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Karteikarten

Bases teóricas de la Educación en Ambientes Virtuales

Patricia Ferreira Pereira Spanisch 10 Karten

Bases teóricas de la Educación en Ambientes Virtuales

Karten in diesem Stapel (10)

  1. 1LA EDUCACIÓN VIRTUAL (E-LEARNING)Es la educación del siglo XXI, en donde está inmersa la Sociedad del Conocimiento y la InformaciónLA EDUCACIÓN VIRTUAL (E-LEARNING)
  2. 2PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL1. El auto aprendizaje
    2. La auto formación
    3. La des-territoralización (cambio en la geografía mental de las personas)
    4. La des-centralización
    5. La virtualización
    6. La tecnologización
    7. La sociabilidad vitual
    PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
  3. 3EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL...La investigación es la función primordial de soporteEN LA EDUCACIÓN VIRTUAL...
  4. 4LA EDUCACIÓN VIRTUAL IMPLICA...El desarrollo de competencias colaborativas, comunicativas y científicas, que cuenta con herramientas interactivas (foro, chat, correo, entre otros)LA EDUCACIÓN VIRTUAL IMPLICA...
  5. 5EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL LA INTERACCIÓN ES MEDIATIZADA POR EL COMPUTADOREn palabras de Sánchez (2009) ..."Interacción mediatizada por el computador, la ciberpragmática, la teoría de la cortesía, la argumentación y el principio cooperativo de la comunicación."
  6. 6PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL SE REQUIERE FORMACIÓNTanto de los docentes como de los estudiantes en estrategias de argumentación, corrección linguística e interacción. Además favorece una formación multimedia.
  7. 7EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL LOS CONTENIDOS DEBEN REPRESENTAR UNA REDACCIÓN MENOS ORAL Y UNA REDACCIÓN MÁS CONCRETA Y DETALLADAOrientada a generar un proceso de aprendizaje y de construcción del conocimiento, tanto individual como colaborativo
  8. 8LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES ACTUALPorque permite conocer las últimas novedades a través de la internet y sistemas de información.LA EDUCACIÓN VIRTUAL ES ACTUAL
  9. 9EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL, EL PROFESOR DEJA DE SER "LA FUENTE DE TODO CONOCIMIENTO"Para convertirse en tutor ó facilitador, que puede monitorear el proceso del estudiante, por medio de la plataforma.
  10. 10LA EDUCACIÓN VIRTUAL, REQUIERE DE METODOLOGÍAS PARTICULARES PARA EVALUAR SU CALIDAD.Cookson (2002) presenta cuatro criterios de calidad que se aplican a la educación virtual para medir y comprobar su excelencia: el esfuerzo, la actuación, la capacidad, la eficiencia y el proceso.

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Síntesis de las bases teóricas que sustentan la educación en Ambientes Virtuales.
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