Flussdiagramm
Ohne Titel
Inhalt des Flussdiagramms
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E O ENSINO DE ARTE
INÍCIO EM 1549 DURANTE O PERÍODO COLONIAL
ENSINO VOLTADO AO DOMÍNIO TÉCNICO
REPETIÇÃO
MEMORIZAÇÃO
Com a publicação da LDB 9.394/96, a Arte passou, finalmente, a ser componente curricular obrigatório.
SURGIMENTO DA ESCOLA NOVA DURANTE A REVOLUÇÃO DE 1930
DESENHOS COM CARÁTER LIVRE E EXPRESSIVO
PEDAGOGIA TRADICIONAL
PEDAGOGIA TECNICISTA
OBJETIVIDADE
RACIONALIDADE
PRODUTIVIDADE
PEDAGOGIA PROGRESSISTA
CRÍTICO-SOCIAL
LIBERTÁRIA
LIBERTADORA
PEDAGOGIA CONSTRUTIVISTA
INTERAÇÃO COM O MEIO
SUJEITO CONSTRÓI O CONHECIMENTO
PROFESSOR MEDIADOR
TREINO INTENSIVO
Interdisciplinaridade e temas geradores
Autonomia
Teoria e prática
DESENHO, DANÇA, MÚSICA E TEATRO
Informationen
- Beschreibung
- Flussdiagramm am Ohne Titel, erstellt von Kauana Bonanni am 19/02/2021.
- Erstellt von
- Kauana Bonanni · Feb 2021
- Aktualisiert
- 19 Feb 2021
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