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Test 2 Psicología
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Questions in this quiz (67)
1Los psicoanalistas WUNDT y TITCHENER, junto con FREUD, se pueden considerar padres de
la Psicología. Fundaron el primer laboratorio en Leipzig (Alemania).- ATrue
- BFalse
2La Psicología describe, explica y predice el comportamiento; en ningún caso es su competencia
modificarlo.- ATrue
- BFalse
3Las dos personas más representativas del conductismo son William JAMES Y John DEWEY.
Este último fundó la psicología escolar- ATrue
- BFalse
4WATSON es el máximo representante del condicionamiento clásico y SKINNER, sobre todo,
del condicionamiento operante- ATrue
- BFalse
5Una diferencia entre el método de investigación correlacional y el experimental es que el primero
no se manipulan variables.- ATrue
- BFalse
6La psicología es la ciencia de la conducta humana y por tanto se ocupa extensamente de todo
aquello que hace un organismo, siempre que sea observable.- ATrue
- BFalse
7Una de las diferencia entre los procesos automáticos y los controlados está en la cantidad de
atención, mientras que los controlados consumen cada vez menos atención, hasta que se
produce la automatización- ATrue
- BFalse
8Entre los fenómenos que afectan a la atención nos encontramos la interferencia de unas tareas
o actividades con otras, pudiendo hablar de interferencia proactiva y retroactiva- ATrue
- BFalse
9En el psicoanálisis se insiste en que el instinto sexual es la fuerza motivadora de la conducta.
- ATrue
- BFalse
10Umbral relativo es la intensidad mínima requerida de un estímulo para que puede ser percibido.
- ATrue
- BFalse
11 Una de las diferencias entre el modelo de filtro rígido de BROADBENT y el modelo de filtro
atenuado de TREISMAN, es que en el segundo, el mensaje no atendido es procesado de
manera secundaria- ATrue
- BFalse
12Podemos considerar que tenemos una capacidad de atención limitada.
- ATrue
- BFalse
13El umbral diferencial y la diferencia mínima perceptible son la misma cosa.
- ATrue
- BFalse
14La LEY DE WEBER dice que el umbral diferencial es siempre una cantidad fija del estímulo.
- ATrue
- BFalse
15En la TEORÍA DE DETECCIÓN DE SEÑALES se habla de un umbral absoluto único, del que
depende la detección del estímulo.- ATrue
- BFalse
16Según la GESTALT, el hecho de poder intercambiar figura - fondo es una prueba de que la
percepción del estímulo es única.- ATrue
- BFalse
17La adaptación sensorial es la disminución de la sensibilidad ante una exposición constante a un
estímulo.- ATrue
- BFalse
18Cuando hablamos del estudio de la relación entre los aspectos físicos del estímulo y la
percepción psicológica que hacemos del mismo, nos referimos a la psicofísica.- ATrue
- BFalse
19 De acuerdo con el principio de proximidad de la Gestalt, agrupamos figuras que están próximas
y son similares- ATrue
- BFalse
20Según GIBSON y WALK (mediante el experimento del precipicio visual), la capacidad para
calcular la distancia a la cual se encuentran los objetos (PERCEPCIÓN DE LA PROFUNDIDAD)
es innata- ATrue
- BFalse
21El ciclo del sueño está compuesto por 4 etapas distintas (90 a 100 minutos) que pueden ser
agrupadas en tres tipos de sueño.- ATrue
- BFalse
22Durante el sueño No REM, los músculos permanece relajados, mientras se produce una gran
actividad de otros sistemas corporales- ATrue
- BFalse
23Cuando hablamos de estado normal de conciencia, tenemos que considerar que existe una
gran variabilidad individual subjetiva, sin embargo no varía en función del tiempo, el medio físico
o de la cultura.- ATrue
- BFalse
24 En general, el primer sueño suele producirse 1 hora después de dormirse y tiene una duración
entre 1 y 10 minutos.- ATrue
- BFalse
25Los estados alterados de conciencia aparecen de forma espontánea (dormir, fiebre…).
- ATrue
- BFalse
26El sueño REM, también llamado sueño paradójico, es un sueño con movimientos rápidos de los
ojos, durante el cual suelen ocurrir los sueños vividos.- ATrue
- BFalse
27Los sueños cumplen una función fisiológica y ayudan a procesar la información del día y a fijarla
en la memoria.- ATrue
- BFalse
28 En el insomnio se produce una dificultad para iniciar o mantener el sueño en la noche y entre
sus consecuencias se puede encontrar el suicidio o la disminución del funcionamiento cognitivo- ATrue
- BFalse
29Cada noche se tienen 2 periodos de sueño, que duran entre 1 y 2 horas.
- ATrue
- BFalse
30En los terrores nocturnos se produce una alteración neurológica leve, similar a la descarga
eléctrica de una crisis epiléptica.- ATrue
- BFalse
31Todo el mundo sueña, pero no todas la noches y esto se debe al mecanismo de defensa de la
represión.- ATrue
- BFalse
32Las parasomnias son un trastorno primario del inicio o el mantenimiento del sueño, o de
somnolencia excesiva que afecta a la cantidad, calidad y frecuencia.- ATrue
- BFalse
33 La apnea y la narcolepsia son el mismo trastorno, sólo se diferencian en el grado de malestar
clínicamente significativo que provocan.- ATrue
- BFalse
34El sonambulismo y la somniloquia se dan siempre en la fase de sueño REM
- ATrue
- BFalse
35Las pesadillas y el sonambulismo se pueden considerar parasomnias
- ATrue
- BFalse
36 Mediante el aprendizaje se puede modificar lo que se ha aprendido antes
- ATrue
- BFalse
37Se puede enseñar todo lo que se puede aprender, siempre que el aprendizaje se realice en
edades tempranas.- ATrue
- BFalse
38Sólo se puede hablar de aprendizaje cuando los resultados son positivos y adaptativos.
- ATrue
- BFalse
39El condicionamiento operante es un aprendizaje asociativo mientras el condicionamiento clásico
es cognitivo.- ATrue
- BFalse
40El aprendizaje por asociación es el aprendizaje más común
- ATrue
- BFalse
41El aprendizaje no tiene una finalidad adaptativa
- ATrue
- BFalse
42El condicionamiento clásico, la capacidad aprendida para distinguir un EC de otros estímulos
se denomina DISCRIMINACIÓN.- ATrue
- BFalse
43El condicionamiento clásico y el operante comparten las características de la adquisición y de
la extinción, pero no de la generalización ni de la discriminación.- ATrue
- BFalse
44WATSON y PAVLOV son los autores más destacados del condicionamiento clásico
- ATrue
- BFalse
45Hablamos de castigo negativo si, para reducir un comportamiento, retiramos un estímulo
deseado tras la respuesta del sujeto.- ATrue
- BFalse
46En el condicionamiento operante, moldeamiento y modelado se refieren al mismo proceso.
- ATrue
- BFalse
47El condicionamiento clásico, si una vez conseguido que el EC provoque la RC, presentamos
repetidamente el EC, pero no presentamos el NC, se producirá el fenómeno de la EXTINCIÓN.- ATrue
- BFalse
48En un programa de razón fija, el refuerzo a la respuesta sólo se presenta después de un periodo
de tiempo fijo- ATrue
- BFalse
49El castigo en el condicionamiento operante significa lo mismo que refuerzo negativo.
- ATrue
- BFalse
50Programas de intervalo variable: el refuerzo se presenta tras un número indeterminado de
respuestas.- ATrue
- BFalse
51En cuanto a la retención de la información en la MPC podemos decir que tiene una capacidad
de 5 a 9 elementos.- ATrue
- BFalse
52Cuando, en el estudio de la memoria, nos referimos al efecto del espaciado, queremos decir
que se recuerdan mejor los primeros y los últimos elementos.- ATrue
- BFalse
53En el modelo de la memoria de ATKINSON y SHIFFRIN, la información pasa de la memoria
sensorial (MS) a la memoria a corto plazo (MCP) y de ahí a la memoria a largo plazo (MLP)- ATrue
- BFalse
54Según SKINNER, aprendemos el lenguaje mediante los conocidos principios de la imitación y
el reforzamiento- ATrue
- BFalse
55En la llamada interferencia proactiva, un aprendizaje previo entorpece el recuerdo de
información nueva.- ATrue
- BFalse
56Memoria implícita o procedimental: aprendizaje de tareas perceptivo motoras que no son
directamente accesibles a la conciencia (esquiar, nadar, montar en bicicleta, etc…).- ATrue
- BFalse
57En el DSM se usa ampliamente para clasificar trastornos psicológicos y utiliza 17 categorías
principales de trastornos mentales y un sistema diagnóstico multiaxial que incluye cinco ejes
diferentes.- ATrue
- BFalse
58La tendencia de los observadores que, al analizar el comportamiento de otra persona,
subestiman el impacto de la situación y sobreestiman el impacto de la disposición personal se
denomina error de atribución fundamental.- ATrue
- BFalse
59En relaciones personales, la conformidad disminuye cuando nos hacen sentir incompetentes o
inseguros- ATrue
- BFalse
60El modelo intrapsíquico supone la necesidad de disponer de un cuerpo teórico sobre el
funcionamiento psíquico- ATrue
- BFalse
61El modelo pre científico podría considerar la enfermedad mental como una posesión espiritual.
- ATrue
- BFalse
62Una crítica que se puede hacer al DSM es que no refleja los avances de la investigación.
- ATrue
- BFalse
63La depresión es un trastorno psicótico por el que una persona pierde el contacto con una
realidad, experimentando ideas por completo irracionales o percepciones distorsionadas.- ATrue
- BFalse
64Las fobias son un trastorno de ansiedad caracterizadas por miedo persistente e irracional y
evitación de un objeto o de una situación, específicos.- ATrue
- BFalse
65La psicoterapia es una intervención profesional, basada en técnicas psicológicas, en un
contexto clínico.- ATrue
- BFalse
66El manual diagnóstico y estático de las enfermedades mentales DSM - IV se puede llamar
también CIE - 10.- ATrue
- BFalse
67Los psicólogos clínicos usan indistintamente la psicoterapia y la farmacoterapia
- ATrue
- BFalse
Information
- Description
- 1st grade Psychology Quiz on Test 2 Psicología, created by Mauricio Gómez Bert on 12/01/2023.
- Author
- Mauricio Gómez Bert
- Language
- Español
- Views
- 48
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