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Software libre en educación.
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Questions in this quiz (25)
1¿Qué nombre que reciben tanto el sistema operativo como las aplicaciones que utilizamos los usuarios?
- AComputadora.
- BSoftware.
- CHardware.
2Fenómeno social y cultural complejo, que tiene un indudable interés teórico y práctico para la educación:
- AWikipedia, la enciclopedia libre.
- BSoftware libre en educación.
- CHardware libre.
3Es el conjunto de instrucciones que le dicen al ordenador qué tiene que hacer:
- ASoftware.
- BHardware.
- CPrograma.
4¿Cómo se le llama al proceso de convertir un programa escrito en un lenguaje de programación a instrucciones inteligibles para el ordenador?
- APrograma.
- BCompilación.
- CSoftware.
5En este software es muy difícil hacer cambios, además, es un delito intentar “descompilar” el programa o hacer cualquier modificación:
- ALibre.
- BSeguro.
- CPrivativo.
6Son algunas de las cuatro libertades que deben tener los usuarios del software para que pueda ser calificado como libre, excepto:
- ALibertad de usar el programa para cualquier propósito.
- BLa libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie.
- CLibertad de redistribuir el programa, sin reconocer los derechos en los usuarios de nuestras modificaciones.
7Estas son las condiciones que un programa debe cumplir para que pueda ser considerado de código abierto, excepto:
- ACódigo fuente.
- BDistribución de la licencia.
- CDiscriminación contra usos.
8Estas son las condiciones que un programa debe cumplir para que pueda ser considerado de código abierto, excepto:
- ADiscriminación contra personas o grupos.
- BLibre distribución.
- CLa licencia debe ser tecnológicamente neutra.
9¿A que se le denomina “acuerdo de licencia de software”?
- AAl contrato entre un productor o propietario y un usuario de un programa de ordenador.
- BUn documento legal que acompaña al software y que poca gente lee.
- CUn acuerdo entre el programador y el software.
10Son aquellos documentos que van dentro de las cajas del software que venden en las tiendas y que nunca nadie suele leer:
- ALos ULAE.
- BLos EULA.
- CLos ElUE.
11¿Cuál licencia permite la redistribución y las modificaciones del software y no impone restricciones a cómo puede ser utilizado el código?
- ALa licencia SDB
- BLa licencia EULA.
- CLa licencia BSD.
12¿Qué nombre recibe la licencia que fue propuesta por la Free Software Foundation y la más utilizada hoy en día en el software libre?
- ALa Licencia Pública General de GNU.
- BLa licencia BSD.
- CLa Licencia Pública General Menor de GNU.
13Esta licencia permite específicamente la integración con cualquier otro software sin prácticamente limitaciones:
- ALicencias para la documentación del software.
- BLa Licencia Pública General Menor de GNU.
- CLa Licencia Pública General de GNU.
14Licencias desarrolladas para licenciar recursos intelectuales, permiten a los autores mayor flexibilidad para definir las condiciones de uso de sus materiales, reservándose aquellos derechos que deseen:
- ALicencias Creative Commons.
- BLicencias para la documentación del software.
- CLicencias BSD.
15¿Qué software es más fácilmente “localizable” que cualquier otro?
- ASoftware de código cerrado.
- BSoftware de código abierto.
- CSoftware abierto.
16Es quien conforma la estructura de la comunicación y la información en una sociedad post-industrial, define cómo podemos trabajar, comunicarnos, divertirnos o relacionarnos con otros:
- AEl código abierto.
- BLa computadora.
- CEl software.
17Son algunas razones por las que, según Stallman, las escuelas deberían utilizar exclusivamente software libre, excepto:
- AEl software libre no se puede copiar y redistribuir a precio de coste.
- BLa escuela ha de enseñar a los estudiantes valores y estilos de vida que beneficien a toda la sociedad.
- CEl software libre favorece que los estudiantes aprendan cómo funcionan los ordenadores y el propio software.
18Son algunas razones por las que, según Stallman, las escuelas deberían utilizar exclusivamente software libre, excepto:
- AEnseñar a los estudiantes a usar software libre y a participar en la comunidad de usuarios/desarrolladores de software libre.
- BLas escuelas deben enseñar hechos, conceptos, principios y procedimientos, pero también valores.
- CEn los países menos desarrollados, el software libre no puede ayudar a dotar de infraestructura tecnológica a sus escuelas y a paliar la “brecha digital” con el mundo desarrollado.
19¿Quién elaboró un argumento en defensa del uso del software libre en la alfabetización informática?
- ARaymond.
- BBryan Pfaffenberger.
- CAmatriain.
20Ésta suele estar basada en procedimientos y destrezas concretos y de corto alcance:
- ALa alfabetización informática.
- BLa informática.
- CLa información libre.
21¿Qué personaje nos dice que el software libre facilitaría la formación basada en competencias genéricas y el desarrollo de la capacidad de seguir aprendiendo por su cuenta a lo
largo de toda la vida de los estudiantes?- AGraham Atwell.
- BPfaffenberger.
- CFarber.
22¿Qué plataforma de enseñanza basada en presupuestos socio-constructivistas del aprendizaje se ha hecho muy popular en el último año?
- AMoodle.
- BWikis.
- CSoftware libre.
23¿Qué personaje inició la plataforma Moodle?
- AGraham Atwell.
- BMartin Dougiamas.
- CLa Open University.
24¿Cuál es el software que tiene una cuota significativa en muchos mercados, es a menudo el más fiable y, en muchos casos, tiene el mejor rendimiento?
- AEl software OSS/FS.
- BEl software privativo.
- CEl software de código abierto.
25Gracias al software libre se les puede enseñar a los alumnos algunos de estos criterios, excepto:
- ALes ayudamos a ser libres e independientes de ataduras tecnológicas artificiales.
- BLes capacitamos mejor para que no sigan aprendiendo a lo largo de su vida.
- CQue la ciencia se basa en la cooperación y en la transparencia.
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- Quiz on Software libre en educación., created by x_mariii on 08/02/2014.
- Author
- x_mariii
- Language
- Español
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