Quiz
SIMULADOR PARA PREPARARSE AL ESTUDIO DE HISTORIA DE 1ro. BGU, SEGÚN EL TEMARIO ENVIADO CON ANTERIORIDAD
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Questions in this quiz (32)
1Oriente y Occidente se diferencian entre sí por su [blank_start]posición geográfica[blank_end] en el globo terráqueo y también por constituirse [blank_start]diferencias culturales[blank_end]
- Adiferencias culturales
- Bdiferencias sociales
- Cposición religiosa
- Dposición geográfica
2Las épocas de la historia de la [blank_start]Grecia Antigua[blank_end] son: Arcaica, [blank_start]Clásica[blank_end] y Helenística
- AGrecia Antigua
- BSociedad bizantina
- CNotoria
- DClásica
3Ramas de la [blank_start]filosofía[blank_end] griega son: [blank_start]ontología[blank_end], ética y [blank_start]epistemología[blank_end]
- Aepistemología
- Bepistemetautología
- Cseriología
- Dontología
- Efilosofía
- Fhistoria
4Los dioses griegos eran de representación [blank_start]entropomórfica[blank_end] y la relgicón estába regida por el principio de [blank_start]universalida[blank_end]
- Aantropomórfica
- Bzoomórfica
- Cuniversalidad
- Dpaganismo
5El [blank_start]helenismo[blank_end] constituyó la expansión imperial griega que se da con [blank_start]Alejandro Magno[blank_end] y por la reunión y [blank_start]universalización[blank_end] de todo el conocimiento de la época
- Ahelenismo
- Bimperialismo griego
- CFilipo de Macedonia
- DAlejandro Magno
- Euniversalización
- Fcatolicismo
6La filosofía griega tiene una fase de los filósofos presocráticos, los mismos que eran [blank_start]naturalistas[blank_end] y pitagóricos; y, posteriormente la protagonizada por [blank_start]Sócrates[blank_end], Platón y [blank_start]Aristóteles[blank_end].
- Anaturalistas
- Bmatemáticos
- CSócrates
- DAntístenes
- EAristóteles
- FAristófanes
7Sócrates considera que la maldad del ser humano se da por [blank_start]ignorancia[blank_end]; en especial la ignorancia [blank_start]del ser[blank_end], por eso plantea que para alcanzar la verda uno deba [blank_start]conocerse así mismo[blank_end] y saber racionalmente que no se sabe nada; estos dos principios dan lugar a la búsqueda del conocimiento mediante la [blank_start]mayúetica o deducción[blank_end].
- Aignorancia
- Bcrueldad humana
- Cde la ley
- Ddel ser
- Econocerse así mismo
- Fconocer de filosofía
- Gmayúetica o deducción
- Hdialéctica o preguntas
8[blank_start]Platón[blank_end] consideraba la existencia de dos mundos, uno [blank_start]sensible[blank_end], que abarcaba todo lo que podemos [blank_start]percibir con los sentidos[blank_end]; y otro, de [blank_start]las ideas[blank_end], considerado perfecto y [blank_start]preexistente[blank_end]
- APlatón
- BAristóteles
- Csensible
- Dempírico
- Epercibir con los sentidos
- Fcaptar con la mente
- Glas reflexiones
- Hlas ideas
- Ipreexistente
- Jrealmente existente
9Aristóteles consideraba que la [blank_start]ética[blank_end] se encarga de la [blank_start]búsqueda de la felicidad[blank_end] y que el ser humano se [blank_start]realiza en el Estado[blank_end], en tanto es un [blank_start]animal político[blank_end].
- Aética
- Bfilosofía
- Cbúsqueda de la verdad
- Dbúsqueda de la felicidad
- Erealiza en el Estado
- Frealiza en la verdad
- Gfilósofo en potencia
- Hanimal político
10Originalmente el estado griego era dinástico; es decir ofrecía una [blank_start]relación consanguínea[blank_end], que permitía una forma de organización e identificación en [blank_start]normas y reglas comunes[blank_end].
- Arelación consanguínea
- Bnormas y reglas comunes
11La sociedad griega estaba conformada por:
+ [blank_start]Aristócratas[blank_end].
+ Agricultores, ganaderos, pescadores y comerciantes.
+ [blank_start]Artesanos[blank_end]
+ Esclavos- AAristócratas
- BArtesanos
12Dentro de la sociedad griega, la mujer tenía una vida [blank_start]restringida a su hogar[blank_end]; a menos que se [blank_start]prostituya[blank_end], sea ritual o cortesanamente ([blank_start]heteras[blank_end]), actividades que permitían acceder a la [blank_start]vida pública[blank_end] (conocimiento, status, etc.)
- Arestringida a su hogar
- Bprostituya
- Cheteras
- Dvida pública
13La [blank_start]concentración[blank_end] del poder imperial afectó su eficiencia, debido al gravamen excesivo de [blank_start]impuestos[blank_end], que desequilibraron la economía interna; la migración a las [blank_start]grandes ciudades[blank_end]; la desobediencia civil; y la gran extensión territorial que dificultó su defensa de las [blank_start]invasiones de los bárbaros[blank_end].
- Aconcentración
- Bimpuestos
- Cgrandes ciudades
- Dinvasiones de los bárbaros
14Roma pudo combinar el conocimiento científico - filosófico de Grecia y el resto de la cultura occidental.
- ATrue
- BFalse
15La estructura política romana fue asimilada por los pueblos pesqueros de la península de anatolia; de esta manera se formó el sistema de gobierno occidental moderno.
- ATrue
- BFalse
16Entre los aportes de Roma estuvieron recoger y producir el conocimiento científico - filosófico griego y el arte arquitectónico.
- ATrue
- BFalse
17La economía romana se basó en el comercio y la industria
- ATrue
- BFalse
18Teodosio dividió al Imperio romano en dos; la parte occidental lo heredó Arcadio y la oriental Honorio
- ATrue
- BFalse
19Las fuentes judías del cristianismo son:
- A+ Autoridad del TANAJ.
+ Esperanza en el Mesías.
+ Normas morales judías.
+ Seder de Pesaj.
+ Baños de inmersión - B+ Autoridad del NUEVO TESTAMENTO.
+ Esperanza en el Mesías.
+ Normas morales judías.
+ Seder de Pesaj.
+ Baños de inmersión
- A+ Autoridad del TANAJ.
20Raíces helénicas del cristianismo.
- A+ Uso de la SEPTUAGINTA.
+ Escuela Catequística de Antioquía.
+ Concepto platónico de la inmortalidad del alma.
+ Método expositivo aristotélico. - B+ Uso de la SEPTUAGINTA.
+ Escuela Catequística de Alejandría.
+ Concepto platónico de la inmortalidad del alma.
+ Método expositivo aristotélico.
- A+ Uso de la SEPTUAGINTA.
21Contextos históricos del cristianismo
- A+ Destrucción de Jerusalén.
+ Cambio de nombre de Judea a Palestina.
+ Extensión del mensaje cristiano a los no judíos o gentiles. - B+ Destrucción de Jerusalén.
+ Cambio de nombre de Judea a Palestina.
+ Extensión del mensaje cristiano a los no judíos o extranjeros.
- A+ Destrucción de Jerusalén.
22Principios del cristianismo:
- A+ Monoteísmo.
+ Concepción lineal del tiempo.
+ Sentido de subjetividad del ser humano. - B+ Monoteísmo.
+ Concepción lineal del tiempo.
+ Sentido de objetividad del ser humano.
- A+ Monoteísmo.
23La base del Islam tiene la frase
- AAllah es el único dios y Ieshú es su profeta
- BAllah es el único dios y Mahoma su profeta
24Fin de la Edad Media
- ADesaparición de Bizancio con la conquista de Constantinopla.
- BDesaparición del Imperio Romano de Occidente con la toma de Constantinopla.
25Califato Omeya.
- AEstablece varios reinos y llegó a lo que ahora es Portugal, España y parte de Francia.
- BEstablece varios reinos y llegó a lo que ahora es Portugal, España y parte de Alemania.
26Filósofos naturalistas
- ATales, Sócrates, Anaxímenes y Aristóteles
- BTales, Anaximandro, Anaxímenes y Heráclito
27Filósofos pitagóricos
- AEl número es el inicio de la geometría y lo bello es el arché
- BEl número es el arché o inicio de las cosas
28La época arcaica de Grecia
- APresenta a la sociedad dividida en polis o ciudades - estado, cuyo gobierno es ejercido por una aristocracia, que si era derribada por la fuerza, daba lugar a una tiranía.
- BPresenta a la sociedad dividida en polis o ciudades - estado, cuyo gobierno es ejercido por un aristeo, que si era derribada por la fuerza, daba lugar a una tiranía.
29En la época clásica griega
- AAparece el baile de Zorba, el griego
- BHay dos polis poderosas: Esparta y Atenas; y hay un desarrollo del arte, gracias al siglo de Pericles.
30En el Imperio Carolingio se desarrolla la capital Basilea; en rigor fue un Imperio cristiano de Occidente, que tenía como división social al rey, los privilegiados, el alto clero y el sultán
- ATrue
- BFalse
31Bizancio fue un Imperio cristiano de oriente; en el cual se desarrollaron las basílicas y monasterios, cuya capital fue Constantinopla
- ATrue
- BFalse
32El Imperio Otomano fue un imperio islámico, que se estableció en lo que ahora se conoce como Estambul, y que antes fue Constantinopla, el cual tenía al Sultán como la autoridad militar que ejercía la administración civil gracias a los títulos de nobleza.
- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- Usar el cuaderno y el libro para su resolución. Este es material de estudio no tiene efecto sobre la nota quimestral.
- Author
- Juan Diego Pérez Ponce
- Language
- Español
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