Quiz
HHSS
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Questions in this quiz (22)
1Para desarrollar la relación de ayuda necesitamos[blank_start]...[blank_end]
- Acompetencia social
2habilidades que se requieren para relacionarse con el entorno: [blank_start]......[blank_end]
- AComportamiento adaptativo
3Conducta interpersonal que expresa y defiende los propios sentimientos y derechos con respeto y sin negar los de los demás: [blank_start].........[blank_end]
- AAsertividad
4Conducta interpersonal en la que no defiende sus derechos, opiniones o sentimientos para contentar a los demás: [blank_start].....[blank_end]
- APasivo
5Conducta interpersonal por la que se defiende sus derechos sin respetar a los demás (mediante amenazas, ridiculizar, gestos despectivos, etc): [blank_start]......[blank_end]
- AAgresivo
6Conjunto de conocimientos, percepciones y actitudes que una persona tiene de sí misma (lo que pensamos de nosotros mismos) (cognitivo). Opinión objetiva, racional que se puede expresar con palabras: [blank_start]....[blank_end]
- AAutoconcepto
7valoración, positiva o negativa, que realizamos sobre nosotros mismos (valoración subjetiva de nuestra imagen) (emocional, como te sientes contigo mismo). Emocional e irracional que no se puede expresar en palabras: [blank_start]______________[blank_end]
- AAutoestima
8proceso social de producción de formas simbólicas, considerando tales procesos como fase constitutiva del ser práctico del hombre y del conocimiento práctico que supone este modo de ser: [blank_start]_________[blank_end]
- Acomunicación
9En un proceso comunicativo, ¿como se denomina a quien transmite el mensaje?: [blank_start]_____________[blank_end]
- AEmisor
10En un proceso comunicativo, ¿como se denomina a los gestos, sónidos, lenguaje, idioma, etc?: [blank_start]___________[blank_end]
- Acodificador
11En un proceso comunicativo, ¿como se denomina el medio por el que se transmite el mensaje?: [blank_start]___________[blank_end]
- ACanal
12En un proceso comunicativo, ¿como se denomina a quien recibe el msj?: [blank_start]____________[blank_end]
- AReceptor
13En un proceso comunicativo, ¿como se denomina el mensaje que devuelve el receptor al emisor?: [blank_start]________[blank_end]
- Aretroalimentación
14¿Que componente de la comunicación puede repetir los que estamos diciendo, enfatizan el msj verbal o puede contradecir msj? [blank_start]__________________[blank_end]
- AComunicación no verbal
15¿De que componente de la comunicación hablamos cuando nos referimos a variables de la voz como la latencia, volumen, timbre, tono, fluidez, etc de la voz?: [blank_start]________[blank_end]
- AParalinguistico
16¿De que componente de la comunicación hablamos cuando nos referimos a elementos físicos que afectan a la comunicación?:[blank_start]_________[blank_end]
- AVariables ambientales
17capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones en nosotros mismos y en nuestras relaciones: [blank_start]__________[blank_end]
- AInteligencia emocional
18Procesos psicológicos automáticos que protegen al individuo de la ansiedad y de la conciencia de amenazas o peligros externos o internos: [blank_start]__________[blank_end]
- AMecanismos de defensa
19Relacionar:
Mirada [blank_start]_________[blank_end]
Dilatación pupilar [blank_start]_________[blank_end]
Expresión facial [blank_start]________[blank_end]
Sonrisa [blank_start]__________[blank_end]
Postura corporal [blank_start]_________[blank_end]
Manos [blank_start]_______[blank_end]
Distancia [blank_start]________[blank_end]
Movimientos piernas, manos [blank_start]________[blank_end]
Contacto físico [blank_start]________[blank_end]
Apariencia personal [blank_start]_______[blank_end]
Habla [blank_start]_______[blank_end]
Conversación [blank_start]_______[blank_end]
Voz [blank_start]______[blank_end]
Claridad, velocidad, fluidez del habla [blank_start]______[blank_end]
Elementos físicos (temperatura, humedad, ruido, etc: [blank_start]______[blank_end]
Factores dedomgráficos (sexo, edad, estado civil, etc): [blank_start]______[blank_end]
Factores interpersonales: roles, grupos, liderazgos, etc: [blank_start]______[blank_end]
Factores conductuales: [blank_start]________[blank_end]- AComunicación no verbal
- BComunicación verbal
- CComponente paralinguistico
- DComponente ambiental
- EComponentes cognoscitivo
- FComunicación verbal
- GComunicación no verbal
- HComponente paralinguistico
- IComponente ambiental
- JComponente cognoscitivo
- KComunicación verbal
- LComunicación no verbal
- MComponente paralinguistico
- NComponente ambiental
- OComponente cognoscitivo
- PComunicación verbal
- QComunicación no verbal
- RComponente paralinguistico
- SComponente ambiental
- TComponente cognoscitivo
- UComunicación verbal
- VComunicación no verbal
- WComponente paralinguistico
- XComponente ambiental
- YComponente cognoscitivo
- ZComunicación verbal
- AAComunicación no verbal
- ABComponente paralinguistico
- ACComponente ambiental
- ADComunicación verbal
- AEComunicación no verbal
- AFComponente paralinguistico
- AGComponente ambiental
- AHComponente cognoscitivo
- AIComunicación verbal
- AJComunicación no verbal
- AKComponente paralinguistico
- ALComponente ambiental
- AMComponente cognoscitivo
- ANComunicación verbal
- AOComunicación no verbal
- APComponente paralinguistico
- AQComponente ambiental
- ARComponente cognoscitivo
- ASComunicación verbal
- ATComunicación no verbal
- AUComponente paralinguistico
- AVComponente ambiental
- AWComponente cognoscitivo
- AXComunicación verbal
- AYComunicación no verbal
- AZComponente paralinguistico
- BAComponente ambiental
- BBComponente cognoscitivo
- BCComunicación verbal
- BDComunicación no verbal
- BEComponente paralinguistico
- BFComponente ambiental
- BGComponente cognoscitivo
- BHComunicación verbal
- BIComunicación no verbal
- BJComponente paralinguistico
- BKComponente ambiental
- BLComponente cognoscitivo
- BMComunicación verbal
- BNComunicación no verbal
- BOComponente paralinguistico
- BPComponente ambiental
- BQComponente cognoscitivo
- BRComunicación verbal
- BSComunicación no verbal
- BTComponente paralinguistico
- BUComponente ambiental
- BVComponente cognoscitivo
- BWComunicación verbal
- BXComunicación no verbal
- BYComponente paralinguistico
- BZComponente ambiental
- CAComponente cognoscitivo
- CBComunicación verbal
- CCComunicación no verbal
- CDComponente paralinguistico
- CEComponente ambiental
- CFComponente cognoscitivo
- CGComunicación verbal
- CHComunicación no verbal
- CIComponente paralinguistico
- CJComponente cognoscitivo
- CKComponente ambiental
20 [blank_start]Escucha activa[blank_end]: consiste en captar ideas, emociones del interlocutor. Conductas que facilitan la escucha activa:
o [blank_start]Administrar tiempo habla[blank_end]: dar tiempo al otro para que se exprese y administrar silencios
o [blank_start]Empatizar[blank_end]: ponerse en su lugar para comprender sus necesidades
o [blank_start]Parafrasear[blank_end]: Repetir partes importantes del contenido del mensaje que estamos recibiendo confirmar al emisor que se está atendiendo al mismo y que estamos comprendiendo su significado
o [blank_start]Preguntar[blank_end]- AEscucha activa
- BAdministrar tiempo habla
- CEmpatizar
- DParafrasear
- EPreguntar
21Errores en la escucha activa:
o Identificación y [blank_start]comparación[blank_end]: contar una vivencia semejante impidiendo al otro que se exprese
o [blank_start]Paternalismo[blank_end] dar consejos sin que se nos hayan solicitado y, menos aún, adelantándonos a la finalización del mensaje
o [blank_start]Discrepancia[blank_end] impulsiva: en vez de fijarse en puntos coincidentes manifestamos discrepancias
o [blank_start]Dogmatismo[blank_end]: pensar que tenemos la razón y no escuchar las razones del otro
o Lecturas del [blank_start]pensamiento[blank_end]. No debemos adelantarnos a pensar lo que quiere comunicar el emisor, no escucharemos lo que nos dice puesto que ya estamos dando por válido lo que nosotros pensamos que quiere decir.
o [blank_start]Anticipación[blank_end] respuesta: en vez de escuchar preparamos la respuesta
o Escucha [blank_start]selectiva[blank_end]: se procesa lo que nos interesa sin prestar atención a lo demás
o [blank_start]Prejuicio[blank_end]: rechazar lo que comunica el emisor por ser quien es
o [blank_start]Ensoñación[blank_end]: desviar la atención cuando nos hablan- APaternalismo
- BDiscrepancia
- CDogmatismo
- Dpensamiento
- EAnticipación
- Fselectiva
- GPrejuicio
- HEnsoñación
- Icomparación
22Barreras en la comunicación
o Semánticas: malentendidos por desconocimiento del significado de las [blank_start]palabras[blank_end]
o Psicologicas: introversión o extrema [blank_start]extroversión[blank_end] o falta HHSS
o Fisiológicas: problemas [blank_start]sensoriales[blank_end] y físicos
o [blank_start]Físicas[blank_end]: ruidos, temperatura, olores, pueden dificultar comunicación
o Socioculturales: clase, religión, costumbres pueden generar [blank_start]malentendidos[blank_end]- Apalabras
- Bextroversión
- Csensoriales
- DFísicas
- Emalentendidos
Information
- Description
- A1 HHSS Quiz on HHSS, created by ivan T on 04/02/2021.
- Author
- ivan T
- Language
- Español
- Views
- 20
- History
- Created on 4 Feb 2021 · updated on 22 Feb 2021
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