicométricos son el método de evaluación de la personalidad típico de las posiciones:
- Adefensoras de las teorías de los rasgos
- Bsituacionales
- Cconductistas
163Las teorías de la personalidad se clasifican en:
- Abiologicistas, mentalistas y personalistas
- Bpersonalistas, situacionistas e interaccionistas
- Cevolucionistas, fixistas y factoriales
164El obsesivo-compulsivo es un trastorno:
- Ade personalidad
- Bde ansiedad
- Cafectivo
165Las terapias denominadas psicoterapia se centran en:
- Aconductas concretas
- Bla persona en su totalidad
- Cel grupo social
166Para Aristóteles, qué facultad sintetiza la experiencia sensorial haciéndola significativa:
- Ael sentido común
- Bla imaginación
- Cel pensamiento
167La metodología utilizada en esta investigación es:
- Acuasi experimental
- Bex-post-facto
- Cexperimental
168Los resultados del estudio muestran que:
- Ase han encontrado diferencias significativas en función del sexo, siendo la capacidad general de pensamiento crítico mayor en las mujeres que en los hombres.
- Bno se han encontrado diferencias significativas entre sexos en capacidad general de pensamiento crítico
- Cse dan diferencias significativas entre las distintas habilidades de pensamiento crítico evaluadas y el sexo
169La psicología de las organizaciones se encuadra dentro de la psicología:
- AEspecifica
- Bbásica
- CAplicada
170La ciencia tiene que ser lo mas universal posible y:
- ASegura e indiscutible
- BExacta y aplicada
- CSegura y eficaz
171La psicología moderna ha sido relativamente estéril porque ha hecho poco hincapié en la importancia del propósito. Esta afirmación la hizo:
- ASigmund Freud
- BCarl Rogers
- CHoward Rachlin
172¿Qué paradigma de la psicología está en lo cierto en su estudio del hombre?
- AEl humanista
- BEl conductismo
- CLa pregunta no es muy apropiada
173Con el conocimiento operante es posible que el animal adquiera respuestas nuevas que:
- Aantes no estaban en su repertorio de respuestas
- Blas dos respuestas son falsas
- Calguna vez han estado en su repertorio d respuestas, pero las ha olvidado
174Un pilar básico del conexionismo es:
- Ael procesamiento secuencial
- Bla noción clásica de computación
- Cla interacción adaptativa del organismo con el medio
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- Quiz on Test Psicología, created by Carmen Viña on 31/08/2018.
- Author
- Carmen Viña
- Language
- Español
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- Created on 31 Aug 2018 · updated on 31 Aug 2018
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