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constructivismo
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- 1Constructivismolocaliza el conocimiento en la relación entre la experiencia que se tiene con la realidad del medio circundante y las estructuras de ella para adaptarse al mundo mediante las bases para entender que el que el desarrollo cognoscitivo es un proceso del cual depende el aprendizaje.
- 2ConstructivismoEs la teoría del aprendizaje que destaca la importancia de la acción, es decir del proceder activa en el proceso de aprendizaje.
- 3Como considera el constructivismo al alumnoComo poseedor de conocimientos sobre los cuales tendrá la opción de construir nuevos saberes.
- 4Jean PiagetDescribe que la inteligencia tiene 2 atributos:
1.- La organización
2.- La adaptación - 5La organizaciónSe refiere a que la inteligencia esta formada por estructuras o esquemas de conocimiento cada una de las cuales conduce a conductas diferentes en situaciones especificas.
- 6La adaptaciónConsta de dos procesos simultáneos la Asimilación y la Acomodación, siendo estos un concepto psicológico para explicar el modo por el cual las personas ingresan nuevos elementos en sus esquemas mentales.
- 7Modelo constructivistaEsta centrado en la persona, sus experiencias previas de lo que realiza y sus nuevas construcciones mentales.
- 8Teorístas del constructivismo1.-Cuando el sujeto interactua con el objeto del conocimiento(PIAGET)
2.- Cuando esto se realiza en interacción con otros(VIGOTSKY)
3.- Cuando es significativo para el sujeto(ASUBEL). - 9Concepción psicológica del constructivismo1.- Enseñarle a pensar
2.- Enseñarle sobre el pensar
3.- Enseñarle sobre la base del pensamiento. - 10Características del profesor constructivista1.- Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno
2.- Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y manipuladores.
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- el constructivismo y su teorizante
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- rositap16
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