Karteikarten
LOS 11 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE MULTIMEDIA
Karten in diesem Stapel (11)
- 1PRINCIPIO DE COHERENCIA :La información se presenta de manera coherente, integrando palabras y gráficos de manera efectiva.
- 2PRINCIPIO DE SEGMENTACION: La información se presenta en unidades manejables, permitiendo que los estudiantes controlen su propio ritmo de aprendizaje.
- 3PRINCIPIO DE SEÑALAMIENTO Elementos visuales y verbales señalan las partes importantes de la lección.
- 4PRINCIPIO DE PERSONALIZACION:este principio aplica la voz adecuada con un lenguaje coloquial y entendible
- 5PRINCIPIO DE VOZ: mejora el aprendizaje cuando la narración utilizada para acompañar las imágenes o animaciones se realiza con voz humana y no con una voz de máquinaPRINCIPIO DE VOZ
- 6PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD:os elementos gráficos y verbales relacionados deben ser presentados juntos en el tiempo y el espacio.
- 7PRINCIPIO DE MODALIDAD: La información se presenta de manera visual y auditiva, aprovechando ambos canales sensoriales.
- 8PRICIPIO DE REDUNDANCIA: La información no esencial se elimina para evitar la sobrecarga cognitiva, especialmente en la modalidad verbal.
- 9PRINCIPIO MULTIMEDIA: se encarga de presentar la información al estudiante de manera visual y auditiva para su mejor aprovechamiento
- 10´PRINCIPIO DE TEMPORABILIDAD: presenta la información al estudiante de manera simultanea con la imagen para su aproechamiento
- 11PRINCIPIO DE PRE-ENTRENO: Es aquel que se encarga de ver la información con anticipación de un tema expuesto
