Karteikarten
fichas de enfoque contemporáneo
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- 1"son metodología Ínter estructurales que combinan la enseñanza y aprendizaje. Pues tanto el profesor como el estudiante desempeñan roles protagónicos diferenciados y complementarios". Según (Samper, 2004)El modelo interestructurante le permite al niño una interacción entre aquello que busca conocer y los objetos pertinentes a este conocimiento que hacen parte de su entorno. De esta manera el conocimiento adquiere sentido y valor porque lo puede vincular a su vida
- 2Tienen como principal finalidad el desarrollo y la formación integral de los individuos. no están centradas en el aprendizaje; sino en el proceso.Características:
Metodología inter estructural de enseñar.
Supera la vieja oposición de dominar entre mandar o liberar.
- 3Características: Forman individuos mentalmente competentes libres y responsables. Privilegia en el recurso metodológico (esquemas, diagramas, mapas conceptuales etc)Referencias
Samper, Miguel (2004). “Enfoques Pedagógicos y Didácticas Contemporáneas” (P.15-32), (229-247).