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Asignatura 7
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Questions in this quiz (99)
11.- El listado de los stakeholders será un componente fundamental del plan de gestión…
- ADe comunicaciones
- BDe coste
- CDe plazo
2La organización que tiene un Sistema de Certificación Profesional en Dirección de Proyectos es
- APMI
- BIPMA
- CAmbas respuestas son correctas.
3 Identifica la afirmación correcta:
- AEl desarrollo de una campaña de publicidad no puede ser gestionado como un proyecto.
- BLa minoría de los proyectos (según estudios del PMI) concluyen satisfactoriamente
- CEn las grandes obras de construcción e ingeniería civil, el director de proyecto siempre pertenece a una empresa externa que actúa en representación del cliente.
44.- Indica cual de las siguientes afirmaciones es errónea:
- AEl éxito de un proyecto se basa exclusivamente en el grado de consecución en coste, plazo, calidad y alcance.
- BExisten compañías que se organizan exclusivamente por proyecto.
- CTodo proyecto es único y tiene un comienzo y un final.
5El plan de gestión del coste tiene en consideración:
- AEl presupuesto del proyecto.
- BLas fuentes de financiación.
- CLas dos anteriores conjuntamente
6Señala la afirmación correcta:
- AEl plan de gestión del proyecto debe incluir la forma de supervisar y controlar los cambios.
- BLa medición del rendimiento queda excluida del plan de gestión del proyecto.
- CEl plan de gestión del proyecto es independiente del tamaño y complejidad del mismo.
7El PMBoK…
- AEs la publicación del IPMA donde se muestran las bases para la competencia en Dirección de Proyectos.
- BDescribe los procesos necesarios para gestionar proyectos según IPMA.
- CNinguna de las anteriores es correcta.
8La satisfacción del cliente y de las partes involucradas en un proyecto:
- AForma parte del éxito del mismo.
- BAparecen reflejadas al cumplirse los costes y plazos de entrega.
- CNinguna de las anteriores es correcta.
9El calendario de auditorias es un componente del plan de gestión de:
- ARecursos humanos.
- BCalidad
- CLas adquisiciones.
10El precursor de la EDT (Estructura de Desagregación de Tareas) fue:
- AHenry Gantt.
- BFrederick Taylor.
- CHenri Fayol
11El listado de los stakeholders será un componente fundamental del plan de gestión…
- ADe comunicaciones.
- BDe coste
- CDe plazo
12A la hora de configurar el plan se debe tener en cuenta, además de las metodologías utilizadas en los distintos subplanes:
- ALos factores ambientales de la organización.
- BLos activos de los procesos de la compañía.
- CLas dos respuestas anteriores conjuntamente.
13El plan de gestión del plazo no incluye:
- ADiagramas de Gantt.
- BCalendarios de hitos.
- CEl diccionario de la EDT.
14El CPM (Método del Camino Crítico) fue desarrollado…
- AEn el transcurso de la construcción del misil POLARIS.
- BPara mejorar el mantenimiento de plantas industriales en colaboración entre DuPont y Remington Rand.
- CTras la creación del PMBoK por parte del PMI.
15Pueden ser gestionadas como proyectos:
- AAmbas
- BActividades de I+D+I.
- Cla organización de eventos.
1616. El director del proyecto
- ADebe ser capaz de proponer soluciones satisfactorias ante retrasos, sobrecostes y otras incidencias.
- Bdebe participar en el coste.
17El Control Integrado de Cambios...
- ADebe ejecutarse una vez concluido el proyecto.
- BSirve para actualizar y revisar el plan de gestión del proyecto.
- CEs un proceso gestionado solamente desde el plan de gestión de riesgos con el fin de eliminar estos.
18Las organizaciones o individuos que se ven afectadas o pueden afectar a un proyecto se denominan:
- AClientes.
- BContratistas.
- CStakeholders o partes involucradas.
19Los considerados subplanes principales que deben figurar en todo plan de proyecto, independientemente de su tamaño o complejidad, son los referentes a:
- AAlcance, coste, plazo y riesgos.
- BPlazo y coste
- CAlcance coste y riesgos.
20¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?
- ACoste directo y coste fijo son dos formas de decir lo mismo.
- BLos costes fijos son aquellos que no dependen del nivel de producción o actividad
- CTodo coste fijo es directo
21Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:
- AEl desarrollo del cronograma es un proceso iterativo que se realiza a lo largo del proyecto. X
- BEl control del cronograma solo sirve para gestionar los cambios que se produzcan en el futuro.
- CEl desarrollo del cronograma se realiza en la fase de estudio del proyecto.
22El enunciado del alcance del proyecto está en los procesos de definición y secuenciación de actividades como:
- ASalida
- BEntrada
- CNinguno de los anteriores.
23Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:
- AEl control de calidad siempre es posterior a la verificación del alcance.
- BEl control de calidad y la verificación del alcance son conceptos sinónimos.
- CLa verificación del alcance se relaciona principalmente con la aceptación de los entregables.
24Las relaciones de precedencia entre actividades son:
- AInicio-fin,fin-inicio.
- BInicio-fin, fin-inicio, fin-fin e inicio-inicio
- CFin-inicio, fin-fin e inicio-inicio.
25Indica la afirmación cierta:
- ALos contratos generalmente constituyen restricciones del proyecto.
- BLos resultados auxiliares, como informes y documentos del proceso de dirección, no están incluidos como entregables del proyecto.
- CLa organización ejecutante nunca podrá ser una restricción del proyecto
26Indicar la cantidad de periodos laborales necesarios para completar cada tarea, forma parte del proceso de:
- ADesarrollo del cronograma.
- BDefinición de las tareas.
- CEstimación de la duración de las tareas.
27Indica cuál de las siguientes afirmaciones es cierta:
- AEl desarrollo del cronograma es un proceso iterativo que se realiza a lo largo del proyecto. X
- BEl control del cronograma solo sirve para gestionar los cambios que se produzcan en el futuro.
- CEl desarrollo del cronograma se realiza en la fase de estudio del proyecto.
28Una cuenta de control es:
- AUn hito marcado en el cronograma del proyecto por el promotor.
- BUn punto de control de gestión donde el alcance, el coste y el cronograma se integran y comparan con el valor ganado.
- CUn proceso informático que sólo es posible realizar con simulación de Montecarlo.
29Para estimar la duración de una tarea:
- ASe necesita conocer una aproximación del esfuerzo necesario para completarla.
- BEs absolutamente imprescindible conocer con total exactitud la cantidad de recursos necesarios para realizarla.
- CNo es necesario determinar los periodos laborales necesarios para su ejecución.
3011. Las salidas que se pueden generar en el proceso de recopilación de requisitos son:
- ALa documentación, el plan de gestión y la matriz de trazabilidad de requisitos.
- Bnada
31Identifica la afirmación errónea:
- ALas infraestructuras no están dentro de los considerados factores
- BLos procedimientos de control financiero forman parte de los activos de los procesos de la
- CUn factor ambiental de la empresa son las condiciones del mercado en el que opera.
32El plan de gestión del coste tiene en consideración:
- AEl presupuesto del proyecto.
- BLas fuentes de financiación.
- CLas dos anteriores conjuntamente.
33Las organizaciones o individuos que se ven afectadas o pueden afectar a un proyecto se denominan:
- AClientes
- BContratistas
- CStakeholders o partes involucradas.
3415. Identifica la afirmación correcta:
- AEl desarrollo de una campaña de publicidad no puede ser gestionado como un proyecto.
- BLa minoría de los proyectos (según estudios del PMI) concluyen satisfactoriamente.
- CEn las grandes obras de construcción e ingeniería civil, el director de proyecto siempre pertenece a una empresa externa que actúa en representación del cliente.
3516. La amortización es de vital importancia en:
- AProyectos donde se usan activos durante un periodo de tiempo muy inferior a la vida útil de los mismos.
- BProyectos donde se usan activos durante un periodo de tiempo muy superior a la vida útil de los mismos.
- CAmbas respuestas son incorrectas.
36Indica la afirmación incorrecta:
- ASe amortizan aquellos activos fijos que sufren deterioro o pérdida de valor con el tiempo.
- BEl valor residual de los activos debe considerarse en el VAN.
- CSi el flujo de caja de tesorería es negativo el proyecto es viable financieramente
37Los derechos de cobro sobre clientes son:
- AUn activo fijo.
- BUn activo circulante
- CUn pasivo
38El TIR es un criterio económico de selección de proyectos…
- AQue no tiene en cuenta el valor del dinero en el tiempo.
- BEstático.
- CDinámico
39El ratio de endeudamiento se define como:
- AEl cociente entre la deuda total y el pasivo propio
- BLa diferencia entre la deuda total y el pasivo propio.
- CNinguna de las anteriores es correcta.
40Un proyecto se debe considerar económicamente viable:
- ASi crea valor para la organización que lo llevará a cabo. X
- BSiempre que el beneficio esperado compense el riesgo a asumir para su realización a corto plazo.
- CSi su coste es asumible en cualquier caso.
41Un proyecto cuyo VAN<0:
- AEs económicamente viable con la financiación adecuada.
- BEs inviable económicamente
- CNinguna de las respuestas anteriores es correcta.
42Las fuentes financieras…
- ASiempre tienen coste
- BSólo tienen coste si provienen de la deuda con un banco.
- CNinguna de las anteriores es correcta.
43La capitalización es una operación que calcula:
- AEl equivalente futuro de una cantidad de hoy.
- BLa cantidad actual de un flujo de caja que se producirá en el futuro.
- CLos costes totales del proyecto.
44Si un proyecto presenta un IR (índice de rentabilidad)>1:
- ASignifica que su VAN es <0.
- BEs económicamente viable.
- CLas respuestas anteriores son incorrectas.
45Señala cuales de las siguientes afirmaciones son correctas:
- ALos fondos propios representan el capital aportado por los socios, propietarios y/o accionistas.
- BLos recursos ajenos reflejan la deuda que la empresa tiene con terceros.
- CLas dos afirmaciones anteriores son correctas.
46Señala cuales de las siguientes afirmaciones son correctas:
- ALos fondos propios representan el capital aportado por los socios, propietarios y/o accionistas.
- BLos recursos ajenos reflejan la deuda que la empresa tiene con terceros.
- CLas dos afirmaciones anteriores son correctas.
47Indicar la afirmación incorrecta:
- AEn ocasiones no existe una diferencia muy marcada entre programa y cartera.
- BEn la cartera todos los proyectos están relacionados.
- CUna cartera puede estar constituida por programas, proyectos y subcarteras.
48Se entiende por “despliegue funcional”…
- ALa descomposición de la estrategia general de la empresa en estrategias particulares para cada área funcional
- BLa puesta en marcha de todos los activos humanos para desarrollar el proyecto.
- CLa operatividad de la maquinaria asociada a determinados proyectos.
49Cuál de las siguientes disciplinas se puede identificar con la expresión: “determinar qué proyectos son los correctos”.
- ALa dirección de proyectos.
- BLa dirección de carteras
- CLa gestión económica de proyectos.
50A la hora de formular e implementar la estrategia empresarial…
- ASe debe enfatizar en definir los objetivos sin resaltar las acciones para conseguirlos.
- BRequiere mayor importancia dar a conocer las acciones para alcanzar los objetivos.
- CAmbas afirmaciones son incorrectas.
51La aplicación de carteras de proyectos para conseguir los objetivos empresariales implica:
- AJerarquizar los proyectos según su importancia.
- BProgramar los proyectos en función de su prioridad.
- CAmbas respuestas son correctas.
52La dirección de carteras…
- ASe fundamenta en la gestión de riesgos de los proyectos.
- BCentra sus esfuerzos en aspectos tácticos de la organización.
- CEstá ligada a las decisiones estratégicas de la organización.
53Señala la secuencia adecuada para una correcta gestión de carteras:
- AEstablecer jerarquías de proyectos, planificarlos y programarlos y asignar los recursos.
- BPlanificar y programar los proyectos, establecer jerarquías y asignar los recursos.
- CEstablecer jerarquías de proyectos, asignar los recursos y planificarlos y programarlos.
54Los proyectos de mantenimiento de maquinaria realizados dentro de una misma organización representan:
- AUna posible cartera de proyectos de la organización.
- BTipos de programas y proyectos internos a la organización.
- CAmbas respuestas son correctas.
55La dirección de carteras de proyectos afecta:
- AA los recursos humanos de los proyectos de la cartera.
- BA los recursos materiales de los proyectos de la cartera.
- CNinguna de las anteriores es completamente correcta.
56El despliegue funcional y la cartera de proyectos son formas de implementar la estrategia empresarial que...
- APueden ser complementarias
- BNinguna de las anteriores es cierta.
- CSon incompatibles.
57El elemento educativo más beneficiado por la integración o anexión de las TICs, es la:
- AEstrategia empresarial.
- BComunicación
- CPlanificación financiera.
58Determinar los objetivos en un proyecto formativo es describir:
- ALos costes que genera al grupo de aprendizaje la realización del curso.
- BLos recursos interactivos con los que se contará para la transmisión de la información a los alumnos.
- CLos conocimientos, habilidades y actitudes a alcanzar al término del proceso de aprendizaje.
59Una de las claves de actuación de un profesor en el proceso formativo eLearning, es que esta persona:
- ASe limite a indicar a los alumnos las actividades que deben realizar pero sin darles en ningún momento feedback sobre su trabajo.
- BSe caracteriza por ser un participante activo, proponiendo a los alumnos actividades y generando una gran participación por parte de los alumnos
- CTratará de participar en el diseño de animaciones y gráficos, implementando las mismas en los contenidos eLearning.
60Señala cuál de los siguientes elementos permite estructurar correctamente el sistema de diseño de un proceso formativo:
- AIntentar desarrollar un curso que genere el menor coste posible.
- BValorar los procedimientos de actuación en el tratamiento de la información del curso.
- CEl contexto donde deberá aplicarse y su integración en el entorno virtual de aprendizaje.
61Se denomina al lugar donde el aprendizaje se produce, como:
- AEntorno de aprendizaje.
- BEspacio para la integración de la educación.
- CLugar de transferencia de conocimientos.
62¿Cuál de los siguientes verbos es más recomendable utilizar para definir un objetivo de un proyecto:
- AIdentificar
- BConocer
- CEntender
63La mayor ventaja competitiva de cualquier empresa será:
- AEl hardware y el software utilizado en la gestión de las actividades de la empresa.
- BLas personas que forman parte de la empresa y que éstas reciban la formación adecuada.
- CLos recursos económicos que permiten afrontar las distintas acciones que se puedan plantear.
64Las necesidades percibidas son aquellas que resultan de una:
- AComparación en la capacitación de grupos de personas que desarrollan trabajos similares.
- BPercepción de una necesidad personal o grupal de formación basada en un deseo o carencia.
- CExpectativa de promoción de una persona en su trabajo basada en el cambio de necesidades estratégicas de la empresa.
65El paso inicial para conocer el nivel de las competencias requeridas para desempeñar un puesto de trabajo, es:
- AIdentificar las necesidades formativas.
- BRealizar un análisis de cómo son las necesidades detectadas.
- CValorar las necesidades que se requieren.
66Las carencias o demandas relacionadas con la cultura de la empresa, reciben el nombre de necesidades:
- ASociales
- BIndividuales
- CGenerales
67A la hora de formular e implementar la estrategia empresarial...
- ASe debe enfatizar en definir los objetivos sin resaltar las acciones para conseguirlos.
- BRequiere mayor importancia dar a conocer las acciones para alcanzar los objetivos.
- CAmbas afirmaciones son incorrectas.
68La dirección de carteras de proyectos afecta:
- AA los recursos humanos de los proyectos de la cartera.
- BA los recursos materiales de los proyectos de la cartera.
- CNinguna de las anteriores es completamente correcta.
69Señala la secuencia adecuada para una correcta gestión de carteras:
- AEstablecer jerarquías de proyectos, planificarlos y programarlos y asignar los recursos.
- BPlanificar y programar los proyectos, establecer jerarquías y asignar los recursos.
- CEstablecer jerarquías de proyectos, asignar los recursos y planificarlos y programarlos.
70Se entiende por “despliegue funcional”...
- ALa descomposición de la estrategia general de la empresa en estrategias particulares para cada área funcional
- BLa puesta en marcha de todos los activos humanos para desarrollar el proyecto.
- CLa operatividad de la maquinaria asociada a determinados proyectos.
71Cuál de las siguientes disciplinas se puede identificar con la expresión: “determinar qué proyectos son los correctos”:
- ALa dirección de proyectos.
- BLa dirección de carteras.
- CLa gestión económica de proyectos.
72Indicar la afirmación incorrecta:
- AEn ocasiones no existe una diferencia muy marcada entre programa y cartera.
- BEn la cartera todos los proyectos están relacionados.
- CUna cartera puede estar constituida por programas, proyectos y subcarteras.
73Señala, de entre todos los siguientes, los tipos de tareas que se pueden plantear en un proyecto eLearning:
- ABatería de preguntas y casos prácticos.
- BDebates y simulaciones.
- CTodos los anteriores son posibles
74Un acción eLearning podría venir impulsada:
- AExclusivamente por la detección de una necesidad formativa.
- BEntre otras, por la necesidad del personal de una empresa de acceder a contenidos sobre una materia.
- CNinguna de las anteriores.
75En la actividad de definir los mecanismos de proceso de datos y de evaluación de los resultados del proceso de evaluación de la calidad, ha de seguirse el siguiente mecanismo progresivo de agregaciones:
- ARespuesta->Componente->Criterio->Valoración.
- BRespuesta->Valoración->Criterio->Componente.
- CCriterio->Respuesta->Componente->Valoración.
76La falta de contacto que a veces se produce entre profesor y alumno a la hora de desarrollar una acción formativa eLearning, se tratará de superar en la actividad…
- ADefinir los recursos.
- BIdentificar los objetivos específicos.
- CDefinir feedback.
77Una EDR en un proyecto eLearning relaciona:
- AEntregables y responsables de elaboración de trabajos.
- BProductos y encargados de su ejecución.
- CAmbas son correctas.
78El papel más decisivo de los dinamizadores dentro de la ejecución de la acción formativa de un proyecto eLearning se produce:
- AEn la etapa de desarrollo.
- BEn la etapa previa.
- CDurante las evaluaciones.
79Dentro de los criterios a evaluar en un proyecto eLearning, aquellos que reflejan el trato entre participantes son criterios:
- ADe comunicación
- BPedagógicos.
- CDe usabilidad y diseño gráfico.
80El proceso de evaluación de la calidad en un proyecto eLearning…
- AExige estar certificado.
- BDebería promover la mejora continua
- CSe realizara obligatoriamente y solo al finalizar la ejecución de la acción formativa.
81Cuál de los siguientes procesos representa la parte más tecnológica de un proyecto eLearning:
- AProceso de diseño y edición
- BProceso de tratamiento pedagógico.
- CProceso de evaluación de la calidad.
82Cuál de las siguientes actividades no forma parte del proceso para el tratamiento pedagógico en el desarrollo de un proyecto eLearning:
- AEstructurar la información.
- BDefinir la tecnología para el usuario.
- CDesarrollar el Plan de Aprendizaje.
83La Guía de Aprendizaje es un entregable que viene reflejado en:
- APlan de Aprendizaje.
- BPlan de Proyecto.
- CLos dos anteriores.
84El elaborar el mapa de navegación es para un proyecto eLearning una actividad dentro del proceso de:
- ADiseño y edición.
- BConstrucción.
- CEjecución de la actividad formativa.
85Señala cuál de las siguientes agentes no suelen formar parte del equipo de trabajo encargado de realizar un proyecto eLearning:
- ADirectores de la compañía.
- BDinamizadores.
- CDiseñadores de contenido.
86A la hora de planificar un proyecto eLearning sería importante considerar:
- ALa EDT y la EDR.
- BLa planificación temporal.
- CTodos los anteriores.
87¿Cuál de los siguientes procesos descritos para desarrollar un proyecto eLearning pueden tener una relación cíclica entre sí cuando la acción formativa se realiza más de una vez?
- AEl tratamiento pedagógico y la evaluación de la calidad.
- BLa construcción y el análisis inicial.
- CLa difusión y la ejecución de la acción formativa.
88Dentro de la etapa de desarrollo en la ejecución de la acción formativa de un proyecto eLearning adquieren un papel preponderante los:
- AProfesores
- BDinamizadores
- CAmbos
89Se denomina al lugar donde el aprendizaje se produce, como:
- AEntorno de aprendizaje
- BEspacio para la integración de la educación.
- CLugar de transferencia de conocimientos.
90Determinar los objetivos en un proyecto formativo es describir:
- ALos conocimientos, habilidades y actitudes a alcanzar al término del proceso de aprendizaje.
- BLos costes que genera al grupo de aprendizaje la realización del curso.
- CLos recursos interactivos con los que se contará para la transmisión de la información a los alumnos.
91Las carencias o demandas relacionadas con la cultura de la empresa, reciben el nombre de necesidades:
- ASociales
- BIndividuales
- CGenerales
92Las necesidades percibidas son aquellas que resultan de una:
- AComparación en la capacitación de grupos de personas que desarrollan trabajos similares.
- BPercepción de una necesidad personal o grupal de formación basada en un deseo o carencia.
- CExpectativa de promoción de una persona en su trabajo basada en el cambio de necesidades estratégicas de la empresa.
93Señala cuál de los siguientes elementos permite estructurar correctamente el sistema de diseño de un proceso formativo:
- AIntentar desarrollar un curso que genere el menor coste posible.
- BValorar los procedimientos de actuación en el tratamiento de la información del curso.
- CEl contexto donde deberá aplicarse y su integración en el entorno virtual de aprendizaje.
94El paso inicial para conocer el nivel de las competencias requeridas para desempeñar un puesto de trabajo, es:
- AIdentificar las necesidades formativas.
- BRealizar un análisis de cómo son las necesidades detectadas.
- CValorar las necesidades que se requieren.
95Dentro de la actividad de información y venta del proceso de difusión de un proyecto eLearning, se pueden utilizar fichas de apoyo que:
- ADescribirán los aspectos de los servicios ofertados.
- BServirán para establecer contacto con los potenciales clientes.
- CAmbas son correctas.
96Dentro del proceso de construcción de un proyecto eLearning están las actividades de:
- AImplementar la interfaz gráfica y generar el código fuente.
- BVerificar la compatibilidad y definir la maquetación.
- CTodos los anteriores.
97Una de las claves de actuación de un profesor en el proceso formativo eLearning, es que esta persona:
- ASe limite a indicar a los alumnos las actividades que deben realizar pero sin darles en ningún momento feedback sobre su trabajo.
- BSe caracteriza por ser un participante activo, proponiendo a los alumnos actividades y generando una gran participación por parte de los alumnos.
- CTratará de participar en el diseño de animaciones y gráficos, implementando las mismas en los contenidos eLearning.
98La mayor ventaja competitiva de cualquier empresa será:
- AEl hardware y el software utilizado en la gestión de las actividades de la empresa.
- BLas personas que forman parte de la empresa y que éstas reciban la formación adecuada.
- CLos recursos económicos que permiten afrontar las distintas acciones que se puedan plantear.
99La falta de contacto que a veces se produce entre profesor y alumno a la hora de desarrollar una acción formativa eLearning, se tratará de superar en la actividad...
- ADefinir los recursos.
- BIdentificar los objetivos específicos.
- CDefinir feedback.
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- Quiz on Asignatura 7, created by raqueclases on 07/11/2015.
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