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SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
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- 1PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEl problema que se plantea debe referirse a una descripción amplia y detallada respecto a ¿qué hay?, ¿cuánto hay?, ¿por qué hay? La respuesta a éstas y otras interrogantes, son signos, indicios y características distintas acerca de la realidad (en este caso educacional)
- 2JUSTIFICACIÓNLa justificación consiste en fundamentar la importancia del problema que aborda el y la necesidad de realizar el trabajo práctico para hallar la solución al mismo.
La función principal es exponer las diferentes razones (impacto, beneficiarios, aportes teóricos, cambios o relevancia social) por las que en plausible llevar a cabo dicho trabajo.
- 3OBJETIVOS GENERALESEl objetivo es un enunciado claro y preciso de lo que se persigue.
Los objetivos deben ser metas concretas que pueden alcanzarse o no, pero que debe ser posible verificar cuando evalúe el trabajo práctico. Es muy común confundir los objetivos con las tareas o con metas a largo plazo, o con resultados concretos que son parte de la investigación y no con su mera consecuencia.
- 4Marco ContextualSe refiere a las dimensiones espaciales, temporales y ámbitos donde se aplica la intervención. Al mismo tiempo exige explicitar las características de la población a la que se le aplica el trabajo práctico.
- 5FUNDAMENTOS TEÓRICOSCualquier trabajo práctico que se realice desde los diversos enfoques que se aborde, presenta tres aspectos sustantivos que se articulan entre sí: marco teórico, objetivos y metodología. Estos tres elementos se influencias mutuamente y se piensan en conjunto. Desde la perspectiva de Sautu, Boniolo, Dalle y Elberth, (2005).
Informationen
- Beschreibung
- seminario forma parte de la línea de investigación que tiene la intención de que los estudiantes desarrollen y apliquen los conocimientos que adquirieron en la fase formativa para realizar una investigación propia, cuyo resultado final será la tesis.
- Erstellt von
- Maria de la Paz Hernández
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