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Teorema de Pitágoras - 8.º ano
Atividades diagnósticas
Module (10)
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I - Teorema de Pitágoras O que precisas de recordar para iniciar este novo capítulo. Atividades diagnósticas.
Para este capítulo será necessário recordar conceitos e propriedades aprendidas anteriormente. Nesta sequência de aprendizagens vais poder recordar e por à prova os teus conhecimentos. Segue as atividades pela ordem em como surgem. Podes sempre voltar atrás quando precisares. 1.1. Teorema de Tales 1.1.1. O teorema de Tales - Como aplicar? Nesta apresentação é-te proposto a visualização do Vídeo da Inês. Realiza as três atividades propostas para pôr à prova!!! Após a realização da tarefa, faz um print da atividade realizada e coloca na Classroom como evidência. 1.2. Critérios de semelhança de triângulos 1.2.1. Critérios de semelhança de triângulos - Como aplicar? Nesta apresentação é-te proposto a visualização do Vídeo da Inês. Atividade proposta para pôr à prova!!! Após a realização da tarefa, faz um print da atividade realizada e coloca na Classroom como evidência. 1.3. Raiz quadrada 1.3.1. Raiz quadrada- Como aplicar? Nesta apresentação é-te proposto a visualização do Vídeo da Inês. Realiza as três atividades propostas para pôr à prova!!! Após a realização da tarefa, faz um print das atividades realizadas e coloca na Classroom como evidência. 1.4. Operações com raízes quadradas 1.4.1. Operações com raízes- Como aplicar? Nesta apresentação é-te proposto a visualização do Vídeo da Inês. Realiza a atividade proposta Após a realização da tarefa, faz um print das atividades realizadas e coloca na Classroom como evidência. Conclusão - Responde ao questionário sobre esta atividade. Bom trabalho!!
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1.1. Teorema de Tales
TEOREMA DE TALES O teorema de Tales foi desenvolvido pelo matemático Tales de Mileto, que demonstrou a existência de uma proporcionalidade nos segmentos de reta formados por retas paralelas cortadas por retas transversais. A partir desse teorema, é possível perceber relações de proporcionalidade em várias situações, o que tem vasta aplicação, como na astronomia e em triângulos. O Teorema de Tales refere que: "Se, no mesmo plano, duas retas paralelas intersetam duas retas concorrentes, os triângulos obtidos tem os comprimentos dos lados diretamente proporcionais". O teorema recíproco do teorema de Tales permite-nos afirmar o inverso, ou seja, que: "Se no mesmo plano, duas retas intersetam duas retas concorrentes e os triângulos obtidos têm os comprimentos dos lados correspondentes diretamente proporcionais, então as retas são paralelas". Tales de Mileto foi um filósofo que deu grandes contribuições não só para a filosofia, mas também para a matemática, para se compreender melhor o Universo.
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1.2. Critérios de semelhança de triângulos
Critérios de Semelhança de triângulos Para identificar se dois triângulos são semelhantes, basta verificar alguns elementos. 1º Caso: Dois triângulos são semelhantes se dois ângulos de um são congruentes a dois do outro. Critério AA (Ângulo, Ângulo). 2º Caso: Dois triângulos são semelhantes se os três lados de um são proporcionais aos três lados do outro. Critério LLL (Lado, Lado, Lado). 3º Caso: Dois triângulos são semelhantes se possuem um ângulo congruente compreendido entre lados proporcionais. Critério LAL (Lado, Ângulo, Lado).
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1.3. Raiz quadrada
Em matemática a raiz quadrada de um número a é um número positivo b , que multiplicado por si próprio é igual a a. Analisa o mapa mental que te fornece o essencial a saber sobre a raiz quadrada.
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1.4. Operações com raízes quadradas
Trabalhar com raízes quadradas pressupõe a utilização de regras que facilitam o cálculo e a simplificação de expressões. Vamos recordar algumas dessas situações.
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Conclusão
Já concluíste todas as tarefas? Parabéns!! Então estás pronto para iniciarmos um novo capítulo no mundo da matemática: O TEOREMA DE PITÁGORAS O Teorema de Pitágoras permite-nos calcular lados de um triângulo retângulo! Este teorema permitiu na antiguidade, e permite mesmo nos dias de hoje, calcular distâncias inacessíveis. Para terminar avalia esta atividade - Na Classroom @Obrigada
| Kursressource | Originalressource | Erstellt von |
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| 1.1.1 Teorema de Tales - Como aplicar? | 1.1.1 Teorema de Tales | Dulce Pedro |
| 1.2.1. Critérios de semelhança de triângulos - Como aplicar? | 1.2.1. Critérios de semelhança de triângulos | Dulce Pedro |
| 1.3.1. Raízes quadradas e quadrados perfeitos - Como aplicar? | Ohne Titel | Dulce Pedro |
| 1.4.1. Operações com raízes - Como aplicar? | 1.4.1. Operações com raízes | Dulce Pedro |