TALLER TEMA 1

1. 1En la Grecia clásica

   1. Aya se usaba en término creatividad
   2. Bse consideraba a Dios como el único creador
   3. Cno existía el término creatividad
   4. Del artista era un genio
2. 2En la Edad Media

   1. Aya se usaba en término creatividad
   2. Bse consideraba a Dios como el único creador
   3. Cno existía el término creatividad
   4. Del artista era un genio
3. 3En el Renacimiento

   1. Ael concepto de genio se considera un don divino
   2. BArtes marciales y artes aplicadas
   3. Cdestreza para realizar algo en base a unos preceptos
   4. Dexaltación de la imaginación
4. 4S. XVIII y XIX

   1. AKant y Schopenhauer
   2. BPlatón y Kant
   3. CSchopenhauer y Platón
   4. DLowenfeld y Schopenhauer
5. 5Kant considera al artista como

   1. Aun don que le ha dado su entorno
   2. Bun genio y defiende su individualidad
   3. Cexperiencia artística
   4. Dpara Kant no hay artistas
6. 6Schopenhauer

   1. Ala creatividad como algo colectivo
   2. Bno habla de creatividad
   3. Cla creatividad es una experiencia artística, contemplar es crear
   4. Dno existe
7. 7El romanticismo

   1. Ano es una época
   2. Bexalta la imaginación, guiada por la emoción y el inconsciente
   3. Cmucho color
   4. Dno habla de creatividad
8. 8La creatividad para Sir Ken Robinson (2016)

   1. Aproceso de tener ideas originales que tengan valor
   2. Bexpresa sentimientos
   3. Cproducciones valiosas
   4. Dcreación de realidades
9. 9La creatividad para Lowenfeld (2008)

   1. Aproceso de tener ideas originales que tengan valor
   2. Bexpresión de sentimientos a través de la libertad y confianza
   3. Cproducciones valiosas
   4. Dcreación de realidades
10. 10La creatividad para Guilford (1968)

    1. Aproceso de tener ideas originales que tengan valor
    2. Bexpresa sentimientos
    3. Cproducción de algo nuevo, distinto y valioso
    4. Dcreación de realidades

11. 11Siglo XX, la creatividad

    1. Apancreacionismo
    2. Baún no se habla de creatividad
    3. Ccomo capacidad para resolver problemas
    4. Daún se concibe como algo divino
12. 12Años 50 y 60, la creatividad

    1. Acapacidad para la resolución de problemas en los que procedimientos y técnicas conocidos se muestran incapaces
    2. Baparece el término
    3. Cpancreacionismo
    4. Dla gente lo ve como raro
13. 13Qué es el pancreacionismo. siglo XX

    1. Ael hombre crea para sí mismo o imita
    2. Butilización de la creatividad en un solo ámbito de actuación del ser humano, el hombre no se limita a repetir o imitar sino a aportar algo de sí mismo
    3. Cel hombre solo imita y recrea
    4. Dutilización de la creatividad en todos los ámbitos de actuación del ser humano, el hombre no se limita a repetir o imitar sino a aportar algo de sí mismo
14. 14El proceso creativo se desarrolla sobre

    1. A4 ejes
    2. B1 eje
    3. C2 ejes
    4. D3 ejes
15. 15Los ejes del proceso creativo son

    1. Apersona, proceso y recursos
    2. Bpersona
    3. Cambientes y productos
    4. Dpersona, proceso, ambientes y productos
16. 16Fases del proceso creativo

    1. Acalentamiento, preparación, incubación, iluminación, verificación, elaboración
    2. Bpreparación, incubación y verificación
    3. Ccalentamiento elaboración y verificación
    4. Dfase lógica, iluminación y verificación
17. 17Según Hernández el origen de la creatividad

    1. Aculturalista, innatista y constructivista
    2. Bmotivista, aprecionista y constructivista
    3. Ctodas son falsas
    4. Dinnatista y culturalista
18. 18El término de creatividad aparece en

    1. Asiglo xix
    2. Bsiglo xx
    3. Caños 50 y 60
    4. Dsiglo xviii
19. 19Fases del proceso creativo según De la Torre (1984)

    1. Afase lógica, fase intuitiva y fase crítica
    2. Bpercepción, incubación, iluminación y evaluación y verificación
    3. Cpreparación, iluminación y elaboración
    4. Dcalentamiento, preparación e incubación
20. 20Fases del proceso creativo según Arthur Koestler (1959)

    1. Afase lógica, fase intuitiva y fase crítica
    2. Bcalentamiento, preparación e incubación
    3. Cfase lógica, fase intuitiva
    4. Dpercepción, incubación, iluminación y evaluación y verificación
21. 21Fases del proceso creativo según Wallas (1926)

    1. Afase lógica, fase intuitiva
    2. Bpercepción, incubación, iluminación y evaluación y verificación
    3. Cfase lógica, fase intuitiva y fase crítica
    4. Dpreparación, incubación, iluminación y verificación
22. 22Fases del proceso creativo según Mihaly Csikszentmihalyi (1998)

    1. Apreparación, incubación, intuición, evaluación y elaboración
    2. Bpercepción, incubación, iluminación y evaluación y verificación
    3. Cfase lógica, fase intuitiva y fase crítica
    4. Dcalentamiento, preparación e incubación
23. 23Para fomentar la creatividad tenemos que tener en cuenta dos conceptos clave

    1. Aimaginación y contexto
    2. Binnovación y conocimiento
    3. Cimaginación e innovación
    4. Dcreatividad y edad
24. 24Para crear una cultura de creatividad debemos

    1. Aobligarnos a crear
    2. Bser capaces de fracasar, experimentar, nuevas experiencias, establecer conexiones con los demás y reconocer que el pensamiento creativo no es solitario
    3. Cser capaces de fracasar, experimentar, nuevas experiencias, establecer conexiones y reconocer que el pensamiento creativo es individual
    4. Dexperimentar y nuevas experiencias
25. 25Para planificar actividades se ha de tener en cuenta

    1. Amomento y espacio y tipo de actividades
    2. Bedad de los niños y espacio
    3. Cespacio y tipo de actividades
    4. Dtipo de actividades y edad
26. 26Tipos de actividades

    1. Aestimulación creativa y de transformación
    2. Binventivas, transformación y analíticas
    3. Canalíticas y estimulación creativa
    4. Destimulación creativa, inventivas, sensoperceptivas, analíticas y de transformación
27. 27Sucesores de Arno Stern en España

    1. AMiguel Castro y Vega Martin
    2. BManuel Castro y Vaca Martinez
    3. CLuis Castro y Vega Martinez
    4. DMiguel Castro y Vaca Martinez

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Quiz on TALLER TEMA 1, created by L B on 20/12/2022.

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L B

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Español

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