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- 1ETAC TULANCINGO GESTION DE INFORMACIÓN DOCENTE: LUIS TADEO CHAPA NAVA ALUMNO: NELSON PARRA MACUIXCLE LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACÓN ENTREGA DE TRABAJO INDIVIDUAL, PROYECTO PARTE 1La actividad consiste en realizar unas fichas de resumen sobre los siguientes puntos:
-La relevancia que tiene la información en la era digital
-Las nuevas formas de aprender con el auge de las TIC
-Cómo se identifican fuentes y recursos confiables
-Estrategias de búsqueda de información (nomenclaturas, abreviaciones u atajos)
-Sitios web que licencien su contenido mediante derechos de autor Copyright y Creative Commons - 2LA RELEVANCIA QUE TIENE LA INFORMACIÓN EN LA ERA DIGITALLa era digital se manifiesta a través de una verdadera revolución tecnológica ( internet, ordenadores, dispositivos y herramientas TIC, foros, chats, blogs, medios de comunicación, etc.) por ello, unas de las grandes ventajas es ofrecer a la sociedad y a las personas que son capaces de adaptarse ante esta situación ( mas eficiencia, ahorro de costes, mas información disponible, y una gran innovación en el ámbito educativo).
(2015, RUBIO) LA ERA DIGITAL: CAMBIO O REVOLUCIÓN
https://ined21.com/la-era-digital-cambio-o-revolucion/
- 3LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDER CON EL AUGE DE LAS TIC"El uso de los dispositivos móviles, computadoras, consolas de videojuegos y otros gadgets abre la puerta una oferta infinita a internet que los niños pueden aprovechar"
Las escuelas tienen que innovar con tecnología colaborativa para adaptarse a las nuevas generaciones de estudiantes, conocidos como "nativos digitales", gracias a esta tecnología de la información y la comunicación (TIC), los alumnos tienen acceso a información de cualquier parte del mundo. Para los jóvenes mexicanos, vivir conectados es esencial en su vida diaria pues el 87% tiene un smartphone, 77% una laptop y el 55% una Tablet. Cuando buscan información sobre tecnología el 59% prefiere ver videos en lugar de leer textos.
https://www.elsoldemexico.com.mx/finanzas/tic-una-nueva-forma-de-aprender-225035.html1#!
- 4COMO SE IDENTICAN FUENTES Y RECURSOS CONFIABLESUna web confiable siempre expone sus fuentes bibliográficas si los temas lo requieren.
* Algunos consejos para encontrar fuentes fiables; fíjate en el dominio de la web que visitas para entender que tipo de información van a ofrecerte.
.edu: educacional
.gov: gubernamental
.org: organizacion no lucrativa
.com: comercial
.mil: militar
https://es.ccm.net/faq/7029-como-encontrar-fuentes-de-informacion-confiables-en-internet
- 5ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN (nomenclaturas, abreviaciones u atajos)Toda la informacion que esta en la bases de datos de los buscadores esta indexada, es decir, categorizada. Por ello, al utilzar un buen buscador esté puede rastrear hasta el 90% de la WWW.
Una de las herramientas para aprender a buscar informacion en la web son los operadores:
Operadores Logicos: OR, AND, NOT, son los mas utlizados.
Operadores de Truncamiento: *, #, ?, $, se utilizan para tener en cuenta variaciones en los finales de palabas.
Operadores de Proximidad: NEAR, ADJ, SAME, WITH, Se utilizan para concretar las busquedas.
Las comillas "": indican que la busqueda se realiza sobre el texto delimitado entre las comillas.
http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BMED/AlfaBuah/13_estrategias_de_bsqueda_de_informacin.html
https://www.ticsandpartners.cl/tipos-de-buscadores-aranas-y-tematicos/
- 6SITIOS WEB QUE LICENCIEN SU CONTENIDO MEDIANTE DERECHOS DE AUTOR COPYRIGHT Y CREATIVE COMMONSCopyright: es la licencia mas conocida, se usa para indicar que solo el autor o la autora puede utilizar la obra creada.
Creative Commons: se representa con dos "C" dentro de un circulo, en este caso las licencias son gratuitas y no requieren registro, pero todas ellas tienen obligatoriamente que mencionar a la persona autora de la obra y llenar un aviso de licencia.
Copyleft: se representa con la letra "C" invertida dentro de un circulo y podría considerarse lo opuesto al copyright. Garantiza la distribución de una obra bajo ciertas condiciones establecidas previamente por la persona autora de la misma.
https://www.euskadi.eus/noticia/2013/derechos-de-autor-copyright-copyleft-y-creative-commons/web01-a2wz/es/#:~:text=Copyright.%20Esta%20licencia%2C%20que%20es%20la%20m%C3%A1s%20conocida%2C,pagar%20por%20ella%20primero%20y%20despu%C3%A9s%20pedirle%20permiso.
Informationen
- Beschreibung
- trabajo individual proyecto parte 1
- Erstellt von
- Lenny parra
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