Karteikarten
Zh4D_Constructivismo
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- 1El CONSTRUCTIVISMO es una teoría en la que...el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas e interpretaciones de la realidad.
- 2La TEORÍA CONSTRUCTIVISTA se centra en...la construcción del conocimiento, no en su reproducción, con tareas auténticas de relevancia y utilidad en el mundo real.
- 3En el MODELO CONSTRUCTIVISTA el aprendizaje de los estudiantes debe ser...ACTIVO, para así construir conocimiento y significados a medida que se va adquiriendo la información.
- 4El AMBIENTE DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA provee...contacto con múltiples
representaciones de la realidad, su complejidad y relación contextual. - 5Los ENTORNOS DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA apoyanla construcción colaborativa del aprendizaje a través de la negociación social.
- 6Existen dos PRINCIPIOS en el proceso de enseñanza-aprendizaje CONSTRUCTIVISTA:Aprendizaje como proceso activo (experiencia directa, busca soluciones).
Aprendizaje completo, auténtico y real (actúa de forma significativa con el mundo). - 7El CONSTRUCTIVISMO SOCIAL tiene como premisa que...el desarrollo cultural de las personas aparece a nivel social y luego individual, en la formación voluntaria de conceptos.
- 8Las TIC redimensionan el APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA, ya que…proporcionan herramientas creativas para expresar nuevos conocimientos de manera colaborativa en línea.
- 9Los PROFESORES CONSTRUCTIVISTAS fomentan entre sus alumnos...el uso de TIC para potenciar la construcción de conocimiento, a través del acceso ilimitado a la información.
- 10En el CONSTRUCTIVISMO el profesor reduce su nivel de autoridad para...que el estudiante desarrolle su autonomía en el aprendizaje y así evitar la dependencia moral e intelectual.
Informationen
- Beschreibung
- Fichas acerca del CONSTRUCTIVISMO para el Módulo Docencia en Ambientes Virtuales - Tema 1 (Cohorte virtual III - 2016 / prof. Domingo)
- Erstellt von
- profezhelma
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