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Lingüística 2010/2011. Septiembre original

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Quiz on Lingüística 2010/2011. Septiembre original, created by Paqui MartiMendo on 18/11/2014.
Paqui MartiMendo
Quiz by Paqui MartiMendo, updated more than 1 year ago
Paqui MartiMendo
Created by Paqui MartiMendo over 9 years ago
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Resource summary

Question 1

Question
1. La doble articulación del lenguaje indica que
Answer
  • a) está compuesto con signos con dos componentes, significante y significado
  • b) cuenta con fonemas que se combinan en unidades mayores
  • c) se divide por unidades agrupándolas de dos en dos
  • d) todos los elementos lingüísticos son iguales y se combinan

Question 2

Question
2. La mayor concentración de lenguas distintas se da
Answer
  • a. En Europa y África
  • b. En América y Australia
  • c. En África y Asia
  • d. En África y Australia

Question 3

Question
3. Las lenguas se clasifican de manera
Answer
  • a. Genética, tipológica y geográfica
  • b. Genética, histórica y geográfica
  • c. Política, tipológica y geográfica
  • d. Genética, tipológica y etnográfica

Question 4

Question
4. La variación diastrática en una lengua depende de factores
Answer
  • a. Sociales
  • b. Situacionales
  • c. Estilísticos
  • d. Geográficos

Question 5

Question
5. El alfabeto dactilológico es
Answer
  • a. Un medio primario del lenguaje oral
  • b. Un medio primario del lenguaje signado
  • c. Un medio secundario estructurado según el lenguaje oral
  • d. Un medio secundario estructurado según el lenguaje signado

Question 6

Question
6. En la oposición entre "lengua (langue)" y "habla (parole)", esta última es
Answer
  • a. El sentido subyacente a una emisión lingüística
  • b. La palabra más importante de una conversación, su eje pragmático
  • c. El comportamiento lingüístico observable
  • d. el sistema lingüístico en sí

Question 7

Question
7. La imagen de una balanza para hacer referencia a la Justicia es
Answer
  • a. Un indicio
  • b. Un icono
  • c. Un símbolo
  • d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta

Question 8

Question
8. La inmutabilidad del signo lingüístico supone que
Answer
  • a. Las lenguas no cambian a lo largo de tiempo
  • b. Las lenguas cambian a lo largo del tiempo
  • c. Un individuo aislado no puede hacer cambiar una lengua
  • d. Un individuo aislado puede hacer cambiar una lengua

Question 9

Question
9. Un sonido africado se compone de
Answer
  • a. Un momento aproximante y otro fricativo
  • b. Un momento oclusivo y otro fricativo
  • c. Un momento oclusivo y otro vibrante
  • d. Un momento oclusivo y otro aproximante

Question 10

Question
10. La posición implosiva de un sonido es
Answer
  • a. La de ataque silábico
  • b. La de rima silábica
  • c. La de coda silábica
  • d. La de núcleo silábico

Question 11

Question
11. Un alófono es una realización de un fonema que está determinada
Answer
  • a. Por el contexto
  • b. Por el énfasis del hablante
  • c. Por un déficit articulatorio del hablante
  • d. Por el tono del sonido

Question 12

Question
12. Las ondas sonoras se definen por
Answer
  • a. Intensidad, nivel de presión sonora y duración
  • b. Intensidad, frecuencia y ciclos por segundos
  • c. Intensidad, frecuencia y duración
  • d. Nivel de presión sonora, duración y tono

Question 13

Question
13. En las palabras complejas los morfemas se combinan:
Answer
  • a. Por suma lineal
  • b. Por una distribución aleatoria
  • c. Cada lengua tiene unas razones
  • d. Por organización o relación jerárquica

Question 14

Question
14. En un morfema libre coinciden
Answer
  • a. Palabra y morfema
  • b. Palabra y desinencia
  • c. Palabra y alomorfo
  • d. Palabra y amalgama

Question 15

Question
15. Un paradigma es
Answer
  • a. Un conjunto de elementos lingüísticos que comparten una propiedad común
  • b. Un ejemplo de buen uso
  • c. Una etimología
  • d. Un extranjerismo

Question 16

Question
16. La palabra enjaular se corresponde con la siguiente segmentación:
Answer
  • a. [[en[jaul]] ar]
  • b. [[en] [jaul] [ar]]
  • c. [en [[jaul] [ar]]]
  • d. d. [[enjaul] [ar]]

Question 17

Question
17. ¿Cuál de las siguientes parejas ilustra una relación holonímica?
Answer
  • a. cabo/ cavo
  • b. vivir / morir
  • c. coche / automóvil
  • d. silla / pata

Question 18

Question
18. La sintaxis:
Answer
  • a. tiene como unidad mínima de análisis la palabra
  • b. tiene como unidad mínima de análisis la oración
  • c. estudia la estructura interna de las palabras
  • d. tiene como unidad mínima de análisis el sintagma

Question 19

Question
19. La categoría sintagmática que corresponde a “por dos días” es:
Answer
  • a. sintagma preposicional
  • b. sintagma adverbial
  • c. complemento circunstancial de tiempo
  • d. sintagma nominal

Question 20

Question
20. 'Agente, tema y experimentante' son:
Answer
  • a. funciones sintácticas
  • b. funciones semánticas
  • c. categorías sintácticas
  • d. categorías sintagmáticas

Question 21

Question
21. En "Viene los lunes", la expresión "los lunes" es:
Answer
  • a. Un sintagma adverbial, complemento circunstancial de tiempo
  • b. Un complemento argumental
  • c. un sintagma nominal
  • d. un complemento adjunto locativo

Question 22

Question
22. Las unidades con significado gramatical
Answer
  • a. Forman clases cerradas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • b. Forman clases abiertas, tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • c. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son accesibles a la introspección
  • d. Forman clases cerradas, no tienen contenido descriptivo y son inaccesibles a la introspección

Question 23

Question
23. Entre las tareas de la semántica no está
Answer
  • a. explicar la variación contextual del significado
  • b. caracterizar el conocimiento enciclopédico de los hablantes
  • c. dar cuenta de la ambigüedad léxica
  • d. caracterizar las relaciones de significado entre oraciones

Question 24

Question
24. Entre comprar y vender se da una relación de
Answer
  • a. Homonimia
  • b. Holonimia
  • c. Oposición gradual
  • d. Oposición relacional

Question 25

Question
25. El principio de composicionalidad es una generalización sobre
Answer
  • a. La construcción de los significados léxicos
  • b. La estructuración semántica
  • c. La combinatoria morfológica
  • d. La construcción de las construcciones complejas

Question 26

Question
26. Entre los objetivos de la Pragmática cognitiva se halla
Answer
  • a. Explicar los procesos de categorización
  • b. caracterizar las relaciones de significado ente oraciones
  • c. explicar el modo en que la relaciones sociales determinan la interacción
  • d. Explicar las relaciones entre descodificación e inferencia

Question 27

Question
27. Una promesa es un tipo de acto
Answer
  • a. Locutivo
  • b. Ilocutivo
  • c. Perlocutivo
  • d. Indirecto

Question 28

Question
28. La correcta expresión de una fórmula convencional es un elemento imprescindible
Answer
  • a. en los actos locutivos
  • b. en los actos indirectos
  • c. en los actos directivos
  • d. en las declaraciones

Question 29

Question
29. La jerarquía relativa entre dos individuos está determinada por
Answer
  • a. Sus relaciones simétricas y asimétricas
  • b. Sus características inherentes y sus roles sociales
  • c. Su grado de conocimiento previo
  • d. Su grado de empatía

Question 30

Question
30. La diferencia entre prototipos y ejemplares periféricos es propia de
Answer
  • a. El estructuralismo
  • b. La gramática generativa
  • c. El marco funcionalista
  • d. Los modelos cognitivos

Question 31

Question
31. "El árabe es una lengua de orden VSO (verbo-sujeto-objeto)". Esta afirmación, según el modelo de Rección y Ligaiento, ejemplifica
Answer
  • a. Un principio
  • b. Un parámetro
  • c. Una fusión
  • d. Una relación de dominio

Question 32

Question
32. La Teoría de la Optimidad
Answer
  • a. Es un modelo generativista que tiene en cuenta la interacción comunicativa
  • b. Es un modelo cognitivo que enfatiza las fronteras difusas
  • c. Es un modelo funcionalista que cuenta con un mecanismo evaluador (EVAL)
  • d. Es un modelo minimista que cuenta con un mecanismo de cotejo de rasgos

Question 33

Question
33. La concordancia gramatical (p.ej. , el número del verbo coincide con el del sujeto) es un indicador de
Answer
  • a. El análisis componencial
  • b. Una relación sintagmática
  • c. Una relación paradigmática
  • d. La oposición 'marcado' / 'no marcado'

Question 34

Question
34. "Los miembros de una comunidad de habla son capaces de reconocerse cuando comparten opinión sobre lo que es vulgar, lo que es familiar, lo que es incorrecto, lo que es arcaizante o anticuado. Desde este punto de vista, los hispanohablantes de México y de España pertenecen a una misma comunidad lingüística, pero no a una misma comunidad de habla". Esta cita es representativa de
Answer
  • a. La Sociolingüística
  • b. La Psicolingüística
  • c. La Antropología Lingüística
  • d. La Filosofía del Lenguaje

Question 35

Question
35. "La elaboración y la aplicación de las pruebas evaluadoras y rehabilitadoras no puede focalizar meramente la competencia lingüística del hablante, sino que debe orientarse necesariamente a su competencia comunicativa global". Esta cita es representativa de
Answer
  • a. La Lingüística Computacional
  • b. La Lingüística Clínica
  • c. La Lingüística Judicial
  • d. La Traducción

Question 36

Question
36. "El estudio de la situación de las lenguas en las diferentes regiones del mundo nos sugiere que la expansión de unas lenguas en detrimento de otras, por presiones políticas y sociales, es un factor determinante en la declinación y extinción de las lenguas oprimidas y de las minorías étnicas". ¿ A qué aplicación de la Lingüística corresponde esta reflexión?
Answer
  • a. Enseñanza/aprendizaje de lenguas
  • b. Traducción
  • c. Política y planificación lingüística
  • d. Lingüística Judicial

Question 37

Question
37. ¿Cuál de estas disciplinas es una aplicación de la Lingüística?
Answer
  • a. La Filosofía del Lenguaje
  • b. La Sociolingüística
  • c. La Lingüística Judicial
  • d. La Antropología Lingüística

Question 38

Question
38. En una investigación sobre las lenguas indígenas de la Amazonía peruana, hay que controlar:
Answer
  • a. La edad y el sexo de los participantes
  • b. La procedencia y la lengua materna de los participantes
  • c. La edad, el sexo, el nivel educativo y la lengua materna de los participantes
  • d. La edad, el sexo, el nivel educativo, la lengua materna y la procedencia de los participantes

Question 39

Question
39. El método científico que busca alcanzar verdades generales solo mediante la observación se denomina:
Answer
  • a. Inductivo
  • b. Deductivo
  • c. Hipotético-deductivo
  • d. Hipotético, descriptivo

Question 40

Question
40. Si necesita representar por escrito la pronunciación de los sonidos en la lengua tamil, de la forma más detallada posible, tendrá que utilizar
Answer
  • a. La transcripción ancha
  • b. La transcripción estrecha
  • c. La transcripción fonológica
  • d. La transcripción ortográfica
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