Quiz
sissela lenguaje
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Questions in this quiz (200)
11. Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:
- Aa) cubrecama, portafolios, sacacorchos
- Bb) infeliz, espantapájaros, limpiavidrios
- Cc) vaivén, anormal, maldad
- Dd) parachoques, paraguas, deshecho
- Ee) delgaducho, cruceño, desmentir
22. Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:
- Aa) bienestar, cielorraso, cantarín
- Bb) deshonra, habilidad, cortaúñas
- Cc) parabrisas, portavoz, puntapié
- Dd) altiplano, incómodo, descompuesto
- Ee) durable, anaranjado, digestión
33. Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:
- Aa) incómodo, natural, cabezazo b) puntapié, movilidad, tranquilamente
- Bb) puntapié, movilidad, tranquilamente
- Cc) duración, empatar, blanco
- Dd) camastro, delgadez, soldados
- Ee) altiplano, abrelatas, lavarropas
44. Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:
- Aa) rompecorazones, abrelatas, lavamanos
- Bb) cantarín, sacacorchos, inmovilidad
- Cc) digestivo, analfabeto, picotazo
- Dd) pisotón, adelgazar, tragaluz
- Ee) africano, electrodoméstico, amorfo
55. Marque el inciso que contenga solo palabras compuestas:
- Aa) altavoz, decisión, inundación
- Bb) altibajos, cortaúñas, lavamanos
- Cc) guardabarros, lavarropas, inundación
- Dd) adelgazar, estudioso, altiplano
- Ee) altitud, empate, intratable
66.Marque el inciso que contenga solo palabras derivadas:
- Aa) especialista, montículo, gallinero
- Bb) equino, veraniego, altiplano
- Cc) cielorraso, argentino, antropóloga
- Dd) lentamente, agujero, pisapapeles
- Ee) editorial, ejemplificación, portavoz
7 7. Marque el inciso que contenga solo palabras derivadas:
- Aa) impreciso, gastritis, bienestar
- Bb) malentendido, sufijación, cantaríamos
- Cc) moribundo, deshacer, lechero
- Dd) dirigente, secretario, lavamanos
- Ee) portavoz, boliviano, florista
8 8. Marque el inciso que contenga solo casos de prefijación:
- Aa) conciudadano, subsuelo, incauto
- Bb) irracional, legislación, tranquilidad
- Cc) alegremente, exportar, imponer
- Dd) analfabeto, pelagatos, terrícola
- Ee) despilfarro, extravagante, timidez
9 9. Marque el inciso que contenga solo casos de prefijación:
- Aa) lindísimo, mañoso, mañanero
- Bb) preocupado, ilegal, protección
- Cc) anteponer, manualmente, indeciso
- Dd) rehacer, despertar, extraordinario
- Ee) irreal, deshacer, preoperatorio
1010. Marque el inciso que contenga solo casos de prefijación:
- Aa) interceder, irracional, legalidad
- Bb) precaver, trotamundos, paraguas
- Cc) cielorraso, enflaquecer, ilegalidad
- Dd) asimétrico, irreal, conciudadano
- Ee) entretejer, libremente, deshecho
1111. Marque el inciso que contenga solo casos de sufijación:
- Aa) repartir, parte, partido
- Bb) compartir, partidario, partes
- Cc) repartición, parte, compartido
- Dd) partición, partecita, partidaria
- Ee) parte, partecita, impartir
1212. Marque el inciso que no contenga algún caso de derivación:
- Aa) Facilito, estudiaríamos, incapaz
- Bb) Hayas visto, comíamos, jugarás
- Cc) Corrección, enfermizo, madrugador
- Dd) Bromista, estudió, he caminado
- Ee) Niñez, incómodo, jugador
1313. Marque el inciso que no contenga algún caso de derivación:
- Aa) Lluvia, llovizna, lloverá
- Bb) Sol, soleado, asolearse
- Cc) Nube, nublado, nuboso
- Dd) Lindo, linda, lindos
- Ee) Estrella, estrellita, estrellarse
1414. Marque el inciso que no contenga algún caso de derivación:
- Aa) Noche, anochecer, anoche
- Bb) Madrugada, madrugar, madrugadora
- Cc) Tarde, atardecer, tardón
- Dd) Amanecer, amanecida, amanecerá
- Ee) Feo, fea, feos
1515. Marque el inciso que no contenga algún caso de derivación:
- Aa) Lindo, linda, lindos
- Bb) Hermoso, hermosas, hermosura
- Cc) Bello, belleza, bellísimo
- Dd) Precioso, preciosidad, preciosura
- Ee) Bonita, bonitos, bonitamente
1616. Marque el inciso que no se enuncia el comparativo correspondiente correctamente:
- Aa) Bueno - mejor
- Bb) malo - peor
- Cc) grande - mayor
- Dd) alto - superior
- Ee) bajo – pésimo
1717. Marque el inciso que contenga un error en el superlativo respectivo:
- Aa) Bueno: óptimo
- Bb) malo: pésimo
- Cc) alto: supremo o sumo
- Dd) bajo: ínfimo
- Ee) pequeño: diminuto
1818. Marque el inciso que contenga un error en la formación del superlativo respectivo:
- Aa) Buena: mejor
- Bb) Mala: pésima
- Cc) Alta: suprema o suma
- Dd) Baja: ínfima
- Ee) Pequeña: mínima
1919. Marque el inciso que contenga un error en la formación del superlativo respectivo:
- Aa) Pequeña: mínima
- Bb) Grande: máxima
- Cc) Buena: óptima
- Dd) Mala: pésima
- Ee) Pequeña: suprema
2020. De las siguientes oraciones, marque la que no sea interrogativa:
- Aa) ¿Quién es?
- Bb) Me preguntó dónde estaba.
- Cc) ¿Cómo se llaman tus hermanos?
- Dd) Preguntó dónde cenaríamos.
- Ee) ¡Qué buena idea!
2121. De las siguientes oraciones, marque la que sea interrogativa:
- Aa) No vendrá esta noche a cenar.
- Bb) Dudo que venga esta noche a cenar.
- Cc) Quisiera que viniera esta noche a cenar.
- Dd) Pregunto si viene esta noche a cenar.
- Ee) Quizás venga esta noche a cenar.
2222. De las siguientes oraciones, marque la que sea exclamativa:
- Aa) Quizás mañana nos veamos.
- Bb) Afirmó que nunca más volvería.
- Cc) ¡Qué bien que has venido!
- Dd) ¿No vendrá a vernos?
- Ee) Nunca más iré a verlos.
2323. De las siguientes oraciones, marque la que sea exclamativa:
- Aa) ¡Qué feliz que está María!
- Bb) ¿Dónde estudia María?
- Cc) Aclaró que no la había visto últimamente.
- Dd) Quisiera saber dónde estudia María.
- Ee) María, escucha lo que te pregunto.
2424. De las siguientes oraciones, marque la que no es dubitativa:
- Aa) Quizás viaje esta vacación.
- Bb) A lo mejor viaje esta vacación.
- Cc) Posiblemente viaje esta vacación.
- Dd) Podré viajar esta vacación.
- Ee) Tal vez pueda viajar esta vacación.
2525. De las siguientes oraciones, marque la que no sea imperativa:
- Aa) ¿Podrían escucharme de una vez?
- Bb) Escúchenme todos.
- Cc) ¡Siéntense de una vez!
- Dd) No digan tonterías.
- Ee) ¿Cómo te dijo que se llama?
2626. De las siguientes oraciones, marque la que no sea imperativa:
- Aa) Cállese, Pedro.
- Bb) Niño, camine con cuidado.
- Cc) Harás lo que yo diga.
- Dd) ¡Coman todo!
- Ee) Me ordenaron limpiar la terraza.
2727. Marque la estructura oracional recíproca:
- Aa) Se cepilló los dientes.
- Bb) Se busca gerente con experiencia.
- Cc) Se cayó de la cama varias veces.
- Dd) Se miraron de lejos y se saludaron.
- Ee) Se dice que es una calumnia.
2828. Marque la estructura oracional que no sea recíproca:
- Aa) Durante tres meses se escribieron cartas.
- Bb) Entonces, ellas se saludaron.
- Cc) Las mujeres se saludaron con un beso en la mejilla.
- Dd) Ellas se insultaron cruelmente.
- Ee) Ellas se marcharon a sus casas.
2929. Marque la estructura oracional recíproca:
- Aa) Se dice que así sucedió.
- Bb) Se compró un libro.
- Cc) Se sacan fotocopias.
- Dd) Se dieron la mano.
- Ee) Se vive bien aquí.
3030. Marque la estructura oracional recíproca:
- Aa) Se decidió premiar al ganador.
- Bb) Se encontró una pluma fuente.
- Cc) Se compró un libro nuevo.
- Dd) Se busca una gerente con experiencia.
- Ee) Se cuentan sus problemas a diario.
3131. Marque la estructura oracional recíproca:
- Aa) Se inventaron esa calumnia.
- Bb) Se lavó los dientes con un cepillo eléctrico.
- Cc) La puerta se cerró sola.
- Dd) Se envían mensajes diariamente.
- Ee) Se cayó de la cama varias veces.
3232. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) Las niñas fueron a jugar.
- Bb) Las niñas fueron vistas en el parque.
- Cc) Las niñas fueron a Mairana.
- Dd) Las niñas fueron juntas a la fiesta.
- Ee) Fueron las niñas las que hicieron esto.
3333. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) María es fotógrafa.
- Bb) María es una buena alumna.
- Cc) María es admirada por todos.
- Dd) María es de San Javier.
- Ee) Yo vi a María ayer.
3434. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) Marco fue al campo.
- Bb) Marco ha obtenido las mejores notas de su curso.
- Cc) Marco recibió el premio al mejor compañero.
- Dd) Marco fue elegido por sus compañeros.
- Ee) Los profesores le entregaron su diploma.
3535. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) Los votantes eligieron a la alcaldesa.
- Bb) La alcaldesa fue elegida por los votantes.
- Cc) La alcaldesa fue sola a los comicios.
- Dd) La alcaldesa fue paciente al esperar en la fila.
- Ee) La alcaldesa esperó pacientemente.
3636. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) Creo que nunca hubo mejoras en ese terreno.
- Bb) Me dijo que esperara tranquilamente.
- Cc) Condujo la reunión con demasiada pasividad.
- Dd) Ya habían llegado cuando yo llamé.
- Ee) La ley fue aprobada en la cámara baja.
3737. Marque la oración en voz pasiva:
- Aa) Los cultivos ganadores fueron elegidos por el público.
- Bb) Los cultivos ganadores fueron suficientes.
- Cc) Los cultivos ganadores fueron los más vistosos.
- Dd) Los cultivos ganadores se vendieron inmediatamente.
- Ee) Los cultivos ganadores son de los campesinos.
3838. En el enunciado: “Se está destruyendo el hábitat de las orquídeas, por lo que muchas especies se han extinguido”,
SE ESTÁ DESTRUYENDO EL HÁBITAT DE LAS ORQUÍDEAS señala la- Aa) Oposición
- Bb) Causa
- Cc) Disyunción
- Dd) Consecuencia
- Ee) Concesión
3939. Marque la oración equivalente a “Iré, pero volveremos a las 3.”
- Aa) Iré, mas volveremos a las 3.
- Bb) Iré, por lo que volveremos a las 3.
- Cc) Iré, de modo que volveremos a las 3.
- Dd) Iré, así que volveremos a las 3.
- Ee) Iré, ya que volveremos a las 3.
4040. Marque el inciso que tiene una oración equivalente a “Si bien llueve, hay clases”.
- Aa) Llueve, así que hay las clases.
- Bb) Llueve, por lo que hay las clases.
- Cc) Aunque llueve, hay clases.
- Dd) Puesto que llueve, hay clases.
- Ee) Llueve, por lo tanto hay clases.
4141. Marque el inciso en el que todos los verbos están conjugados:
- Aa) dijimos, significa, está
- Bb) decir, tiene, están
- Cc) tienen, constituyen, diciendo
- Dd) acepto, correr, pasado
- Ee) mareo, implica, poder
4242. Marque el inciso en el que todos los verbos están conjugados:
- Aa) supiera, haya estudiado, marchando.
- Bb) salí, estudiar, puedan
- Cc) han comido, entraban, subí
- Dd) traer, comido, estudiando
- Ee) ser, estar, parecer
4343. Marque el inciso en el que todos los verbos están conjugados:
- Aa) realizó, llegaron, incorporar
- Bb) había surgido, obtendrán, sigue
- Cc) permanecerá, fui, manifestando
- Dd) fundaron, desfigurado, anularían
- Ee) fueron levantados, rastreado, quedará
4444. Marque el inciso en el que encuentre un error de concordancia de número:
- Aa) Leí trescientas páginas.
- Bb) Llegaron varios hombres.
- Cc) ¿Cuántos dólar cuesta?
- Dd) Los bomberos pasaron veloces.
- Ee) Nos dieron las nuevas órdenes.
4545. Marque el inciso con un error de concordancia de número:
- Aa) Escribió una carta y no la terminó.
- Bb) Las áreas verdes están clausuradas.
- Cc) Debemos mantenernos siempre bien atento.
- Dd) Controla las aguas servidas.
- Ee) El delfín hembra está herido.
4646. Marque el inciso en el que haya un error de concordancia de número:
- Aa) Ayer cazaron trescientas palomas.
- Bb) Llegaron a miles.
- Cc) A ellas les avisaron a tiempo.
- Dd) Compró noventa manzanas.
- Ee) A los serenos que trabajan de noche le pagan por quincena.
4747. Marque el inciso en el que haya un error de concordancia de persona:
- Aa) Te pones fuera de sí sin motivo.
- Bb) Traje esto para ti.
- Cc) Organizaron todo esto por mí.
- Dd) Caminaban hacia mí.
- Ee) Lo hice por ti.
4848. Marque el inciso en el que haya un error de concordancia de persona:
- Aa) Tras el desmayo, volví en mí.
- Bb) Ya sé que no das más de ti.
- Cc) Deberías llevarme contigo.
- Dd) Nos sorprendieron a ti y a mí hablando entre sí.
- Ee) ¿Quieren venir conmigo?
4949. Marque el inciso en el que no haya un error de concordancia:
- Aa) María y Juan son muy trabajadores.
- Bb) La ventana y el balcón estaban cerrado.
- Cc) La persona cayó herido al piso.
- Dd) Llegaron a la meta asustado.
- Ee) Ahorraron doscientos dólar.
5050. La palabra REDUCCIONES en el siguiente enunciado: “Los jesuitas fundaron diez reducciones en tierras
chiquitanas” significa:- Aa) Abreviaciones
- Bb) Disminuciones
- Cc) Resúmenes
- Dd) Poblaciones indígenas trashumantes
- Ee) Poblaciones circunscritas a un espacio
5151. La expresión PONER EN JUEGO en la expresión: “Juan decidió poner en juego todos sus ahorros para ayudar a
salvar la empresa de su amigo” significa:- Aa) Arriesgar
- Bb) Apostar
- Cc) Divertir
- Dd) Consentir
- Ee) Complicar
5252. La palabra BRINDA en la oración “Colores Norma le brinda seguridad garantizada” significa que:
- Aa) Expresa buenos deseos
- Bb) Bebe a la salud de alguien
- Cc) Se ofrece para algo
- Dd) Proporciona
- Ee) Dedica
5353. En la oración: “El niño no podía escribir en el papel porque la mina era muy gruesa”, la palabra MINA significa:
- Aa) depósito de minerales
- Bb) yacimiento
- Cc) barrita de grafito en el lápiz
- Dd) paso subterráneo
- Ee) artefacto explosivo enterrado
5454. La siguiente definición: “Trozo pequeño de papel con el nombre de una entidad que se estampa en los productos
que proceden de ella, como signo de autenticidad” se aplica a la palabra:- Aa) Laca
- Bb) Sello
- Cc) Mina
- Dd) Empaque
- Ee) Pigmento
5555. En el enunciado siguiente: “Esta definición de obra literaria difumina más aún la barrera borrosa entre lo literario
y lo pedestre”, la palabra PEDESTRE quiere decir:- Aa) llano, cotidiano
- Bb) complicado
- Cc) útil, práctico
- Dd) sofisticado
- Ee) que anda a pie
5656. La palabra LUEGO en el enunciado siguiente: “Pienso, luego existo” puede ser sustituida por
- Aa) por consiguiente
- Bb) después
- Cc) pronto
- Dd) seguidamente
- Ee) también
5757. En el enunciado siguiente: “Quien conserva la facultad de ver la belleza no envejece”, la palabra FACULTAD significa
- Aa) disponibilidad
- Bb) capacidad
- Cc) razón
- Dd) estudio
- Ee) permiso
5858. Marque el inciso con la palabra que no puede sustituir a PREDISPUESTO en este enunciado: “Cuando oigo que
un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él.”- Aa) inclinado
- Bb) preparado
- Cc) dispuesto
- Dd) impulsado
- Ee) intrigado
5959. En el enunciado siguiente: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito; a mí me enorgullecen las que
he leído”, SE JACTEN no puede sustituirse por:- Aa) alardeen
- Bb) presuman
- Cc) duden
- Dd) se vanaglorien
- Ee) se pavoneen
6060. Marque el inciso en el que hay un símil:
- Aa) Luis es fuerte como un toro.
- Bb) María es difícil de tratar.
- Cc) Han pasado dos años desde que nos vimos.
- Dd) Me cuesta trabajar en equipo.
- Ee) Es imposible trabajar así.
6161. Marque el inciso en el que hay un símil:
- Aa) Compró el reloj más caro de la tienda.
- Bb) Decidí no ir a la reunión.
- Cc) Me vieron ocupada y no me ayudaron.
- Dd) Terminamos como a las 10 de la noche.
- Ee) Vive como un rey.
6262. Marque el inciso en el que hay hipérbole:
- Aa) Perdí el autobús esta mañana.
- Bb) Todos salieron satisfechos.
- Cc) El auto no funcionó todo el fin de semana.
- Dd) Perdona la tardanza.
- Ee) El auto aquel corre a la velocidad de la luz.
6363. Marque el inciso en el que hay hipérbole:
- Aa) Subí un millón de escalones para llegar.
- Bb) Viajamos desde Colombia hasta París.
- Cc) Estuvimos en la piscina toda la tarde.
- Dd) La comida estuvo exquisita.
- Ee) Es bueno tomar dos litros de agua al día.
6464. Marque el inciso en el que hay un error ortográfico:
- Aa) Hoy no es el partido, sino mañana.
- Bb) Hoy no iré al partido, sino mañana.
- Cc) Hoy no iré al partido, si no me avisa.
- Dd) Hoy no iré al partido, sino me avisa.
- Ee) Hoy no iré al partido, sino al campo.
6565. Marque el inciso en el que la oración tenga un error ortográfico:
- Aa) Si no me lo pide, no iré.
- Bb) Sino me lo pide, no iré.
- Cc) Si no me avisa, no iré.
- Dd) Aunque tal vez me lo pida, no iré.
- Ee) Tal vez me lo pida, pero no iré.
6666. Marque el inciso en el que la oración tiene un error ortográfico:
- Aa) ¿Por qué me lo pide a mí?
- Bb) Porque usted es mi mejor amigo.
- Cc) Necesito contarle el porqué de mi enojo.
- Dd) Quisiera saber porqué se enojó conmigo.
- Ee) No sé por qué me lo pidió a mí.
6767. Una de las siguientes oraciones tiene un error ortográfico:
- Aa) Dígame por qué ha venido a verme.
- Bb) No se lo digo porque es un secreto.
- Cc) ¿Porqué es un secreto?
- Dd) Porque prometí no contárselo a nadie.
- Ee) A mí puede contármelo porque soy su amiga.
6868. Marque el inciso en el que la oración tenga un error ortográfico:
- Aa) ¿Cuándo llegarán tus amigos?
- Bb) Dijeron que cuando terminen las clases.
- Cc) ¿Viajarás entonces?
- Dd) No sé cuándo podré viajar.
- Ee) Cuándo lo sepa, te aviso.
6969. Marque el inciso en el que la oración tenga un error ortográfico:
- Aa) Tu hermano se parece mucho a ti.
- Bb) No sé, creo que no tanto.
- Cc) Ojalá se mejore.
- Dd) Se que está haciendo todo lo posible.
- Ee) Espero que se publiquen sus memorias.
7070. Marque el inciso en el que la oración tenga un error ortográfico:
- Aa) Escuchamos la noticia por la radio.
- Bb) No sabemos qué pensar.
- Cc) Lo que dicen parece cierto.
- Dd) Veamos qué dicen las autoridades.
- Ee) Creo qué no hay solución.
7171. Marque el inciso correcto ortográficamente:
- Aa) No hemos ayudado ha Juan.
- Bb) Ha venido a comer a mi casa.
- Cc) No he visto ha Juan ayer.
- Dd) Ha dicho que va ha venir a mi casa.
- Ee) ¿No haz visto a Juan?
7272. Marque el inciso que tenga un error ortográfico:
- Aa. Se rompió una tubería de mi casa.
- Bb. La votación será mañana.
- Cc. No tuvo suerte en la carrera.
- Dd. Botemos la basura en el lugar adecuado.
- Ee. La ciudadanía botó por su candidato preferido
7373. Marque la cita textual correcta:
- Aa) Él dijo: “Cuando vas a ayudarme?”
- Bb) Él dijo: “Cuándo vas a ayudarme?.
- Cc) “Él dijo: ¿Cuándo vas a ayudarme”?.
- Dd) Él dijo: cuándo vas a ayudarme?
- Ee) Él dijo: “¿Cuándo vas a ayudarme?”.
7474. Marque la cita textual correcta:
- Aa) Ella preguntó: ¿Cuándo vendrá el?
- Bb) Ella pregunto: cuando vendrá el?
- Cc) Ella preguntó: “¿Cuándo vendrá él?”.
- Dd) Ella pregunto: Cuándo vendrá el?
- Ee) Ella preguntó cuándo vendrá el?
7575. Marque la cita textual correcta:
- Aa) Ella dijo: “¿Qué cantarás en el acto?”.
- Bb) Ella dijo: qué cantaras en el acto?
- Cc) Ella dijo: Qué cantaras en el acto?
- Dd) Ella dijo: ¿qué cantaras en el acto?
- Ee) Ella dijo: “Qué cantarás en el acto?”
7676. Marque la cita textual correcta:
- Aa) Ella dijo: “¡Qué bonito que fue!”.
- Bb) Ella dijo que bonito que fue.
- Cc) Ella dijo: qué bonito que fué.
- Dd) Ella dijo: qué bonito qué fue!.
7777. Marque la cita textual correcta:
- Aa) ¿cómo vas con tu tesis? preguntó.
- Bb) ¿como vas con tú tésis?, preguntó.
- Cc) ¿Cómo vas con tú tésis? preguntó.
- Dd) ¿“Como vas con tu tesis”? preguntó.
- Ee) “¿Cómo vas con tu tesis?”, preguntó.
7878. Marque la oración en estilo indirecto o reportado que esté correcta:
- Aa) Me pregunto que hacia el con eso.
- Bb) Me preguntó que: hacia el con eso.
- Cc) Me preguntó que hacía el con éso.
- Dd) Me preguntó qué hacía él con eso.
- Ee) Me preguntó: que hacía el con eso.
7979. Marque la oración en estilo indirecto o reportado que esté correcta:
- Aa) Le pregunto a mi tio que queria.
- Bb) Le pregunto a mí tío que queria.
- Cc) Le preguntó: a mi tío que quería.
- Dd) Le preguntó a mi tío: que quería.
- Ee) Le preguntó a mi tío qué quería.
8080. Marque la oración correctamente acentuada:
- Aa) Deseó que té vaya bien en el examen.
- Bb) Deseó que te vaya bién en el examen.
- Cc) Deseó que te vaya bien en el exámen.
- Dd) Deseo que te vaya bien en el exámen.
- Ee) Deseo que te vaya bien en el examen.
8181. Marque la oración correctamente acentuada:
- Aa) A mí me gusto que llegara así.
- Bb) A mi me gustó que llegara así.
- Cc) A mí me gustó qué llegará así.
- Dd) A mí me gustó que llegara así.
- Ee) A mi me gustó que llegará asi.
8282. Marque la oración correctamente acentuada:
- Aa) Haré mí tésis en biología molecular.
- Bb) Haré mi tésis en biología molecular.
- Cc) Haré mi tesis en biología molecular.
- Dd) Hare mi tesis en biología molecular.
- Ee) Hare mi tesis en biologia molecular.
8383. Marque el inciso con la estructura verbal correctamente escrita que equivale a “ocupará”:
- Aa) va a ocupar
- Bb) va ocupar
- Cc) va ha ocupar
- Dd) van a ocupar
- Ee) iba a ocupar
8484. Marque la oración ortográficamente incorrecta:
- Aa) Voy a ver una película al cine.
- Bb) Va a ver a sus compañeros.
- Cc) Me han dicho que va a ver bloqueo.
- Dd) Espero que vaya a ver esa obra de teatro.
- Ee) No va a haber otra oportunidad.
8585. Marque la oración con el verbo incorrectamente conjugado:
- Aa) Preveo que será un año difícil.
- Bb) Ella provee de alimentos a su familia.
- Cc) No creo que ella preveyó el problema.
- Dd) Previeron la caída del dólar.
- Ee) Ayer nos proveyeron de alimentos enlatados.
8686. Marque la oración con el verbo correctamente conjugado:
- Aa) Tengo preveido acabar temprano.
- Bb) Provieron de comida para la semana.
- Cc) Preveo que el examen no será sencillo.
- Dd) La empresa prevee que tendrá algunos despidos este año.
- Ee) Ayer provió de frutas para la casa.
8787. Marque la oración con el participio incorrecto
- Aa) La sala está revuelta.
- Bb) Los temas de la prueba ya están imprimidos.
- Cc) Los paquetes ya están envueltos.
- Dd) El libro está deshecho.
- Ee) El local está abierto.
8888. Marque la oración con el participio incorrecto
- Aa) Ha vuelto de su viaje.
- Bb) Todo está dicho.
- Cc) El local ya está abierto.
- Dd) Ha sido absuelto de sus cargos.
- Ee) Los artefactos ya fueron reponidos.
8989. Identifique el inciso con error de concordancia de género:
- Aa) Está lleno de bichos la casa, hay que fumigar.
- Bb) El vaso está lleno de agua.
- Cc) El bus va lleno de vasijas.
- Dd) Me lleno de felicidad cuando leo su carta.
- Ee) Luego lleno la ficha de admisión.
9090. Identifique el inciso con error de concordancia de género:
- Aa) Están rotas la silla y el banco.
- Bb) Hay agua hervida en el termo.
- Cc) Es cierta la noticia que dieron ayer.
- Dd) No creyó que la tormenta sería tan violenta.
- Ee) Llegaron los muebles y cortinas nuevos.
9191. Marque el inciso correcto en cuanto a la relación que establece este enunciado: “Si se protegieran las áreas
boscosas, muchas especies de orquídeas no desaparecerían”.- Aa) Adversativa
- Bb) Causal
- Cc) Condicional
- Dd) Consecutiva
- Ee) Disyuntiva
9292. En el enunciado: “Se está destruyendo el hábitat de las orquídeas, por lo que muchas especies se han extinguido”,
el segmento: ¨Se está destruyendo el hábitat de las orquídeas¨ tiene...- Aa) valor de oposición
- Bb) valor de causa
- Cc) valor de disyunción
- Dd) valor de consecuencia
- Ee) valor de concesión
9393. En el siguiente enunciado: “El comercio clandestino es enemigo de las orquídeas, ya que muchos campesinos las
arrancan para venderlas”, el segmento: ¨ya que muchos campesinos las arrancan para venderlas¨ indica...- Aa) Oposición
- Bb) Causa
- Cc) Disyunción
- Dd) Consecuencia
- Ee) Concesión
9494. En la oración “Los pobladores de la zona utilizaban como recipientes cuencos de origen vegetal”, la palabra COMO
significa- Aa) siempre
- Bb) a manera de
- Cc) para
- Dd) al final
- Ee) por
9595. En la oración “El premio Nobel de Química fue entregado a los creadores de un instrumento que permite ver
ciertas estructuras moleculares”, la palabra PERMITE significa- Aa) posibilita
- Bgenera
- Cc) impide
- Dd) debe
- Ee) necesita
9696. En la oración: “Una colisión de dos estrellas a 130 millones de años luz de nuestro planeta es el mayor hallazgo
científico de este año”, la palabra HALLAZGO significa- Aa) desarrollo
- Bb) invento
- Cc) descubrimiento
- Dd) creación
- Ee) engaño
9797. En la oración: “El perfeccionismo es una conducta que muchos pueden ver como positiva, pero que puede
causar daños colaterales”, la palabra POSITIVA significa únicamente:- Aa) afirmativa
- Bb) necesaria
- Cc) permisiva
- Dd) imperativa
- Ee) buena
9898. En la oración: “El perfeccionismo es una conducta que, una vez echadas sus raíces, nos acompaña un buen
tramo de nuestra vida”, la palabra ECHADAS significa únicamente:- Aa) acostadas
- Bb) instaladas
- Cc) preparadas
- Dorientadas
- Ee) leídas
9999. En la oración: “Finalmente ha sido aprobado un medicamento contra el cáncer que mata la enfermedad
tomando en cuenta su ADN”, la palabra MATA no significa:- Aa) destruye
- Bb) aniquila
- Cc) elimina
- Dd) apuñala
- Ee) cura
100100. En el enunciado “Mientras unas manos acarician las orquídeas, otras destruyen estas bellas flores”, el término
ACARICIAN está usado con el siguiente significado:- Aa) halagan
- Bb) agasajan
- Cc) rozan
- Dd) arrullan
- Ee) cuidan
101101. En la oración: “La tala indiscriminada de los bosques nativos destruye el hábitat de muchas plantas”,
el término INDISCRIMINADA está usado como sinónimo de:- Aa) Indistinta
- Bb) Imperceptible
- Cc) Confusa
- Dd) Inconexa
- Ee) Extensiva
102102. Una de las oraciones no es equivalente a “Diga lo que sea, no iré”.
- Aa) Aunque me ruegue, no iré.
- Bb) Es posible que me ruegue, mas no iré.
- Cc) Puede que insista para que vaya, será en vano.
- Dd) No iré, pero si insiste, lo haré.
- Ee) Puede rogarme, pero no iré.
103103. Marque la oración que no es equivalente a “Las uvas maduran gracias al sol”.
- Aa) El sol madura la vid.
- Bb) Las uvas maduran con el sol.
- Cc) Aunque no haya sol, las uvas madurarían.
- Dd) Hay sol y madura la uva.
- Ee) Porque hay sol madura la uva.
104104. Marque la oración que no es equivalente a “Es inteligente, por eso lo eligieron”.
- Aa) Lo eligieron a causa de su inteligencia.
- Bb) Porque es inteligente fue elegido.
- Cc) Aunque es inteligente, fue elegido.
- Dd) Es inteligente y fue elegido.
- Ee) Fue elegido ya que es inteligente.
105105. Complete correctamente la afirmación: “La novela latinoamericana del siglo XX plantea…
- Aa) una nueva manera de ver el mundo.
- Bb) enseñanzas morales.
- Cc) la idealización del pasado.
- Dd) la reivindicación social.
- Ee) la importancia de la historia.
106106. Complete correctamente la afirmación: “La renovación de la narrativa latinoamericana el siglo XX implica…”
- Aa) un cambio temático a partir del individuo.
- Bb) búsqueda de héroes.
- Cc) reconstruir mitos.
- Dd) hacer textos políticos.
- Ee) develar el mundo indígena.
107107. Complete correctamente la afirmación: “La renovación de la narrativa latinoamericana actual…”
- Aa) abandona confrontaciones regionales.
- Bb) idealiza el pasado.
- Cc) idealiza la naturaleza
- Dd) recrea la visión romántica.
- Ee) plantea la igualdad de clases.
108108. Complete correctamente la afirmación: “La renovación de la narrativa latinoamericana del siglo XX opta por…
- Aa) la crónica política.
- Bb) recuperar el pasado.
- Cc) la reivindicación de género.
- Dd) construir la identidad de Latinoamérica.
- Ee) la ecología.
109109. Escoja el inciso con toda la información correcta:
- Aa) Borges, autor de El Aleph.
- Bb) Neruda, cubano, autor de Odas elementales.
- Cc) García Márquez, colombiano, autor de María.
- Dd) Sábato, peruano, autor de El túnel.
- Ee) Rulfo, boliviano, autor de Pedro Páramo.
110110. La expresión “lenguaje prosaico” quiere decir:
- Aa) Lenguaje cotidiano, práctico
- Bb) Lenguaje sofisticado, confuso
- Cc) Lenguaje vulgar, soez
- Dd) Lenguaje poético, metafórico
- Ee) Lenguaje elevado, grandilocuente
111111. En el siguiente fragmento: “Es difícil definir la literatura. Cada uno puede tener, una definición propia de ella”, la palabra ELLA es
- Aa) pronombre cuyo antecedente es literatura
- Bb) demostrativo
- Cc) determinante de literatura
- Dd) indefinido
- Ee) adyacente
112112. Raúl Otero Reiche es un escritor:
- Aa) boliviano, del siglo xix
- Bb) boliviano, del siglo xx
- Cc) argentino, del siglo xix
- Dd) colombiano, del siglo xix
- Ee) colombiano, del siglo xx
113113. El llamado “Príncipe de las letras bolivianas” es...
- Aa) Gabriel García Márquez
- Bb) Gabriel René Moreno
- Cc) Raúl Otero Reiche
- Dd) Pedro Shimose
- Ee) Óscar Cerruto
114114. Gabriel García Márquez es un escritor:
- Aa) boliviano, del siglo XIX
- Bb) peruano, del siglo XX
- Cc) argentino, del siglo XX
- Dd) colombiano, del siglo XX
- Ee) ecuatoriano, del siglo XIX
115115. Mario Vargas Llosa es un escritor:
- Aa) boliviano, del siglo XIX
- Bb) peruano, del siglo XX
- Cc) argentino, del siglo XX
- Dd) colombiano, del siglo XX
- Ee) ecuatoriano, del siglo XIX
116116. Marque el inciso que no corresponda a las partes de la organización de una carta:
- Aa) Lugar y fecha
- Bb) Datos del destinatario
- Cc) Referencia
- Dd) Resumen
- Ee) Despedida
117117. Marque el inciso que no corresponda a las partes de una carta formal:
- Aa) Datos del destinatario
- Bb) Resumen
- Cc) Despedida
- Dd) Cuerpo de la carta
- Ee) Firma y datos del emisor
118118. Marque el inciso que no corresponda a las partes de una carta formal:
- Aa) Lugar y fecha
- Bb) Datos del destinatario
- Cc) Referencia
- Dd) Despedida
- Ee) Conclusión
119119. Marque el inciso que no corresponda a la organización de una noticia periodística:
- Aa) Antetítulo
- Bb) Título
- Cc) Saludo
- Dd) Copete o resumen
- Ee) Cuerpo de la noticia
120120. Marque el inciso que no corresponda a la organización de una noticia periodística:
- Aa) Antetítulo
- Bb) Título
- Cc) Datos del destinatario
- Dd) Copete o resumen
- Ee) Cuerpo de la noticia
121121. Marque el inciso que no nombra solo textos periodísticos:
- Aa) Noticia, reportaje, entrevista
- Bb) Crónica, editorial, artículo de opinión
- Cc) Noticia, entrevista, crónica
- Dd) Noticia, soneto, artículo de opinión
- Ee) Noticia, editorial, reportaje
122122. Marque el inciso que no contiene solo textos periodísticos:
- Aa) Crónica, entrevista, editorial
- Bb) Artículo de opinión, columna, editorial
- Cc) Noticia, crónica, artículo de opinión
- Dd) Columna, crónica periodística, reportaje
- Ee) Reportaje, noticia, leyenda
123123. Marque el elemento incorrectamente identificado en esta comunicación: Una madre escribe un mensaje de texto
a su hija para que vaya a almorzar.- Aa) Emisor: madre
- Bb) Receptor: hija
- Cc) Mensaje: lo escrito
- Dd) Canal: el almuerzo
- Ee) Código: el idioma utilizado
124124. En el siguiente acto de comunicación, marque el elemento incorrecto: Yo escucho un programa de radio sobre
política.- Aa) Emisor: quien habla en la radio
- Bb) Receptor: yo
- Cc) Mensaje: los políticos
- Dd) Canal: las ondas radiales
- Ee) Código: el idioma
125125. Marque el inciso que permita llenar apropiadamente los dos espacios en blanco de la oración: “Luego de una …
… y penosa enfermedad, su … … nos sorprende”.- Aa) sencilla – ánimo
- Bb) lenta – tristeza
- Cc) larga – fuerza
- Dd) feliz – paciencia
- Ee) nueva – desánimo
126126. Marque el inciso que permita llenar apropiadamente los dos espacios en blanco de la oración: “Estos … … versan
sobre … … temas”.- Aa) ensayos – diferentes
- Bb) libros – ese
- Cc) lecturas – esos
- Dd) mismos – algún
- Ee) días – diversos
127127. Marque el inciso que permita llenar apropiadamente los dos espacios en blanco de la oración: “Ya no desea
……. más en el colegio. Su posición es …… allí”.- Aa) laborar – determinada
- Bb) pasear – cómica
- Cc) trabajar – incómoda
- Dd) vivir – simple
- Ee) estar – suave
128128. Marque el inciso que permita llenar apropiadamente los dos espacios en blanco de la oración: “Luis tenía una
deuda …… que no lo dejaba ni……”.- Aa) buena - respirar
- Bb) fuerte – dormir
- Cc) pobre – pasear
- Dd) libre – soñar
- Ee) grande – regar
129129. En la oración: “Una computadora es un dispositivo electrónico para procesar información y obtener resultados”,
la palabra DISPOSITIVO no significa- Aa) objeto
- Bb) aparato
- Cc) artefacto
- Dd) ingenio
- Ee) elemento
130130. En la oración: “El estado ecuatoriano dio asilo a perseguidos políticos”, la palabra ASILO no significa
- Aa) refugio
- Bb) amparo
- Cc) orfanato
- Dd) protección
- Ee) albergue
131131. En la oración: “El auto no funciona porque sufrió una avería” la palabra AVERÍA no
significa- Aa) daño
- Bb) desperfecto
- Cc) descalabro
- Dd) percance
- Ee) perjuicio
132132. En la oración “En el aeropuerto local suspendieron todos los vuelos domésticos”, la palabra DOMÉSTICOS significa
- Aa) amaestrados
- Bb) caseros
- Cc) hogareños
- Dd) nacionales
- Ee) internacionales
133133. En la oración “¿Quién no tiene en su familia parientes famosos por perder sus cosas?” la palabra FAMOSOS
puede reemplazarse por- Aa) ilustres
- Bb) conocidos
- Cc) brillantes
- Dd) geniales
- Ee) esclarecidos
134134. En la oración: “El problema que ocasiona la basura en la calle está ligado al de la falta de educación
ciudadana”, la palabra LIGADO puede reemplazarse por- Aa) aprisionado
- Bb) fundido
- Cc) amarrado
- Dd) sujetado
- Ee) unido
135135. En la oración: “La gravedad del problema se aprecia mejor a la luz de las nuevas enfermedades en el
agro”, la palabra APRECIA no puede reemplazarse por- Aa) utiliza
- Bb) observa
- Cc) estudia
- Dd) usa
- Ee) ninguno
136136. En la oración: “La disposición de las viviendas ciudadanas era menos uniforme”, la palabra DISPOSICIÓN quiere
decir- Aa) habilidad
- Bb) destreza
- Cc) suficiencia
- Dd) empaque
- Ee) distribución
137137. En la oración: “Ayer fue un día negro para los ecologistas: se quemaron árboles centenarios”, la palabra
ECOLOGISTAS quiere decir- Aa) ambientalistas
- Bb) personas que protegen la naturaleza
- Cc) defensores del medioambiente
- Dd) todas las anteriores
- Ee) ninguna
138138. Marque el inciso que explica correctamente los dos significados de CONTAR, en la siguiente oración: “Voy a contar
hasta tres y empiezas a contar tu historia.”- Aa) narrar - relatar
- Bb) enumerar – relatar
- Cc) decir – enumerar
- Dd) describir – recitar
- Ee) detallar – decir
139139. En el enunciado siguiente: “Si todos los esfuerzos están encaminados a hacer más, la cualidad de vivir pierde toda
importancia,
….”, la palabra ENCAMINADOS no quiere decir:
139. En el enunciado siguiente: “Si todos los esfuerzos están encaminados a hacer más, la cualidad de vivir pierde toda
importancia,
….”, la palabra ENCAMINADOS no quiere decir:- Aa) dirigidos
- Bb) destinados
- Cc) asentados
- Dd) orientados
- Ee) guiados
140140. En la siguiente oración: “El principal elemento de cuidado es la célula. Ella es la unidad básica de vida. Agrupadas
constituyen tejidos, y éstos, órganos”, el antecedente de ELLA es- Aa) elemento
- Bb) célula
- Cc) cuidado
- Dd) principal
- Ee) ninguna
141141. En la oración: “La vida de Frida Kahlo es un cuadro dramático enmarcado por el dolor” (de Raúl Flores), el autor
hace- Aa) una metáfora
- Bb) una sinestesia
- Cc) una metonimia
- Dd) una comparación
- Ee) una lítote
142142. En la expresión: “Mario es un zorro para los negocios y un tigre en todas esas transacciones”, tenemos palabras en
uso- Aa) metafórico
- Bb) comparativo
- Cc) metonímico
- Dd) de sinécdoque
- Ee) de lítote
143143. En la oración: “Hay un interés creciente de los padres jóvenes por conocer más sobre cómo interactuar con sus
hijos”, la palabra INTERACTUAR quiere decir:- Aa) conducirse
- Bb) alternar
- Cc) conversar
- Dd) todas las anteriores
- Ee) ninguna de las anteriores
144144. Identifique el tipo de estrofa de los siguientes versos de M. Hernández.
Y como raíz se hunde en la tierra lentamente, para que la tierra inunde de paz y panes
su frente.- Aa) Redondilla
- Bb) Cuarteta
- Cc) Lira
- Dd) Terceto
- Ee) Cuaderna vía
145145. Identifique la figura y el tipo de rima en los versos de León Felipe. Así es mi vida, piedra, como tú. Como
tú piedra pequeña; (Como tú, L. Felipe)- Aa) Metáfora, verso libre
- Bb) Comparación, rima asonante
- Cc) Metonimia, soneto
- Dd) Alegoría, rima consonante
- Ee) Símil, pareado
146146. Marque el inciso que identifica la siguiente estrofa de Gregorio Reynolds
Bajo la noche túrbida reposa a selva tropical solemne y misteriosa como una catedral.
(Prisma)- Aa) Cuarteta
- Bb) Redondilla
- Cc) Soneto
- Dd) Lira
- Ee) Copla
147147. Marque el inciso que describe estos versos:
Canta lluvia de marzo,
que te vas alejando paso a paso, ceñida del arcoíris
y embriagada de poemas (L. Taborga)- Aa) Alegoría
- Bb) Personificación
- Cc) Ironía
- Dd) Símil
- Ee) Sinestesia
148148. Marque el inciso que menciona solo elementos de la novela:
- Aa) Situación inicial, encabezado, desenlace
- Bb) Instrucción, nudo, situación final
- Cc) Situación final, protagonista, noticia
- Dd) Problema, solución, personaje
- Ee) Desenlace, narrador, personajes
149149. Seleccione el inciso con la información que no es correcta: La leyenda es un relato…
- Aa) oral o escrito.
- Bb) suele explicar el origen de algo.
- Cc) característico de una región.
- Dd) generalmente con elementos sobrenaturales.
- Ee) de hechos verídicos.
150150. Seleccione el inciso con la información que no es correcta: Una obra de teatro…
- Aa) se representa en un escenario.
- Bb) tiene diálogos y monólogos.
- Cc) tiene personajes.
- Dd) el autor elabora las didascalias.
- Ee) únicamente se puede leer.
151151. Marque el inciso que nombre solo autores del oriente boliviano.
- Aa) Franz Tamayo, Oscar Cerruto
- Bb) Raúl Otero Reiche, Enrique Finot
- Cc) Pedro Shimose, Oscar Alfaro
- Dd) Gabriel René Moreno, Guillermo Bedregal
- Ee) Alfredo Flores, Adela Zamudio
152152. Marque el inciso que nombre solo autoras bolivianas:
- Aa) Gabriela Mistral, Alfonsina Storni
- Bb) Adela Zamudio, Sor Juana Inés de la Cruz
- Cc) Giovana Rivero, Hilda Mundi
- Dd) María Estenssoro, Elena Poniatowska
- Ee) Blanca Wiethüchter, Rosa Montero
153153. Marque el inciso que contenga solamente palabras compuestas:
- Aa) puertaventana, infeliz, parachoques
- Bb) bienestar, altiplano, duradero
- Cc) incómodo, cortaúñas, parabrisas
- Dd) puntapié, delgadez, incompatible
- Ee) portafolios, lavamanos, guardabarros
154154. Marque el inciso que contenga solamente palabras derivadas:
- Aa) Lavarropas, geográfico, oloroso
- Bb) periódico, lavamanos, especial
- Cc) perdonavidas, habiloso, importante
- Dd) jurisprudencia, intangible, legal
- Ee) temible, pensativo, empresario
155155. Marque el inciso que tenga solamente casos de prefijación:
- Aa) asimétrico, deshacer, invisible
- Bb) libremente, lindísimo, prehistórico
- Cc) ilegal, desmedido, principal
- Dd) profesional, prestamista, proporcional
- Ee) pensionado, prehistoria, carismático
156156. Marque el inciso que tenga solo tres casos de sufijación:
- Aa) irreal, girasol, altitud
- Bb) periférico, incauto, importante
- Cc) tranquilidad, gratitud, agudeza
- Dd) desentender, polideportivo, intrascendente
- Ee) genial, inesperado, actual
157157. Marque la oración que no tiene una estructura impersonal:
- Aa) Se piensa que es el invierno más crudo.
- Bb) Hará una mañana luminosa.
- Cc) Había una estrella muy brillante.
- Dd) Habían llegado a la cima muy pronto.
- Ee) Hay personas que te esperan.
158158. En el enunciado siguiente: “Finalizado el período de expediciones, los científicos tienen por delante un arduo
trabajo de laboratorio”, la palaba ARDUO significa:- Aa) doloroso
- Bb) pesimista
- Cc) acertado
- Dd) dificultoso
- Ee) sencillo
159159. Marque la estructura verbal transitiva:
- Aa) Juan es abogado.
- Bb) Juan estudió derecho.
- Cc) Él se especializará en otra universidad.
- Dd) Estudió mucho durante toda su carrera
- Ee) Esa es una carrera muy común.
160160. Marque la estructura oracional que no sea reflexiva:
- Aa) Se golpeó la cabeza.
- Bb) Te lastimaste la mano.
- Cc) Se puso al lado de la puerta.
- Dd) Se miraron a los ojos otra vez.
- Ee) Me senté con cuidado en el banco.
161161. De las siguientes oraciones, marque la que no sea imperativa:
- Aa) ¿Podrías prestar un poco de atención?
- Bb) No hablen de lo que no conocen.
- Cc) Escuchen atentamente las explicaciones.
- Dd) ¡Siéntense bien derechos!
- Ee) ¿Cómo se llama usted?
162162. Marque la oración que no tiene una estructura impersonal:
- Aa) En El Alto está nevando.
- Bb) Hacía muchos años que no nevaba.
- Cc) Tenemos que abrigarnos.
- Dd) También hubo un ligero temblor.
- Ee) Hay que escuchar las noticias.
163163. El enunciado: “En el Madidi, la población de mamíferos está recuperándose”, quiere decir que en el Madidi:
- Aa) Hay más pobladores.
- Bb) La fauna es inalterable.
- Cc) Encontraron nuevas especies.
- Dd) Aumentaron algunos animales.
- Ee) Aún hay animales en peligro.
164164. En el enunciado: “El año 2000 sucedieron hechos fundacionales en el arte contemporáneo cruceño”,
la palabra FUNDACIONALES no significa…- Aa) de gran importancia.
- Bb) muy notables.
- Cc) con fundamento
- Dd) que inauguran algo.
- Ee) que promueven algo.
165165. En el siguiente enunciado: “La cinta, llena de humor y acción, es un fuerte alegato contra el racismo.”, la palabra
ALEGATO significa:- Aa) argumento
- Bb) trama
- Cc) cuento
- Dd) explicación
- Ee) relato
166166. En el enunciado: “En su brillante ensayo La fuerza de lo falso, Eco demuestra cómo muchos relatos tienen la
virtud de presentarse como verdaderos” la palabra BRILLANTE significa:- Aa) reluciente
- Bb) entusiasta
- Cc) sobresaliente
- Dd) positivo
- Ee) radiante
167167. En el enunciado: “En su brillante ensayo La fuerza de lo falso, Eco demuestra cómo muchos relatos tienen la
virtud de presentarse como verdaderos” la palabra VIRTUD no significa:- Aa) posibilidad
- Bb) facultad
- Cc) capacidad
- Dd) moralidad
- Ee) fuerza
168168. Marque el inciso en el que hay un error ortográfico:
- Aa) El autor muestra cómo hacer un relato.
- Bb) El autor, como escritor, muestra la trama.
- Cc) El relato presenta el tema como fábula.
- Dd) ¿Cómo se presenta el relato mencionado?
- Ee) Esto es tal y cómo nos dijo.
169169. En el enunciado: “En su brillante ensayo La fuerza de lo falso, Eco demuestra cómo muchos relatos tienen la
virtud de presentarse como verdaderos” la palabra ENSAYO significa:- Aa) relato
- Bb) examen
- Cc) prueba
- Dd) propuesta
- Ee) escrito
170170. En el siguiente enunciado: “Si antes los políticos ocupaban el foco de la atención, ahora la gente es la
protagonista”, la palabra FOCO significa:- Aa) lámpara
- Bb) reflector
- Cc) faro
- Dd) centro
- Ee) luz
171171. En el siguiente enunciado: “La clave del éxito fue la conexión con los ciudadanos, la empatía con sus
causas y la interactividad…”, la palabra CLAVE significa:- Aa) combinación
- Bb) elemento esencial
- Cc) misterio
- Dd) contraseña
- Ee) consecuencia
172172. En el siguiente enunciado: “La clave del éxito fue la conexión con los ciudadanos, la empatía con sus
causas y la interactividad…”, la palabra CONEXIÓN no significa:- Aa) enlace
- Bb) construcción
- Cc) vínculo
- Dd) unión
- Ee) nexo
173173. En este enunciado: “La clave del éxito fue la conexión con los ciudadanos, la empatía con sus causas y la
interactividad”, la palabra EMPATÍA significa:- Aa) apatía
- Bb) empate
- Cc) cuestionamiento
- Dd) sentimiento de participación
- Ee) sentimiento de rechazo
174174. En el siguiente enunciado: “La clave del éxito fue la conexión con los ciudadanos, la empatía con sus
causas y la interactividad.”, la palabra CAUSAS no significa:- Aa) intereses
- Bb) búsquedas
- Cc) orígenes
- Dd) ideales
- Ee) razones para obrar
175175. En el siguiente enunciado: “Italiana, mujer, judía y comunista, Giorgina Levi no tenía un panorama fácil
cuando llegó a Bolivia…”, la palabra PANORAMA significa:- Aa) paisaje
- Bb) vista
- Cc) pintura
- Dd) espectáculo
- Ee) perspectiva
176176. En el siguiente enunciado: “Es fácil imaginar el impacto de la llegada masiva de estas familias a ciudades
provincianas…” la palabra IMPACTO significa principalmente:- Aa) golpe fuerte
- Bb) toque violento
- Cc) efecto notorio
- Dd) huella de proyectil
- Ee) impresión
177177. En el siguiente enunciado: “Es fácil imaginar el impacto de la llegada masiva de estas familias a ciudades
provincianas…” la palabra MASIVA significa principalmente:- Aa) numerosa
- Bb) popular
- Cc) general
- Dd) indiscriminada
- Ee) recurrente
178178. En el siguiente enunciado: “Los vinos de altura de Bolivia están a la conquista del mercado mundial”, la palabra
CONQUISTA significa:- Aa) ocupación
- Bb) invasión
- Cc) sometimiento
- Dd) incautación
- Ee) captación
179179. Señale el inciso en el que hay hipérbaton o alteración del orden sintáctico habitual en la oración:
- Aa) Volverán las oscuras golondrinas…
- Bb) El día entró silencioso.
- Cc) Había verdes sauces en la plaza.
- Dd) Un triste verano pasó.
- Ee) Llegaron con el surazo.
180180. Señale el inciso en el que no hay hipérbaton o alteración del orden sintáctico habitual de las palabras en la oración:
- Aa) Bien está.
- Bb) Asombrada me dejas.
- Cc) Si mal no recuerdo…
- Dd) Mal lo veo.
- Ee) Escuchaban con los ojos.
181181. Señale el inciso en el que hay hipérbaton o alteración del orden sintáctico habitual en la oración:
- Aa) Hay baches en las calles.
- Bb) Sedienta, el agua fresca tomaba.
- Cc) Las paredes oyen.
- Dd) Las cosas se te parecen.
- Ee) No recuerdo nada ahora.
182182. Señale el inciso en el que hay hipérbaton o alteración del orden sintáctico habitual de las palabras en la oración:
- Aa) Trabaja fuera de tiempo.
- Bb) El sol su luz en el lago refleja.
- Cc) No esperará más.
- Dd) El largo camino serpentea.
- Ee) No tendrán un respiro.
183183. Señale el inciso en el que no hay hipérbaton o alteración del orden sintáctico habitual de las palabras en la oración:
- Aa) Mucho pienso yo.
- Bb) Verlo miedo da.
- Cc) Tampoco cree él.
- Dd) Sin palabras se queda.
- Ee) No estamos tranquilas.
184184. Señale el inciso en el que hay una elipsis u omisión de algún elemento necesario en la oración:
- Aa) En abril, aguas mil.
- Bb) No llegó, no comió.
- Cc) Me parece un cuadro muy hermoso.
- Dd) Es entonces esa una buena razón.
- Ee) Lo creo porque me lo dices tú.
185185. Señale el inciso en el que hay una elipsis u omisión de un elemento habitual en la oración:
- Aa) A cada día le basta su afán.
- Bb) A buen entendedor, pocas palabras.
- Cc) Siempre vamos a la plaza.
- Dd) Regresó con las ideas más claras.
- Ee) Tiene que llegar ya.
186186. Señale el inciso en el que hay una elipsis u omisión de un elemento habitual en la oración:
- Aa) La luna plateaba las olas.
- Bb) Es amigo de esas ideas.
- Cc) Enero poco, febrero loco.
- Dd) En julio iremos al campo.
- Ee) Parece un terremoto ese ruido.
187187. Señale el inciso en el que hay una aliteración:
- Aa) Rápido ruedan las ruedas por el carril.
- Bb) Es normal que quiera lo mejor para ti.
- Cc) No creemos en esas historias de penumbra.
- Dd) Los líos de otra época llegan ahora.
- Ee) Es ave de ala pequeña y voladora.
188188. Marque el inciso en el que el uso de ARTÍCULO no es correcto:
- Aa) El artículo el no lleva tilde.
- Bb) Es artículo de primera necesidad.
- Cc) Leí tu artículo en el periódico.
- Dd) Leí el primer artículo de la novela La isla.
- Ee) Es un artículo de la Constitución.
189189. Señale el inciso en el que el uso de la palabra CORRIENTE no es correcto:
- Aa) Estoy al corriente de la situación.
- Bb) La corriente del río es fuerte.
- Cc) Abrió una cuenta corriente.
- Dd) Tiene un aspecto corriente.
- Ee) Tiene una mirada corriente.
190190. Marque el inciso en el que la palabra PIEZA no es utilizada correctamente:
- Aa) Le dio una pieza de su opinión.
- Bc) La casa tiene dos piezas.
- Cd) Tocaba una pieza musical famosa.
- De) Se quedó de una pieza.
191191. Marque el inciso en el que la palabra TOMAR esté usada incorrectamente:
- Aa) Deberías tomar el tren.
- Bb) Tienen que tomar el cuñapé con café.
- Cc) Vamos a tomar un té.
- Dd) Se debe tomar de la mano al niño en la calle.
- Ee) No te van a tomar en cuenta por su culpa.
192192. Marque el inciso incorrecto:
- Aa) Esa obra es apta para todo público.
- Bb) Por su capacidad, Clara es apta para el puesto.
- Cc) Fuimos al acto de entrega de premios.
- Dd) Me molestó su aptitud al momento de tratar a la gente.
- Ee) Valoran su aptitud para el cargo.
193193. Marque el inciso ortográficamente incorrecto.
- Aa) Siempre elogian su aptitud positiva y dinámica.
- Bb) Buscan a una persona con buena actitud.
- Cc) Ese libro no es apto para niños.
- Dd) Llegaron al tercer acto de la obra.
- Ee) Fue un acto de buena voluntad.
194194. Marque el inciso incorrecto.
- Aa) Los siervos del prado comen hierba.
- Bb) En el muro colgó cuernos de ciervo.
- Cc) En la Edad Media se estableció la categoría de siervos.
- Dd) El ciervo huele el peligro del fuego.
- Ee) Entonces establecen relaciones de servidumbre.
195195. Marque el apartado ortográficamente correcto:
- Aa) La emisora iba a serrar.
- Bb) El carpintero cerró la madera con cuidado.
- Cc) Esa puerta no sierra bien.
- Dd) Debo pagar mi impuesto al valor añadido (IVA).
- Ee) La directora dijo que no iva a suspender las clases.
196196. Marque el apartado ortográficamente incorrecto.
- Aa) “Herrar es humano”, dice el refrán.
- Bb) “No yerro nunca”, nos dijo.
- Cc) Investiga bien, no puedes errar en ese problema.
- Dd) Ese estudio de química necesita hierro.
- Ee) Herraron sus caballos en la hacienda.
197197. Marque el apartado ortográficamente correcto.
- Aa) La puerta se habría ruidosamente.
- Bb) El portón está abierto hasta las 9:00 pm.
- Cc) Las cosas se caen por la apertura del cajón.
- Dd) Si me hubiera pedido le abría ayudado.
- Ee) Llegó a la abertura del testamento.
198198. Marque el inciso ortográficamente correcto.
- Aa) Clausuran la cede del Colegio de Abogados.
- Bb) Los deshechos orgánicos deben reciclarse.
- Cc) Las blusas de seda son caras.
- Dd) En la negociación, verás qué parte sede antes.
- Ee) No puede deshechar todas tus ideas.
199199. Marque el apartado ortográficamente incorrecto:
- Aa) La savia es el líquido que circula por ciertas plantas.
- Bb) A veces callar es de savios.
- Cc) Yo sabía que lo propuesto no era correcto.
- Dd) Valoramos su sabiduría.
- Ee) Le quedan algunos resabios de la bebida.
200200. Marque el inciso ortográficamente correcto:
- Aa) Los análisis estarán mañana.
- Bb) Quiero que analizes bien ese tema.
- Cc) La doctora va a analisar los datos pronto.
- Dd) Analisaremos el caso en la reunión de directorio.
- Ee) Voy a analisar lo que dice mi profesora.
Information
- Description
- tarea
- Author
- Nathaly Olguin Cruz
- Language
- Español
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