Karteikarten
Conocimiento Normal y Revolucionario
Karten in diesem Stapel (19)
- 1Produce los ladrillos que la investigación está continuamente añadiendo al creciente edificio del conocimiento científicoConocimiento normal
- 2Guía la elaboración de una literatura metodológicaConocimiento normal
- 3Permanece idéntica a las demás, por lo que solo se añade una única generalizaciónConocimiento normal
- 4Producen cambio científico normalConocimiento normal
- 5Realizan trabajos teóricos y experimentalesConocimiento normal
- 6Acumulativa y resulta familiar para el conocimiento científicoConocimiento normal
- 7Conduce al reconocimiento de anomalías y crisisConocimiento normal
- 8Difícil ajustamiento a un paradigma, ya que son desafiantesConocimiento normal
- 9Permite el crecimiento, aumento o adición acumulativa de lo que se conocía antesConocimiento normal
- 10No acumulativa, así es innovadora y revolucionariaConocimiento revolucionario
- 11Diferentes cambios revolucionarios y problemáticosConocimiento revolucionario
- 12No pueden hacerse poco a poco, paso a pasoConocimiento revolucionario
- 13Se revisan varias generalizaciones interrelacionadasConocimiento revolucionario
- 14Existe un cambio en el modo en que se determinan sus referentesConocimiento revolucionario
- 15Se alteran los criterios con los que los términos se relacionan con la naturaleza y se alteran los conjuntos de objetos o situaciones con las que se relacionan los términosConocimiento revolucionario
- 16Cambio esencial de Modelo, metáfora, o analogía (ley)Conocimiento revolucionario
- 17Cambio en la noción de que es semejante a que y que es diferenteConocimiento revolucionario
- 18Ponen en juego el descubrimiento que no puede acomodarse dentro de los conceptos que eran habituales antes de que se hicieran los descubrimientosConocimiento revolucionario
- 19Eliminan cualidades de una materia dada remplazando las por otrasConocimiento revolucionario
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- Beschreibung
- La importancia de los paradigmas en la orientación de la investigación científica
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- L A
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