Karteikarten
DISEÑO CURRICULAR
Karten in diesem Stapel (8)
- 1DISEÑO CURRICULARAUTORES
- 2Arredondo (1981)Es un proceso que tiene como resultado la representación de una realidad determinada.
dinámico, continuo, participativo y técnico - 3Fases de currículum (Arredondo, 1981)Análisis previo de características, condiciones y necesidades de los diferentes tipos de contextos y participantes.
fines y objetivos para diseñar los medios (contenidos y procedimientos) - 4Días Barriga (1981)No es solo educativo, sino un problema.
- 5Tyler (1979)Es la respuesta a a preguntas sobre los fines a alcanzar, su organización, sus probabilidades y su comprobación.
- 6Acuña & colaboradores (1979)Estudio de la realidad social y educativa.
Diagnóstico y pronostico de necesidades.
Propuesta curricular.
Evaluación. - 7Ibarrola (1978)Contenido formativo e informativo.
Contexto social.
Institución educativa.
Características del estudiante. - 8Johnson (1970)Los que aprenden: necesidades e intereses.
La sociedad: valores y problemas.
Las disciplinas: reflejo del conocimiento organizado.
Informationen
- Beschreibung
- Las siguientes fichas proveen algunas de las definiciones de Diseño Curricular.
- Erstellt von
- NERI IVAN GARIBO MAR
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