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GESTION EDUCATIVA

Edil Quispe 21 questions Updated 27 Oct 2017

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Questions in this quiz (21)

  1. 1De acuerdo con los planteamientos de Juan Casassus, la gestión educativa se entiende como:
    1. AUna ciencia que estudio los aspectos educativos y políticos de la escuela.
    2. BUna disciplina que estudio el campo de la gestión y la educación en la institución educativa, teniendo como fundamento las teorías políticas y legislativas del gobierno nacional.
    3. CUn campo de estudio de la política y la educación.
    4. DUna disciplina que estudia las relaciones de poder que se establecen en una institución educativa.
  2. 2La gestión educativa se explica a partir de los modelos que plantea Juan Casassus. Por ende, cuál de los siguientes NO hace parte de sus planteamientos:
    1. AComunicacional
    2. BProspectiva
    3. COrganizacional
    4. DNormativo
  3. 3De los modelos de gestión planteados por Juan Casassus, uno de ellos plantea, las redes de comunicaciones como objeto de trabajo principal en una organización, es decir, en palabras de lepeley el capital humano. Cuál de los siguientes modelos enuncia estas características:
    1. AReingeniería
    2. BPlanificación institucional
    3. CEstrategia
    4. DComunicacional
  4. 4La gestión educativa entiende como proceso orientado al fortalecimiento de los proyectos académicos que contribuyen a mantener la autonomía institucional en el marco de las políticas públicas, enriquece los procesos pedagógicos y brinda respuestas a las necesidades educativas locales, regionales y mundiales. Según Casassus, la gestión educativa en América Latina presenta diversos problemas, EXCEPTO UNO:
    1. ALa ausencia de la investigación
    2. BLa cuestión de la contabilidad social
    3. CLas relaciones de poder entre las 4 gestiones (directiva, administrativa, académica y comunitaria)
    4. DLos paradigmas concurrentes
  5. 5De acuerdo con los planteamientos de Correa, el área de la gestión educativa que tiene como misión, ser la orientadora y su acción es el direccionamiento estratégico es:
    1. AComunitaria
    2. BDirectiva
    3. CAcadémica- pedagógica
    4. DAdministrativa
  6. 6El área de la gestión que se encarga de las relación de la institución con la comunidad, así como de la participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades educativas especiales, bajo una perspectiva de inclusión y la prevención de los diferentes tipos de riesgo es:
    1. AComunitaria
    2. BDirectiva
    3. CAcadémica- pedagógica
    4. DAdministrativa
  7. 7Uno de los componentes de la gestión académica se basa en los planes de estudio, enfoque metodológico, recursos para el aprendizaje jornada escolar y evaluación. Lo anterior, tiene que ver con el proceso de:
    1. AGestión de aula
    2. BModelo pedagógico
    3. CDiseño pedagógico curricular
    4. DApoyo a la gestión académica
  8. 8Los mecanismo de comunicación, el ambiente de trabajo, el elevar por la construcción de un equipo de trabajo fraterno, el reconocimiento de logros, identificación y divulgación de buenas prácticas, explica el proceso de:
    1. ASeguimiento académico
    2. BInclusión
    3. CParticipación y convivencia
    4. DCultura institucional
  9. 9La función de la escuela en el siglo XXI es: (DOS RESPUESTAS CORRECTAS)
    1. AEl conocimiento de aprendizaje
    2. BFavorecer e impulsar el desarrollo de las diversas dimensiones humanas
    3. CTransformar la sociedad
    4. DLa comprensión de la realidad basada en la globalización
  10. 10El proyecto educativo institucional (PEI) es considerado como, excepto:
    1. APlan operativo, normativo y de gestión de una institución educativa.
    2. BUna estrategia para transformar la educación desde la instituciones educativas
    3. CUn proceso de construcción colectiva, de investigación, de prospectiva, participación y sistematización
    4. DEs un proyecto político cultural para generar calidad en el servicio educativa

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Description
analizar el concepto d gestión dentro del ámbito educativo y la incidencia de esta en el logro de la calidad de la educación en cualquier nivel. reconocer el proceso socio-histórico y político de la gestión educativa. identificar los aportes de la gestión en el proceso de la búsqueda de la calidad educativa en nuestro país.
Language
Español
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Created on 20 Aug 2017 · updated on 27 Oct 2017
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