GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Sign up free

Quiz

SIMULADOR SÉPTIMO DE BÁSICA-EXAMEN SEGUNDO QUIMESTRE. DOCENTE: CATALINA LINCANGO

Luis Yánez Ramos 33 questions 11,673 views 5.0 (2 ratings)

Take the quiz

This quiz has a time limit, so it opens in the usual player.

Questions in this quiz (33)

  1. 1Lea el siguiente texto:

    La vieja que engañó a la Muerte

    Puede ser verdad, puede que no lo sea, pero había una vez una vieja muy vieja.
    Era realmente muy pero muy vieja, más vieja que el jardinero que plantó el primer árbol del mundo.
    Sin embargo, estaba llena de vida y la idea de morir le quedaba muy lejos. Se pasaba el día atareada en su casa lavando, limpiando, guisando, cosiendo, planchando y quitando el polvo, como si fuese una joven ama de casa.
    Pero, un día, la Muerte se acordó de la vieja y fue a llamar a su puerta. La anciana estaba “haciendo la colada” y dijo que, justo en ese momento, no podía irse. Aún debía aclarar, estrujar, hacer secar y planchar su ropa. Aun dándose prisa, pensaba que estaría lista, en el mejor de los casos, a la mañana siguiente; por tanto, la muerte haría mejor en volver un día después.
    -Espérame, entonces, mañana a la misma hora- dijo la Muerte, y escribió con tiza en la puerta:
    “Mañana”.
    Al día siguiente, la Muerte volvió para llevarse a la vieja.
    -Pero, señora Muerte, sin duda usted se ha equivocado. Mire la puerta y verá cuál es el día fijado para venir a buscarme- observó la vieja.
    La Muerte miró la puerta y leyó: “Mañana”.
    -Está claro, pues –añadió la vieja-. Tiene que venir mañana, no hoy.
    La Muerte fue al día siguiente. La vieja la recibió con una sonrisa y le dijo: -Pero, señora Muerte, usted se ha equivocado otra vez. ¿No recuerda que usted misma escribió en la puerta que vendría mañana y no hoy?
    Y así la historia continuó durante todo un mes. Pero la Muerte acabó por cansarse. El último día del mes le dijo: -¡Me estas engañando, vieja! Mañana vendré a buscarte por última vez. ¡Recuérdalo bien!- dijo. Borró de la puerta lo que ella misma había escrito y se fue.
    La vieja, en ese momento, dejó de sonreír. Pensó mucho, porque quería encontrar otra manera de engañar a la muerte. No pegó ojo en toda la noche, pero no llegó a idear nada.
    -Me esconderé en el barrilito de la miel- se decía la vieja-, ¡Seguramente la Muerte no me encontrará ahí dentro!-. Y se escondió en el barrilito de la miel, dejando fuera sólo la nariz. Pero de repente pensó: -¡Por el amor de Dios, la Muerte es astuta! ¡Me encontrará en el barrilito de miel y me llevará consigo!
    Salió del barril y fue a esconderse en una cesta llena de plumas de ganso. Pero de repente pensó: - ¡Por el amor de Dios, la Muerte es astuta! Me encontrará también en la cesta-. En el momento en que salía de la cesta, la Muerte entró en la habitación. Miró a su alrededor y no llegó a ver a la vieja por ninguna parte. En su lugar vio una figura terrible, espantosa, toda cubierta de plumas blancas y con un líquido espeso que se escurría por su cuerpo. No podía ser un pájaro, tampoco una persona, era, sin duda, algo terrible de ver. La muerte se asustó tanto que puso sus pies en polvorosa, huyó y nunca más volvió a buscar a la vieja.

    1. Según el texto, la vieja era más vieja que:
    1. AA. el primer árbol que se plantó en el mundo.
    2. BB. el jardinero que plantó el primer árbol del mundo.
    3. CC. el primer jardinero que nació en el mundo.
  2. 2La oración “haciendo la colada” se refiere a:
    1. AA. lavar la ropa.
    2. BB. preparar la comida.
    3. CC. planchar la ropa.
  3. 3¿Por qué la muerte no podía llevarse a la vieja?
    1. AA. Porque la vieja se resistía a irse con ella.
    2. BB. Por el letrero de “mañana” en la puerta.
    3. CC. Porque la vieja borró el letrero que indicaba cuándo podría llevársela.
  4. 4¿Qué día la Muerte regresaría definitivamente por la vieja?
    1. AA. El último día del mes.
    2. BB. El primer día del siguiente mes.
    3. CC. En los primeros días del mes.
  5. 5En el párrafo 4, ¿cuál de las palabras subrayadas es esdrújula?
    1. AA. Tiza.
    2. BB. Espérame.
    3. CC. Escribió.
  6. 6El que la Muerte se alejara por el susto que se llevó al ver a la vieja disfrazada de un ser terrible, fue resultado de:
    1. AA. un plan.
    2. BB. una coincidencia.
    3. CC. un truco.
  7. 7La expresión “no pegó ojo en toda la noche”, hace referencia a:
    1. AA. que la vieja no pudo dormir.
    2. BB. que la vieja no quiso dormir.
    3. CC. que la vieja no cerró los ojos.
  8. 8Lea el siguiente texto: Una mente lúcida
    Se habla mucho sobre la importancia de una dieta sana, baja en colesterol; sobre la necesidad de mantener una actividad física permanente. Pero suele dejarse de lado algo que quizá es más importante: la actividad mental. Recordemos que "lo que no se usa, se atrofia", y esto es válido también para nuestro cerebro.
    Muchos seudocientíficos y psiquiatras están convencidos de que cuanto más la desafiemos, cuantos mayores retos le impongamos, más tiempo se mantendrá nuestra mente en buenas condiciones. Ya no se considera una regla general que las personas sufran el deterioro de su capacidad mental a medida que envejecen. Una mente acostumbrada al placer de la lectura difícil, así no tenga un trabajo fijo, continuará lúcida y creativa durante la vejez. El grave error consiste precisamente en dejar de ejercitarla.
    La historia está copada de ejemplos de grandes intelectuales que a pesar de sus ochenta años de edad, siguieron mostrando una admirable lucidez. Y esto, simplemente, porque su vida misma fue un constante reto, lo que les demandaba, necesariamente, un esfuerzo mental permanente.
    Revista "Actualidad Psicológica"
    1. ASi no estuviéramos acostumbrados al placer de la lectura difícil, entonces:
    2. BA. Sufriríamos grandes trastornos físicos
    3. CB. Nuestra mente no mantendría su lucidez
    4. DC. Padeceríamos de desequilibrios psicológicos
    5. ED. Nuestros conocimientos serían escasos
    6. FE. Nuestro cerebro se atrofiaría totalmente
  9. 9Muchos grandes personajes mostraron una admirable lucidez debido a:
    1. AA. Un constante ejercicio mental
    2. BB. Los años de lucidez intelectual
    3. CC. La importancia dada a la actividad física
    4. DD. Un esfuerzo excesivo de sus cerebros
    5. EE. Las experiencias obtenidas en sus vidas
  10. 10La afirmación: lo que no se usa se atrofia", se traduce como:
    1. AA. La generalización del deterioro a nivel físico de un órgano
    2. BB. La particularización de aquellos que utilizan a medias sus órganos
    3. CC. La inactividad genera el decaimiento de las capacidades humanas
    4. DD. La demacrada salud es producto de la dejadez y autoconfianza
    5. EE. Una relación de causa a efecto entre las actividades que se realizan

Information

Description
UNIDAD EDUCATIVA INEPE AÑO LECTIVO 2015 – 2016 SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “A” Y “B” SEGUNDO PARCIAL CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO QUIMESTRE REMEDIAL LENGUA Y LITERATURA
GoConqr review
Simulador de examen del segundo parcial de lengua y literatura, para séptimo año de educación general básica.
Language
Español
Views
11,673
Rating
5.0 out of 5 · 2 ratings
Rate this quiz
Rate this quiz

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?