Karteikarten
PLAN DE CLASES SECUNDARIA Y BACHILLER
Karten in diesem Stapel (14)
- 1PLANEACIÓN DE CLASE ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA NIVEL SECUNDARIA
- 2METODOLOGÍA: es la técnica o método que se utilizara al momento de la clase..Enfoque: son las ideas que orientan la práctica de enseñanza determinando un propósito.
- 3Campo de formación académica: se refiere al área donde se desarrollarán las habilidades del alumno (asignatura).propositos edu. básica: se refiere al objetivo a alcanzar en la educación básica.
- 4proposito edu. secundaria: son los objetivos a los que se pretende llegar según la educación secundaria.Aprendizaje esperado: son el conjunto de conocimientos que se espera que el alumno obtenga.
- 5Intención pedagógica: son las habilidades que el docente pretende que el alumno obtenga.Producto esperado: se refiere a lo que se realizará durante las actividades (apuntes, maquetas, etc.) que servirán como evidencia.
- 6sesión: se refiere al número de clases que se llevará el tema a abordar.Secuencia didáctica: se refiere al proceso que se seguirá para impartir la clase mostrando inicio, desarrollo y cierre.
- 7Recursos didácticos: es el material a utilizar en la clase. Tiempo destinado: es la distribución de tiempo de cada momento de la clase.Instrumentos y estrategias de evaluación: en este punto se indica el tipo de evaluación que se llevará; asi como lo que se utilizara al momento de la evaluación.
- 8PLAN DE CLASES BACHILLER
- 9METODOLOGÍA: es la técnica o método que se utilizara al momento de la clase..Eje: habilidades, valores y
actitudes que el niño obtendrá
- 10Componente: integra los contenidos centrales de organización de cada campo o disciplina.Contenido central: Corresponde al aprendizaje clave que es el que tiene mayor peso dentro del programa de estudios.
- 11Contenido específico: Corresponde a los contenidos centrales, establecen el alcance y profundidad de los mismos.Aprendizaje esperado: son los conocimientos que se espera que el alumno obtenga.
- 12Intención pedagógica: son las habilidades que el docente pretende que el alumno obtenga.Productos: son la evidencia del logro de los aprendizajes esperados (apuntes, trabajos, etc.)
- 13sesión: se refiere al número de clases que se llevará el tema a abordar.Secuencia didáctica: se refiere al proceso que se seguirá para impartir la clase mostrando inicio, desarrollo y cierre.
- 14Recursos didácticos: es el material a utilizar en la clase. Tiempo destinado: es la distribución de tiempo de cada momento de la clase.Instrumentos y estrategias de evaluación: en este punto se indica el tipo de evaluación que se llevará; asi como lo que se utilizara al momento de la evaluación.
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- Beschreibung
- ELEMENTOS DE UNA PLANEACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR
- Erstellt von
- rosa icela bernardino garcia
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