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EVALUACIÓN LA INDEPENDENCIA 2020 Viviana Nazca
Questions in this quiz (27)
1Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución del 10 de Agosto de 1809.
- AOtros países de América Latina siguieron el ejemplo
- BSe propició la independencia de los españoles
- CNunca más hicieron revoluciones por el asesinato a los próceres
2Dentro de las principales causas del movimiento independentista de Ecuador, encontramos:
- ACansancio por parte de los españoles para asumir el gobierno de territorios diferentes a su tierra natal.
- BFortalecimiento de los criollos, a través de las ideas ilustradas de Europa
- CDeseo de los criollo de dominar a los pobladores nativos
3Las razones que motivaron a Simón Bolívar, en su gesta independentista, encontramos
- AEnemistad constante de la población indígena
- BEstaba en desacuerdo con el trato dado por los españoles a las colonias en América
- CQuería tener poder y más poder para gobernar amplios territorios en América del Sur
4COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO DE LA SIGUIENTE ORACIÓN:
El movimiento independentista en Ecuador estuvo liderado por la población ___________ que tenía como propósito retomar la _____________perdida, tras los procesos de _______________ y _________________ por parte de los españoles- Acolonia- criollo - autonomía - conquista
- Bcriollo - colonia - autonomía - conquista
- Ccriollo - autonomía - conquista - colonia
5Simón Bolívar fue un _________________________, formado con las ideas libertarias de ____________________, en busca de la soberanía de los territorios, que antes pertenecían a los _____________ y que fue arrebatado a través de la dominación________________________.
- Acriollo - Europa -mestizos - indígena
- Bcriollo - Europa -indígenas - española
- Cindígena- Europa- mestizo- española.
6La independencia de los ______________ es la posibilidad humana para la construcción de _________, en la búsqueda de la _______________________ y las raíces perdidas.
- AHumanos - autonomía - fortaleza
- Bterritorios - autonomía - identidad
- Cterritorios - gobierno - identidad
7A _______________________, en 1893, le fue concedido el título honorífico de ________________
- ASimón Bolívar - criollo
- BSimón Bolívar - libertador
- CEugenio Espejo - libertador
8El tema central del Acta de Independencia es "La Independencia de Quito y las provincias unidas anteriormente con el nombre de la Audiencia de Quito"
- ATrue
- BFalse
9El Acta de Independencia de la ciudad de Quito se firmó en 29 de mayo de 1822 luego de la Gran Batalla sobre las faldas de Pichincha
- ATrue
- BFalse
10Lee el texto y responde.
Simón Bolívar "manifiesto a las naciones del mundo"
"En los muros sangrientos de Quito fue donde España desplazó los derechos de la naturaleza y de las naciones. Desde aquel momento del año 1810, en que corrió sangre de los Quiroga, Salinas, etc., nos armaron con la espada de las represalias para vengar aquellas sobre todos los españoles".
Lo citado anteriormente se refiere a:- ALa batalla del 24 de Mayo de 1822, con la cual quedó sellada la independencia de nuestra patria.
- Bque las ideas libertarias fueron planificadas y mantenidas en secreto ante el pueblo.
- Cla masacre del 2 de agosto de 1810, a nuestros próceres, en el Cuartel Real de Lima
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La frase "nos armaron con la espada de las represalias para vengar aquellas sobre todos los españoles" significa- Ael deseo de libertad de la Corona española y el afán de vengar la sangre de los patriotas muertos.
- Bel deseo de permanecer fieles a la Corona y con temor por cualquier represalia.
- Cel deseo de perdonar a la Corona española por la muerte de los patriotas.
12Simón Bolívar fue el líder
- Amilitar e ideológico de la Independencia de Estados Unidos
- Bmilitar e ideológico de la Independencia de Argentina y Chile
- Cmilitar e ideológico de la Independencia de América Andina
13Al hablar de soberanía, la afirmación correcta es
- Ala participación de cualquier organismo internacional en asuntos internos del Estado ecuatoriano.
- Bel Gobierno Nacional del Ecuador tiene derecho a tomar sus propias decisiones sin intervención extranjera.
- Clos diferentes gobiernos del mundo pueden tomar decisiones sobre el territorio ecuatoriano.
14después de conquistar la independencia de España, el territorio de la Audiencia de Quito
- ASe integró a la Gran Colombia como Distrito del Sur
- BSe integró a la Capitanía General de Venezuela
- Ccomenzó la vida política como un Estado indpendiente
15los próceres de la independencia buscaron a liberarse de la metrópoli para construir un Estado soberano, en el que fuera posible auto gobernarse y administrarse, con el fin de atender las demandas populares económicas, políticas y sociales.
DEL PÁRRAFO ANTERIOR, PODEMOS CONCLUIR QUE METRÓPOLI ES- AQuito
- BEspaña
- CInglaterra
16los próceres de la independencia buscaron a liberarse de la metrópoli para construir un Estado soberano, en el que fuera posible auto gobernarse y administrarse, con el fin de atender las demandas populares económicas, políticas y sociales.
DEL PÁRRAFO ANTERIOR, PODEMOS CONCLUIR QUE LOS PRÓCERES INDEPENDENTISTAS:- Aapoyaban un Estado que beneficiara a las clases altas
- Bbuscaban un Estado donde fuera posible atender las demandas de la población
- Cdeseaban un Estado que mantuviera poder español
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los Criollos promovieron las sublevaciones contra la corona española porque- Adeseaban administrar y adquirir privilegios que eran exclusivos para los españoles
- Bno podían poseer grandes haciendas
- Cse oponían del sistema de tributación indígena
18Muchos dispensadores americanos apoyaron las ideas de ilustración y como resultado:
- Aclausuraron las investigaciones científicas
- Bcuestionaron la autoridad de los reyes
- Cpromovieron la creación del concertaje
19La invasión a España de parte de Napoleón Bonaparte fue en 1900
- ATrue
- BFalse
20La independencia de la audiencia de Quito se selló en la Batalla de Pichincha
- ATrue
- BFalse
21La junta de 1809 fracasó porque no tenía apoyo de Guayaquil y Cuenca.
- ATrue
- BFalse
22El proyecto de la Gran Colombia duró más de 200 años
- ATrue
- BFalse
23Los pilares del proyecto boliviano
- Aeducación, los derechos humanos, la república, la ideología y la práctica en el gobierno.
- Beducación, los derechos humanos, la república, responder a la corona española.
- Ceducación, los derechos humanos, la república, la ideología y el sometimiento de los indígenas
24¿Por qué Simón Bolívar cambió su visión de gobierno de liberal a conservadora cuando presidió gran Colombia?
- APorque vio el caos que había en la nueva república se volvió conservador y prefirió mantener algunas estructuras vigentes, como la transmisión hereditaria del poder.
- BPorque decidió gobernar como el gobierno español
- CPorque vio el caos que había en la nueva república se volvió conservador y prefirió dar el poder a la misma burquesía.
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Cuáles de los siguientes actores colectivos participaron en el proceso independentista de nuestro país- Alos incas y los afrodescendientes
- Blos criollos e indígenas
- Clos borbones
26José de San Martín fue electo presidente de la Gran Colombia
- ATrue
- BFalse
27La figura histórica más destacada en el proceso de independencia hispanoamericano es Simón Bolívar
- ATrue
- BFalse
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- Description
- lenguaje Lenguaje, Matemática, Ciencias, Estudios Sociales Quiz on EVALUACIÓN LA INDEPENDENCIA 2020 Viviana Nazca, created by Viviana de Hinojosa on 15/01/2020.
- Author
- Viviana de Hinojosa
- Language
- Español
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