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Ágil Control 2

ozkar valenzuela 12 questions

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Questions in this quiz (12)

  1. 1¿Cuál es, según el texto de la clase, el objetivo del análisis ágil del contexto externo e interno?
    1. Aa. Entender qué hacemos bien o mal.
    2. Bb. Detectar cuáles son las principales amenazas y posibilidad de crecimiento.
    3. Cc. Captar dónde está la esencia del problema que se quiere resolver.
    4. Dd. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta
    5. Ee. Todas las alternativas presentes responden adecuadamente la pregunta (exceptuando la alternativa que comienza
      con la palabra “Ninguna”).
  2. 2La agilidad es la capacidad de una organización para…:
    I. Contar con la tecnología más vanguardista.
    II. Adaptarse rápidamente a los cambios del mercado, interna y externamente.
    III. Responder de forma rápida y flexible a las demandas de los clientes.
    1. Aa. Sólo la alternativa III es correcta.
    2. Bb. Sólo la alternativa I es correcta.
    3. Cc. Las alternativas II y III son correctas.
    4. Dd. Las alternativas I, II y III son correctas.
    5. Ee. Las alternativas I y II son correctas
  3. 3¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde a una característica de la agilidad empresarial, según lo mencionado en el
    texto de la clase?
    1. Aa. Agilidad permite abordar de mejor manera la complejidad, la incertidumbre y los cambios
    2. Bb. Un negocio ágil está centrado en el cliente
    3. Cc. Agilidad permite a las empresas y a las personas ser más adaptables, creativas y resilientes.
    4. Dd. Agilidad empresarial se refiere a la adopción de valores, comportamiento y capacidades.
    5. Ee. Agilidad empresarial se refiere a contratar personas jóvenes y en buen estado físico en la organización.
  4. 44. ¿Cuáles son los factores o aspectos externos más importantes que debe analizar una organización según lo señalado en el texto
    de la clase?
    I. La Competencia.
    II. Las fortalezas y debilidades.
    III. El Contexto Macro.
    1. Aa. Sólo la alternativa II es correcta
    2. Bb. Las alternativas I y II son correctas.
    3. Cc. Sólo la alternativa I es correcta.
    4. Dd. Las alternativas I, II y III son correctas.
    5. Ee. Las alternativas I y III son correctas.
  5. 5Según lo señalado en el texto de la clase respecto a los clientes, la organización debería tener un claro entendimiento respecto a:
    I. Quién es su cliente.
    II. Cuál es el viaje que realiza el cliente en su proceso de compra.
    III. Qué es lo que el cliente quiere resolver.
    1. Aa. Las alternativas I y III son correctas.
    2. Bb. Sólo la alternativa I es correcta.
    3. Cc. Las alternativas I, II y III son correctas.
    4. Dd. Las alternativas I y II son correctas.
    5. Ee. Sólo la alternativa II es correcta.
  6. 6De acuerdo con el texto de la clase, al operar bajo un enfoque ágil debemos:
    1. Aa. Contar con grandes volúmenes de análisis
    2. Bb. Tener presente el concepto de minimalismo en el análisis del contexto externo.
    3. Cc. Preparar mucha documentación para abordar adecuadamente cada aspecto de las necesidades de nuestros clientes.
    4. Dd. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta.
    5. Ee. Todas las alternativas presentes responden adecuadamente la pregunta (exceptuando la alternativa que comienza con
      la palabra “Ninguna”).
  7. 7¿Qué se recomienda, según el texto de la clase, para caracterizar al cliente?
    1. Aa. Utilizar uno o dos de los formularios comentados, de forma complementario, no siendo necesario usar los 3. 
    2. Bb. Utilizar el formulario sobre “los trabajos que debe realizar” el cliente o “Jobs to be done”.
    3. Cc. Utilizar el formulario “perfil del cliente”, también llamado “Persona”.
    4. Dd. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta.
    5. Ee. Utilizar el formulario “mapa del viaje del cliente” o “journey map”.
  8. 8Al analizar la competencia, de acuerdo con la recomendación del texto de la clase, debiéramos:
    1. Aa. Centrarnos en aquellas empresas que ofrecen lo mismo que la nuestra
    2. Bb. Poner la atención en las empresas más grandes e influyentes de nuestra industria.
    3. Cc. Comparar productos y servicios equivalentes para determinar qué hacemos mejor y qué no hacemos mejor que los
      competidores.
    4. Dd. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta
    5. Ee. Todas las alternativas presentes responden adecuadamente la pregunta (exceptuando la alternativa que comienza
      con la palabra “Ninguna”).
  9. 9Para analizar el contexto macro, de acuerdo con lo planteado en el material de estudio, se recomienda:
    1. Aa. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta
    2. Bb. Usar el análisis Pestel (Polítco, Económico, Social, Tecnológico, entorno ambiental y legal).
    3. Cc. Todas las alternativas presentes responden adecuadamente la pregunta (exceptuando la alternativa que comienza con
      la palabra “Ninguna”).
    4. Dd. Aplicar el análisis de las 5 fuerzas de Porter (Clientes, Proveedores, Competidores, Sustitutos y Amenaza de Nuevos
      Entrantes).
    5. Ee. Preguntarse por los cambios más significativos en tecnología, distribución, innovación y otros relativos a tendencias
      mundiales que pueden impactar a la organización
  10. 10¿Cuál es el objetivo del ejercicio de Previsión (o Foresight) de acuerdo con lo señalado en el material de estudio?
    1. Aa. Predecir el futuro.
    2. Bb. Anticipar el futuro.
    3. Cc. Invitar a construir el futuro.
    4. Dd. Ninguna de las alternativas expuestas responde adecuadamente la pregunta
    5. Ee. Todas las alternativas presentes responden adecuadamente la pregunta (exceptuando la alternativa que comienza con
      la palabra “Ninguna”).

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diplomado UC estrategia agil Quiz on Ágil Control 2, created by ozkar valenzuela on 08/07/2022.
Language
Español
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