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ATE JCLM: T21.ACNEE Graves problemas de conducta

Flavia G. Garrido 16 Fragen 4,0 (1 Bewertung)

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Fragen in diesem Quiz (16)

  1. 1Para considerar una determinada conducta como trastorno, debemos tener en cuenta variables de tipo:
    1. Aa) Madurativos
    2. Bb) Socioculturales
    3. Cc) Intelectuales
    4. Da y b son correctas
  2. 2Entre los trastornos de cunducta que considera el DSM IV encontramos:
    1. ATrastorno por déficit de atención con hiperactividad
    2. BFobia escolar
    3. CEzquizofrenia
    4. Da y b son correctas
  3. 3El niño con problemas conductuales además suele presentar:
    1. AHiperactividad
    2. BDeficiencias académicas
    3. CAnorexia nerviosa
    4. DConductas cercanas a la delincuencia juvenil
  4. 4La falta de atención y la impulsividad, entre otros síntomas, caracterizan a:
    1. ALa hiperactividad
    2. BLa falta de asertividad
    3. CEl mutismo selectivo
    4. DLa fobia social
  5. 5Para considerar la conducta agresiva como patológica, debemos tener en cuenta, entre otros factores:
    1. ALa conducta agresiva siempre es patológica
    2. BLa persistencia y la estabilidad de la conducta
    3. CSi se trata de agresiones físicas o verbales
    4. DLa conducta agresiva nunca es patológica, sólo es un síntoma de que algo no marcha bien
  6. 6Durante el periodo de recreo, Juan presenta conductas de agresividad combativa (agresividad física); una respuesta terapéutica adecuada con este alumno sería:
    1. AUsar técnicas que vayan de más restrictivas a menos restrictivas
    2. BMantener cualquier tipo de interacción, aunque esta se torne peligrosa
    3. CMantener la calma
    4. DActuar de forma individual, sin pedir ayuda a otros/as profesionales del centro.
  7. 7Para el diagnóstico del TDAH algunos de los síntomas de hiperactividad, impulsividad o inatención, deben estar presentes antes de...
    1. ALos 3 años
    2. BLos 5 años
    3. CLos 7 años
    4. DLos 8 años
  8. 8Los trastornos de conducta...
    1. ASe producen sólo en el ámbito escolar
    2. BNo condicionan el proceso educativo del alumno
    3. CSe producen sólo en el ámbito familiar
    4. DSuponen un hándicap social y curricular para el alumno
  9. 9Fátima es una alumna que presenta un comportamiento poco ajustado a las normas de clase; por ello la tutora en colaboración con el equipo de orientación y apoyo, ha preparado una economía de fichas con el fin de extinguir dichas conductas no deseadas. Como ATE debo...
    1. AConocer el programa y colaborar en su ejecución
    2. BConocer el programa pero no colaborar en su ejecución
    3. CIgnorar el programa y no colaborar en su ejecución
    4. DElaborar el progrma para que lo ejecute la tutora
  10. 10Para conseguir que un alumno con graves problemas de conducta, aprenda a tener confianza, fundamental en su desarrollo; como ATE su función sería...
    1. AExigirle igual que al resto de alumnos
    2. BExigirle mas que al resto de alumnado
    3. CProponerle estrategias alternativas para dominar sus tareas
    4. DExplicarle que su bajo rendimiento se deba a su sus dificultades de aprendizaje

Informationen

Beschreibung
ATE JCLM ATE (ACNEE) Quiz am ATE JCLM: T21.ACNEE Graves problemas de conducta, erstellt von Flavia G. Garrido am 17/03/2017.
Sprache
Español
Aufrufe
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Bewertung
4,0 von 5 · 1 Bewertung
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