Flussdiagramm
Ciclo vital Familiar
Inhalt des Flussdiagramms
CICLO FAMILIAR
FAMILIA CON HIJOS ESCOLARES
Esta etapa comienza con el hijo mayor en el colegio• El niño se para parcialmente de la familia para desarrollar sé en el ámbito escolar.
• La primera etapa del escolar comienza alrededor de los 5 años y se extiende hasta aproximadamente los 11 años.
Es un período de transición donde, en su inicio, el niño reúne características de la etapa preescolar con las particularidades del escolar.
CARACTERISTICAS:
Es una época de prueba para los padres porque el medio escolar y su exigencia evalúa la eficiencia del niño
• la madre tiene más tiempo libre lo que le permite realizar otras actividades como por ejemplo trabajar
El escolar va a conocer otras familias con otros estilos de vida lo que le permite hacer comparaciones con su propia familia
Trabajar preventivamente con las familias en función dela consiguiente crisis del ciclo vital que origina la entrada a la escuela, por los cambios estructurales y funcionales que conlleva.
CRISIS
Crisis Normativas• Distanciamiento por sociabilización del niño respecto de su familia. Frecuentes conflictos de la pareja(7 – 10º año matrimonio). Importancia del rendimiento escolar del hijo (s).El rendimientoescolar es un ares de preocupacióny posible conflicto en la familia.
. CRISIS NO NORMATIVAS• Muerte de un hijo•
VIF y conflictos de pareja crónicos
• Embarazo de una hija adolescente
• Alcoholismo, drogadicción en la pareja.
• Abandono de la pareja (separación).
• Perdida abrupta de trabajo•
Enfermedad terminal o muerte brusca de un miembro de la familia (duelo).•
Familias con Hijos Adolecentes
La adolescencia de los hijos/as es una etapa de prueba para la familia, cualquiera sea el tipo de familia que ésta sea. Esta etapa puede ser como una lucha dentro del sistema familiar para mantener el ordenamiento jerárquico previo.
CARACTERISTICAS
-Los hijos desafian la autoridad de los padres
-Los hijos/as perciben a sus padres como exagerados, controladores, la comunicación con ellos se dificulta
-Los padres deberán comprender las dificultades que enfrentan sus hijos/as al asumir los cambios corporales, fisiológicos y psicosociales.
-Los padres deberán comprender las dificultades que enfrentan sus hijos/as al asumir los cambios corporales, fisiológicos y psicosociales.
Crisis Normativas
• Choque intergeneraciona
l • Crisis de la adolescencia • Crisis de la edad media
• Sobre identificación con los hijos
• Competencia con los hijos
• Adaptación sexual de los hijos
CRISIS
FAMILIA CON FLATAFORMA DE LANZAMIENTO
Esta nueva etapa esta marcada por la capacidad de la familia de origen de desprenderse de sus hijos, ya que ellos entraran en una nueva fase donde deberán formar su familia con características, deberes y reglas propias.
CARACTERISTICAS
Separación de la pareja.
Vacíos emocionales.
Debilidades en la relación de pareja
Aceptación de enfermedades crónicas
CRISIS
Uso del tiempo libre.
Crisis en esta etapa vital familiar
Nido vacío, soledad.
Depresión, sobre todo en la mujer.
Mala tolerancia al alejamiento de sus hijos.
FAMILIA EN LA ETAPA MADURA
La pareja se enfrentará a nuevos desafíos. Por un lado el reencuentro entre ellos, dado por la salida de los hijos del hogar y por el cese laboral. De las características de este encuentro dependerá que la pareja continúe unida o no. Por otro lado deberán afrontar cambios no solo en lo individual sino también a nivel familiar.
CARACTERISTICAS
-Rencuentro de la pareja hijos sin convivencia
renegociacion de interes y funsiones
-jubilacion
.Utilizacion de nuevo tiempo
Crisis
La pareja debe acostumbrarse nuevamente a vivir en independencia.
Puedan presionar a los hijos para que no se alejen.
La insatisfacción marital de las madres afecta la partida de los hijos.
Los hijos temen que su partida afecte la relación entre sus padres.
Se suele responsabilizar a la madre cuando el hijo no se puede marchar.
Dificultad para la adaptación a la nueva situación tanto personal como familiar.
FAMILIA ANCIANA
Cada uno de los integrantes sufrirá cambios a nivel corporal (mayor fragilidad, enfermedades crónicas, etc.) y/o emocional (pensamientos con respecto a la muerte, pérdida de seres queridos, etc.).
CARACTERISTICAS:
Rol de anciano en la familia y sociedad
Perdidas fisicas, emocionals frecuentes
CRISIS:
Soledad y tristeza
•Desesperación y desánimo
•Perdida de las facultades físicas y mentales
•Enfermedades
•Sensación de falta de autoridad (Sentirse inútiles)
•Depresión
•Maltrato
•Discriminación
•Temor
