Quiz
Einführung in die Forschungsmethoden Kapitel 6
Fragen in diesem Quiz (14)
1Triangulation
- A... bedeutet verschiedene Lösungswege zu berücksichtigen.
- B... ist ein Gütekriterium qualitativer Forschung.
- C... ist identisch mit Reliabilität.
2Kommunikative Validierung
- A... kann einen Beitrag zur Absicherung der Ergebnisse leisten.
- B... bedeutet, dass Ergebnisse der Forschung mit den Probanden reflektiert werden.
- C... bedeutet, dass kommunikative Reliabilität gegeben ist.
3Gütekriterien quantitativer Forschung sind
- A... Reliabilität.
- B... Triangulation.
- C... Hermeneutik.
4Reliabilität
- A... ist eine Voraussetzung für Validität.
- B... kann empirisch überprüft / geschätzt werden.
- C... bezeichnet die Messgenauigkeit.
5Validität
- A... kann sich auf interne Validität beziehen.
- B... kann sich auf Nullsummenvalidität beziehen.
- C... kann sich auf externe Validität beziehen.
6Die Interne Validität
- A... betrifft die möglichst „gute“ (kausale) Vorhersage der unabhängigen Variablen
durch die abhängigen Variablen. - B... ist bei einem Laborexperiment normalerweise höher als bei einem Feldexperiment.
- C... kann durch bunte Markierungen der Probanden aus der Experimentalgruppe
erhöht werden.
- A... betrifft die möglichst „gute“ (kausale) Vorhersage der unabhängigen Variablen
7Die externe Validität
- A... wird durch eine repräsentative Stichprobe normalerweise nicht gesteigert.
- B... bezieht sich auf die Generalisierbarkeit der Befunde.
- C... sollte weniger berücksichtigt werden als die kommunikative Validierung.
8Störvariablen
- A... sind weitere Einflussgrößen auf die abhängige Variable.
- B... können unter Umständen kontrolliert werden.
- C... treten nur zufällig auf.
9Störvariablen können sein
- A... Versuchpersonenmerkmale.
- B... Situationsmerkmale.
- C... Versuchsleitermerkmale.
10Kontrolltechniken für Störvariablen sind z.B.
- A... die Randomisierung.
- B... das Konstanthalten.
- C... das zufällige Verteilen der Probanden auf die Untersuchungsgruppen.
11Bei einem Doppelblindversuch
- A... hat der Versuchsleiter verbundene Augen.
- B... haben die Probanden verbundene Augen.
- C... haben Versuchsleiter und Proband keine Kenntnisse über den Hintergrund der
Untersuchung.
12Sequenzeffekte
- A... können bei wiederholten Messungen auftreten.
- B... können leider überhaupt nicht kontrolliert werden.
- C... können durch zwischenzeitliches Geschehen bedingt sein.
13Populationsvalidität
- A... fragt nach der Übertragbarkeit von Ergebnissen auf die zugrundeliegende
Population. - B... erreicht man durch eine adäquate bzw. repräsentative Stichprobenauswahl.
- C... kann durch Randomisierung gewährleistet werden.
- A... fragt nach der Übertragbarkeit von Ergebnissen auf die zugrundeliegende
14Die Gesamtvarianz einer abhängigen Variablen
- A... kann z.B. in Primär- und Sekundärvarianz zerlegt werden.
- B... wird idealerweise zu einem möglichst großen Teil durch die Primärvarianz erklärt.
- C... ist größer als die Varianz der unabhängigen Variablen.
Informationen
- Beschreibung
- Wiederholungsfragen aus dem Modul GM 3.1: ➺ Einführung in die forschungsmethodischen Grundlagen und das wissenschaftliche Arbeiten • Prof. Dr. Christian Rietz, Dr. Simone van Koll • Wintersemester 2015/16 - Uni Köln
- Autor
- Angelina Idt
- Sprache
- Deutsch
- Aufrufe
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- Schlagwörter
- Bewertung
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