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ESTUDIO DE CASO INDUCCIÓN AL INSTRUCTOR

Consuelo Sanchez Spanisch 6 Folien

ESTUDIO DE CASO INDUCCIÓN AL INSTRUCTOR

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  1. INDUCCION AL INSTRUCTOR SENA

    • INDUCCION AL INSTRUCTOR SENA
  2. VALORES INSTITUCIONALES

    • 1. Honestidad. Actúo siempre con fundamento en la verdad, cumpliendo mis deberes con transparencia y rectitud, y siempre favoreciendo el interés general.
    • 2. Respeto. Reconozco, valoro y trato de manera digna a todas las personas, con sus virtudes y defectos, sin importar su labor, su procedencia, títulos o cualquier otra condición.
    • 3. Compromiso. Soy consciente de la importancia de mi rol como servidor público y estoy en disposición permanente para comprender y resolver las necesidades de las personas con las que me relaciono en mis labores cotidianas, buscando siempre mejorar su bienestar.
    • 4. Diligencia. Cumplo con los deberes, funciones y responsabilidades asignadas a mi cargo de la mejor manera posible, con atención, prontitud, destreza y eficiencia, para así optimizar el uso de los recursos del Estado.
    • 5. Justicia. Actúo con imparcialidad garantizando los derechos de las personas, con equidad, igualdad y sin discriminación.
    • 6. Solidaridad. Brindo mi ayuda a las personas cuando lo necesitan sin esperar algo a cambio, entendiendo que hago parte de una comunidad.
    • 7. Lealtad. Obro de acuerdo a los principios éticos, morales, culturales, ecológicos y a las normas colombianas e institucionales.
  3. POLÍTICAS INSTITUCIONALES

    • POLÍTICA DE CALIDAD
    • El SENA se compromete a garantizar la calidad en el marco de la formación por competencias y el aprendizaje por proyectos, promoviendo la aceleración y flexibilidad del proceso de aprendizje, y brindando una respuesta eficaz en la prestación de los servicios instritucionales, para contribuir a la competitividad y productividad del país con responsabilidad social y el mejorameinto continuo de sus procesos.
    • Objetivos de calidad:
    • Mejorar la eficiencia y la productividad de nuestros procesos formativos, por medio del aprendizaje por proyectos y la incorporación de diversas fuentes de conocimiento, estableciendo metodologías que privilegien la solución de problemas reales, el trabajo en equipo, la relación intensa y flexible con el cambiante entorno productivo y el ingreso de las nuevas tecnologías al proceso.
    • Incrementar el nivel de satisfacción de nuestros clientes, por medio de programas y servicios que se constituyan en la respuesta pertinente y oportuna a sus necesidades (de desempeño laboral y profesional y del sector productivo).
    • Asegurar la complementariedad de la capacidad tecnológica de todos los centros de formación y la convergencia de recursos institucionales (humanos, físicos, tecnológicos, etc.), para generar innovación y desarrollo sostenible en el país.
  4. POLÍTICA AMBIENTAL

    • El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, velará por la protección y preservación ambiental en todos los niveles de la organización, y en todos sus programas, proyectos y procesos, a través de la implementación de buenas prácticas ambientales, que eviten, minimicen, controlen y compensen la generación de impactos ambientales negativos, en el marco de la legislación ambiental vigente y lo estipulado en la Resolución 03769 de 2010.
    • OBJETIVOS POLÍTICA AMBIENTAL:
    • Implementar las acciones para evitar , minimizar y controlar los impactos ambientales generador por las actividad de la Dirección General, Direcciones Regionales, Centros de Formación y Tecnoparques.
    • Desarrollar e implementar instrumentos de seguimientos que contribuyan al mejoramiento de la gestión ambiental de la Entidad.
    • Promover programas y proyectos ambientales que contribuyan al mejoramiento y calidad ambiental.
    • Promover acciones de ahorro y uso responsable de recursos en todos los procesos de la Entidad.
    • Promover y difundir la cultura ambiental a través de actividades formativas e informativas sobre el uso responsable de los recursos en el Comunidad SENA.
  5. POLÍTICA DE SALUD OCUPACIONAL

    • EL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA; como entidad interesada en mejorar el nivel de vida y seguridad para sus trabajadores y las personas vinculadas con el crecimiento y el desarrollo de la Entidad, tiene como políticas en el área de salud ocupacional los siguientes:
    • La Salud Ocupacional hace parte del Desarrollo del talento humano que forma parte del SENA.
    • Las actividades diarias ejecutadas en la Dirección General, Direcciones Regionales y Centros de Formación, deberán realizarse con las mejores condiciones ambientales de Seguridad e Higiene Industrial.
    • El Programa de Salud Ocupacional forma parte de la función administrativa del personal en toda la línea jerárquica de la organización.
    • Todo las personas que forman parte de la Institución deben propender por el cumplimiento y la vigilancia del programa de Salud Ocupacional.
    • El éxito y eficacia del Programa de Salud Ocupacional se basan en el decidido y entusiasta apoyo de todos los niveles de dirección de la Entidad.
    • Alcanzar niveles significativos de mejoramiento continuo en la calidad de vida del trabajo de todos los servidores públicos del SENA y centros de formación.
    • Asignar los recursos financieros y logísticos necesarios para el desarrollo de os programas de salud, elementos de seguridad conformación de brigadas y compra de elementos de seguridad industrial.
    • l
  6. Folie 6

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Estudio de caso inducción al instructor
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Consuelo Sanchez
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