Quiz
1.1. ¿Qué es la creatividad?
Questions in this quiz (17)
1La creatividad es una experiencia...
- A...cotidiana.
- B...extraordinaria.
- C...poco habitual.
- D...esporádica.
2¿Cuándo una persona es creativa?
- ATodas las personas somos creativas.
- BCuando entrena habitualmente para ello.
- CCuando tiene predominancia cerebral izquierda.
- DLa mayoría de las personas son capaces de usar la creatividad.
3¿De qué depende la creatividad?
- ADe habilidades o cualidades que todos los seres humanos tenemos (vivencias, experiencias...)
- BDe habilidades o cualidades que algunos los seres humanos tienen (vivencias, experiencias...)
- CDe habilidades o cualidades intrínsecas en los seres humanos que han de ser entrenadas (predominancia, saber...)
- DDe habilidades o cualidades intrínsecas en algunos los seres humanos que han de ser entrenadas (predominancia, saber...)
4Todos los seres humanos nacemos con las cualidades y las habilidades para ser creativos, ¿se mantienen en el tiempo?
- ANo se pierden, pero se olvidan.
- BNo se olvidan, pero se pierden.
- CNo todos los seres humanos nacen con las habilidades y cualidades para ser creativos.
- DSe pueden perder y olvidar.
5¿Cuáles son los cuatro elementos o características de la creatividad?
- AIdentificación correcta del problema, propuesta de soluciones, análisis de las propuestas, aplicación.
- BIdentificación aproximada del problema, análisis del mismo, propuesta de soluciones, aplicación.
- CIdentificación aproximada del problema, propuesta de soluciones, análisis de las propuestas, aplicación.
- DIdentificación correcta del problema, análisis del mismo, propuesta de soluciones, aplicación.
6¿Cómo se resuelven los problemas mediante la creatividad?
- AGenerando posibilidades.
- BFraccionando y seleccionando.
- COfreciendo una solución con solidez.
- DNinguna es correcta.
7¿Qué es la creatividad?
- ALa capacidad de resolver problemas.
- BLa capacidad de crear de la nada.
- CLa creatividad es la capacidad de pensar diferente.
- DNinguna es correcta.
8¿Cuál de los cuatro pasos de la creatividad solemos obviar?
- ALa identificación correcta del problema.
- BPropuesta de soluciones.
- CAnálisis de los mismo.
- DAplicación.
9¿De qué es ejemplo que el tráfico pueda ser causado por los horarios de salida/entradas, los semáforos mal sincronizados...?
- AIdentificación correcta del problema.
- BAnálisis del problema.
- CPropuesta de soluciones.
- DIdentificación correcta de las soluciones.
10¿De cuál de los siguientes factores depende la propuesta de soluciones?
- ALos objetivos.
- BLas estrategias.
- CDe los integrantes del grupo.
- DTodas son correctas.
11¿Cómo se proponen soluciones a través de la creatividad?
- AUtilizando las cualidades de una para generar combinaciones y propuestas, y generar ideas.
- BUtilizando las calidades de una para generar combinaciones y propuestas, y generar ideas.
- CUtilizando las cualidades de una para generar acciones y propuestas, y generar ideas.
- DUtilizando las calidades de una para generar acciones y propuestas, y generar ideas.
12¿Cuál es el problema de la definición de creatividad?
- AQue no existe.
- BQue no está reglada.
- CQue existen muchas definiciones.
- DNinguna es correcta.
13Existen tantas definiciones de creatividad como...
- A...autores, perspectivas y campos de estudio.
- B...autores, ámbitos y campos de estudio.
- C...autores, perspectivas y ramas de estudio.
- D...autores, ámbitos y ramas de estudio.
14¿Cómo se ha definido la creatividad?
- APrimero se han investigado sus partes para después llegar a su definición final.
- BPrimero se han investigado sus teorías para después llegar a su definición final.
- CPrimero se han investigado sus partes para después llegar a su definición genérica.
- DPrimero se han investigado sus teorías para después llegar a su definición genérica.
15¿Desde cuáles de lo siguientes puntos de vista SÍ se ha investigado la creatividad?
- ASujeto, predicado y recurso creativo.
- BSujeto, producto y proceso creativo.
- CSujeto, predicado y proceso creativo.
- DSujeto, producto y recurso creativo.
16Señala las oraciones correctas.
- AHay cierta confusión entre los términos "creatividad" y "conocimiento".
- BLa creatividad implica conocimiento, pero el conocimiento no implica creatividad.
- CEl conocimiento implica creatividad, pero la creatividad no implica conocimiento.
- DNo todo conocimiento da un resultado creativo.
- ENo toda creatividad da un resultado de conocimiento.
- FNo todo creatividad es resultado del conocimiento.
17Para obtener un resultado creativo hace falta conocimiento y...
- AMundo interior (imaginación).
- BMundo exterior (imaginación).
- CMundo interior (resolución).
- DMundo exterior (resolución).
Information
- Description
- Este no es un examen oficial, solo es un test para estudiar.
- Author
- Sara Piñeiro
- Language
- Español
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