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Karten in diesem Stapel (11)
- 1La escuela activa se centra en el niño, deja de preocuparse tanto por la transmisión de conocimientos académicos, se coloca en el alma del estudianteLa importancia de promover la pedagogía del interés y del esfuerzo
- 2Busca que el niño logre la autonomía propia de cada etapa de su desarrolloLa escuela activa se separa de la frialdad del saber acumulado y propone
niños protagonistas de su propio desarrollo - 3Quiere romper con la dependencia estudiante-profesor y, por otro, quiere estudiantes curiosos y muy creativosLa escuela activa está inmensamente cargada de humanidad; su máxima
preocupación es "el otro" - 4Busca espacios para interactuar con otras personas, oportunidades para desarrollar habilidades sociogrupalesHoy por hoy, aunque desacreditada, la pedagogía tradicional continúa siendo la
más practicada - 5Puede ser que los docentes hayan caído en una rutina cotidiana de repetir lo que aprendieron en los claustros universitario¿Pero cómo es posible que se practique lo que por otra parte se critica?
- 6Estemos agonizando en un quehacer pedagógico indiferente a los problemas reales de los estudianteFalla la formación de los docentes tes, quienes reciben cursos de capacitación que no logran asimilar en su verdadera esencia
- 7Se aferran a sus viejas prácticas al incorporar hechos aislados que hacen de su modelo pedagógico una colcha de retazos que no se puede llamar pedagogía tradicionalLos docentes deben capacitarse a través de talleres secuenciados que les permitan
apropiarse del modelo, de su metodología, de su organización, y, ante todo, asumir
un cambio de actitud frente a su escuela y al papel que debe desempeñar en su
clase - 8Le queda muy difícil implementar sus prácticas pedagógicas de manera coherente y eficazPara un docente debe ser importante:
1- sentirse en la onda del cambio 2- gratificante poder discutir acerca de un modelo o de otro
3-imperativo buscar
su crecimiento personal, y reflejar ese crecimiento en sus estudiantes - 9¿Es necesario e importante conocer sobre las didácticas?Para el profesor conocer la realidad de sus estudiantes aporta a comprenderlos
mejor y a establecer un diálogo más fluido - 10La escuela activa, al proponerse formar hombres y mujeres que puedan responder a las exigencias de su vida individual y sociogrupalPara preparar para la vida debe la educación
ser una vida. Y si la educación se propone ser una preparación para la vida sin ser ella
misma una vida [...] ¡no prepara para la vida! - 11Cuando observo a un profesor comprometido con la escuela activa, se me antoja compararlo con un muy asertivo padre de un adolescenteEstá atento
a escucharlo y a responder sus preguntas, a ayudarlo en sus dificultades y apoyarlo
para que alcance sus metas
Informationen
- Beschreibung
- Trabajo de didactica general
- Erstellt von
- Jhon Edward Yandi
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