Copy and Edit

Prueba de Aptitud Académica Prueba de Práctica Parte II

Description

Cada uno de los siguientes enunciados tiene uno o dos espacios en blanco. Cada espacio indica que se ha omitido una palabra o frase. Debajo de los enunciados hay cinco opciones señaladas con las letras A, B. C, D y E. Usted debe seleccionar la opción que, al insertarse en el enunciado, complete mejor su significado.
OMAR MIRANDA DIAZ
Quiz by OMAR MIRANDA DIAZ, updated more than 1 year ago More Less
Charly Lecona Garrido
Created by Charly Lecona Garrido over 8 years ago
OMAR MIRANDA DIAZ
Copied by OMAR MIRANDA DIAZ over 7 years ago
526
9
0

Resource summary

Question 1

Question
Ejemplo: Su mente era muy poderosa, pero de visión_____, ya que su_____le ayudaba poco.
Answer
  • original .. flexibilidad
  • limitada .. imaginación
  • escolástica.. aprendizaje
  • flexible.. creación
  • prejuiciada.. doctrina

Question 2

Question
1. Terminaba aquel día el curso; había ya tenido lugar la distribución de_____y llegaba la hora de_____.
Answer
  • comidas .. las actuaciones
  • premios .. las despedidas
  • luces .. los sacrificios
  • papeles .. los pagos
  • juguetes .. los visitantes

Question 3

Question
2. Despues de terminar la estructura basica del mueble, el ebanista todavia tuvo que ______ y ______ meticulosamente la madera para lograr el acabado requerido.
Answer
  • medir..amoldar
  • lustrar..acomodar
  • aceitar..adornar
  • recortar..colocar
  • pulir..pintar

Question 4

Question
3. El lenguaje es como un arca depositaría de la _____ de un pueblo.
Answer
  • fama
  • labor
  • valentía
  • existencia
  • situación

Question 5

Question
4. La justicia engrandece a la nación, pero la______afrenta a los pueblos.
Answer
  • competencia
  • economía
  • desgracia
  • maldad
  • bondad

Question 6

Question
5. El hombre de hoy no es el de ayer ni el de mañana; así como_____, deja que_____el ideal que te forjas de ti mismo.
Answer
  • trabajas .. trabaje
  • piensas.. piense
  • inventas.. invente
  • cambias.. cambie
  • laboras .. labore

Question 7

Question
6. El escritor siente que su oficio se toma más y más en una______; en una manera de actuar sobre el _______a través de sus obras.
Answer
  • dedicación.. necesitado
  • misión .. entorno
  • diversión .. pueblo
  • recreación .. grupo
  • distracción.. país

Question 8

Question
7. Un buen maestro debe______el espíritu de cooperación y el amor por los seres humanos.
Answer
  • sustentar
  • propiciar
  • promulgar
  • crear
  • producir

Question 9

Question
8. El______y el______expansivo de las grandes metrópolis pueden dar a la lengua un ámbito nacional y hasta internacional.
Answer
  • prestigio .. carácter
  • volumen .. contraste
  • cultivo.. tránsito
  • interés.. estudio
  • reconocimiento.. estigma

Question 10

Question
9. El protagonista de la obra es tan_____que no podemos predecir lo que hará en un momento dado.
Answer
  • voluble
  • sistemático
  • minucioso
  • práctico
  • ingenuo

Question 11

Question
10. El _______y la _______ fuerzas vitales que mueven al ser humano a un examen de conciencia.
Answer
  • dolor.. muerte
  • sufrimiento.. angustia
  • abandono.. soledad
  • pesimismo.. alegría
  • rencor.. envidia

Question 12

Question
11. ¿Cuál de las siguientes opciones describe MEJOR a Lincoln en la toma de decisiones?
Image:
c3e6b947-ccde-405c-825e-aaafb7268ccf (image/png)
Answer
  • Firme
  • Perseverante
  • Magnético
  • Severo
  • Respetuoso

Question 13

Question
12. Según la lectura anterior, la característica sobresaliente de Lincoln fue
Image:
ed8dd87f-1db0-4668-96fc-07083504e559 (image/png)
Answer
  • la inteligencia.
  • el ingenio.
  • la expresividad.
  • la bondad.
  • la elegancia.

Question 14

Question
13. En la lectura anterior, la palabra “soslayar” (línea 20) significa.
Image:
46ea7e50-706c-4f8f-b4f5-440a19efb11c (image/png)
Answer
  • evadir.
  • entender.
  • aceptar.
  • olvidar.
  • negar.

Question 15

Question
14. La idea que predomina en la lectura anterior es una descripción de Lincoln en su aspecto.
Image:
ebb4f82d-68e7-418c-bfc3-929447af0d65 (image/png)
Answer
  • intelectual.
  • físico.
  • moral.
  • social.
  • cultural.

Question 16

Question
15. Según la lectura anterior, la base principal para la práctica de los principios que orientaron a Lincoln fue
Image:
f48ae1c8-3cd4-43c5-b23d-0fd27b08f4e2 (image/png)
Answer
  • el respeto.
  • la experiencia
  • el humor.
  • la justicia.
  • la diplomacia.

Question 17

Question
16. La lectura A presenta las ruinas de Macchu Picchu desde un punto de vista poético mientras que en la lectura B, se presentan desde el punto de vista
Image:
10540938-db0d-46f5-af79-82b6506fb43d (image/png)
Answer
  • mítico.
  • emotivo
  • glorioso.
  • histórico.
  • intrigante.

Question 18

Question
17. De acuerdo ccn la lectura B, podemos inferir que la ciudad de Macchu Picchu representa
Image:
ce339427-6b9b-4394-99d2-dd13e8b2c6d1 (image/png)
Answer
  • el descubrimiento arqueológico más importante de América.
  • uno de los centros de turismo universal.
  • un hallazgo arqueológico sin precedentes.
  • un testimonio del antiguo imperio inca.
  • un testimonio de los monumentos de piedra del pasado.

Question 19

Question
18. En la lectura B las líneas 21-23 indican que las ruinas de Macchu Picchu
Image:
ab73dae7-3942-4594-a122-1dd38510dc70 (image/png)
Answer
  • fueron descubiertas por un explorador norteamericano.
  • se hallan muy lejos de la civilización occidental.
  • yacían ocultas en lo alto de las montañas.
  • son de difícil acceso para todo visitante.
  • eran conocidas por todos los habitantes locales.

Question 20

Question
19. Ambas lecturas coinciden en que es importante
Image:
c3164b28-b5f5-4f20-8d33-f1a4e53742e5 (image/png)
Answer
  • seguir descubriendo ciudades perdidas.
  • preservar el legado de nuestros antepasados.
  • ayudar a reconstruir la ciudad de Macchu Picchu.
  • promover el turismo en Macchu Picchu.
  • investigar el origen de la ciudad perdida

Question 21

Question
20. De acuerdo con la lectura, lo que distinguió a los babilonios de los griegos y de los romanos fue
Image:
d381269b-c5cb-4ded-9d31-afa84b71d70b (image/png)
Answer
  • el desarrollo de la trigonometría.
  • el desinterés por el cálculo de grandes sumas.
  • la necesidad de encontrar respuestas.
  • el deseo de conquistar territorios.
  • la complejidad de sus cálculos.

Question 22

Question
21. Según la lectura, la relación de preocupación y desinterés por calcular grandes sumas equivale a
Image:
59acac4a-461c-43fd-bcf3-b3d57ed84df1 (image/png)
Answer
  • estudio y conocimiento.
  • lectura y razonamiento.
  • análisis e investigación.
  • éxito y fracaso.
  • sabiduría y frustración.

Question 23

Question
22. En la lectura A, la palabra “tipificar” (linca 2) significa
Image:
e10d4522-ad04-4176-aa4f-d352f0f904bd (image/png)
Answer
  • variar.
  • diferenciar.
  • concertar.
  • representar.
  • discrepar.

Question 24

Question
23. En la lectura A, la frase “asociación sagrada” (linca 4) intenta
Image:
01c3edb8-6c45-428c-a954-954fee4b7a67 (image/png)
Answer
  • destacar la importancia de la Santísima Trinidad en Egipto.
  • resaltar que en las religiones antiguas el gato tenía nueve vidas.
  • establecer la conexión entre el gato, los dioses y los números.
  • subrayar el hecho de que Diana y Apolo eran hermanos.
  • presentar el amor protector por el gato.

Question 25

Question
24. En la lectura B, la palabra “desgarran” (línea 40) significa
Image:
849b638a-59df-419d-ad40-1eab781e90ca (image/png)
Answer
  • suprimen.
  • destrozan.
  • aniquilan.
  • desaparecen.
  • empujan.

Question 26

Question
25. En la lectura B, la frase “la lozanía del alba es un momento de revelación” (líneas 51-52) indica que
Image:
d4e20d08-5cd0-4c66-bbd5-9102cc42d7c8 (image/png)
Answer
  • durante el día, se piensa mejor que en la noche.
  • la luz solar es fuente de energía terrestre.
  • los héroes nacen saludables y robustos al amanecer.
  • la frescura matutina contribuye a encontrar héroes.
  • en el instante del amanecer, se descubren contestaciones.

Question 27

Question
26. En la lectura B, la frase “la luz de la luna es suave” (línea 71) contrasta con la lectura A respecto a
Image:
b2281fb2-c4ca-4ab3-ac30-ccda0ec12a6d (image/png)
Answer
  • la idea del amor por los animales.
  • los ciclos mayores y menores de los dioses.
  • la identificación mística con las divinidades.
  • la pasión con que adoraban al sol.
  • el culto que rodeaba las danzas rituales.

Question 28

Question
27. En la frase “producidos en cantidades ingentes” (línea 24), la palabra subrayada significa
Image:
877eb892-bbf9-4a65-91c6-85b8d9d369d3 (image/png)
Answer
  • inmensas.
  • insolubles.
  • inquietas.
  • indigentes.
  • intactas.

Question 29

Question
28. Los neutrinos se originan en el
Image:
6bab9fc9-db79-46da-b275-42f3e3447c4d (image/png)
Answer
  • espacio etéreo.
  • núcleo de la Tierra.
  • cuerpo humano.
  • núcleo atómico.
  • corazón del Sol.

Question 30

Question
29. Según la lectura, los neutrinos son
Image:
fbc1f887-8b12-465b-88d3-1c71de6910eb (image/png)
Answer
  • partículas fantasmales que chocan con un núcleo atómico.
  • las partículas más importantes y abundantes del universo.
  • la materia primigenia generada por el “Big Bang”.
  • partículas elementales que no tienen carga eléctrica ni masa.
  • células generadas en las antipodas.

Question 31

Question
30. ¿Cuál es la idea central de la lectura?
Image:
cf60bd39-d9d8-4e77-bb8a-1d9ba1462312 (image/png)
Answer
  • Los neutrinos son el descubrimiento más importante después del “Big Bang”.
  • Los aceleradores de partículas hicieron posible el descubrimiento y pesaje de los neutrinos.
  • Los neutrinos aportan información acerca del origen del cosmos.
  • Los neutrinos representan la fuerza dominante en el universo.
  • Los neutrinos dirigen la trayectoria cósmica a la velocidad de la luz.
Show full summary Hide full summary

Want to create your own Quizzes for free with GoConqr? Learn more.

Similar

Definiciones CARDIOLOGÍA
Vivi Riquero
T9. Enfermedades Inflamatorias
Vivi Riquero
Anatomía cabeza
Diego Santos
Fichas para oposiciones de auxiliar de enfermería
leyvamiri
Oftalmología - ENARM
Emilio Alonsooo
Hematología - ENARM
Emilio Alonsooo
Anatomía cabeza
maca.s
Infecciones Quirúrgicas
Exero
FUNDAMENTOS DE LA EMBRIOLOGÍA.
fperezartiles
Tema 15: Características del sistema respiratorio
Marlopcar López
Alergología - Práctica para el ENARM
Emilio Alonsooo
Browse Library