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Segundo parcial de psicología
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- 1De origen genético, regula 5 cosas.Temperamento.
- 2Susceptibilidad a la estimulación.La cantidad de estímulo que necesito para percibir algo.
- 3Intensidad de respuesta.Cuanto siento una emoción.
- 4Velocidad de respuesta.Que tan rápido o que tan lento respondo.
- 5Cualidad de su estado de ánimo predominante.El que se tiene la mayor parte del tiempo a menos de que se esté en crisis.
- 6Fluctuación (volubilidad)Cambios de estados de ánimo.
- 7Tiene que ver con como percibes, como respondes y que haces con las reglas. Se forma por aprendizaje social.Carácter.
- 8¿Por qué acotamos normas?Para sobrevivir y vivir en armonía.
- 9Son las acciones y reacciones a los estímulos, es la manifestación de la personalidad y está determinada por nuestra historia de vida.Conducta.
- 101.- No requiere un estímulo 2.- Necesita un estímulo1.- Acción
2.- Reacción - 11Conductas: 1.- Consciente 2.- Inconsciente 3.- Voluntaria 4.- Involuntaria 5.- Pública 6.- Privada1.- Las hago, me doy cuenta y se porqué
2.- Las hago, no se que las hago y no se porqué
3.- Las que quiero hacer
4.- Las que no quiero hacer tanto
5.- Las que hago cuando hay otras personas
6.- Las que hago cuando estoy solo - 12Disposición aprendida que tenemos hacia las cosas, constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas.Actitud.
- 131.- Utiliza los halagos para lograr lo que queremos 2.- Utiliza el miedo y la culpa para lograr lo que queremos1.- Manipular
2.- Chantajear - 14Cuando un proceso fisiológico o un rasgo morfológico evoluciona en un organismo con la finalidad de incrementar sus expectativas a largo plazo.Adaptación biológica.
- 15Tipos de adaptación biológica.1.- Morfológica
2.- Fisiológica o funcional - 16Cuando modificamos nuestra conducta o forma de percibir el mundo como respuesta ante las condiciones o a los cambios del ambiente en el que vivimos para poder ajustarnos a ellos.Adaptación psicológica.
- 17Pasos para la adaptación psicológica.1.- Aceptar la nueva condición o ambiente
2.- Renunciar a lo que teníamos y conocíamos
3.- Encontrar las ganancias que obtenemos con esta nueva condición
4.- Descubrir los cambio que tenemos que hacer para ajustarnos
5.- Realizar los cambios por convicción propia - 18Pautas de comportamiento.1.- Sentido de coherencia
2.- Fortaleza
3.- Control/sensación de control
4.- Disposición optimista
5.- Autoestima y autoeficacia - 19Capacidad que tiene una persona para percibir e interpretar adecuadamente y el poder darse cuenta de la correspondencia entre sus acciones y los efectos que estas tienen.Sentido de coherencia.
- 20Partes que conforman la coherencia.1.- Comprensibilidad
2.- Manejabilidad
3.- Significatividad - 211.- Habilidad de comprender y tener claridad, estabilidad y predictibilidad de todos los estímulos 2.- Tener la sensación y la capacidad de poder hacer frente a las demandas y retos del medio 3.- Valor que le otorgamos a lo que acontece, independientemente de la forma en la que ocurra1.- Comprensibilidad
2.- Manejabilidad
3.- Significatividad - 22Habilidad para hacer que algo se comporte exactamente como queremos.Control del entorno
- 23Percepción que tiene una persona acerca de dónde se localiza el agente causal de los acontecimientos de su vida cotidiana.Locus de control.
- 241.- Cuando percibimos que los eventos son efectos de nuestras acciones 2.- Cuando percibimos que los eventos son el resultado del azar, destino, suerte, poder o decisiones de otros1.- Locus de control interno
2.- Locus de control externo - 25Capacidad consciente de regular los impulsos, deseos y el comportamiento de manera voluntaria.Autocontrol.
- 26¿Para que sirve el autocontrol?Para desarrollar un comportamiento adecuado, que evitemos errores, que tengamos estabilidad emocional y que podamos acceder a un beneficio mayor y mejor.
- 27Tendencia a ver y juzgar las cosas siempre dándole mayor importancia a los aspectos favorables. Presenta una íntima relación con la esperanza.Disposición optimista.
- 28Grado de valor que nos damos.Autoestima.
- 29¿Cómo se conforma la confianza básica?Creo y confío en los demás, en mí y en la vida.
- 30Idea global que tengo de mi mismo.Autoconcepto.
- 31Representación mental que tenemos de nosotros mismos, tiene que ver con el físico.Autoimagen.
- 32Etapas mas susceptibles de la autoestima.Adolescencia y tercera edad.
- 33Capacidad que tenemos de hacer las cosas bien y darnos cosas buenas a nosotros y a los demás.Autoeficacia.
- 341.- Darnos cosas buenas 2.- No darnos cosas malas1.- Autocuidado
2.- Autorespeto - 35Tipo de conductas que escojo a lo largo de mi vida según los factores que me rodean y lo que hago.Estilo de vida.
- 36Necesidad hacia algo, que establece una dependencia física o psicológica o ambas.Adicción.
- 37Aparece sólo hacia algunas sustancias psicoactivas.Adicción física.
- 38Reacciones y trastornos orgánicos que sufre el cuerpo por la suspensión abrupta de la administración de una sustancia adictiva.Síndrome de abstinencia.
- 39Cuando el organismo se habitúa y necesita de más dosis de la sustancia para lograr el mismo efecto.Tolerancia.
- 40Aparece hacia algunas sustancias psicoactivas y hacia diferentes acciones.Dependencia psicológica.
- 41Factores que causan una adicción.1.- Tipo de sustancia
2.- Ambiente facilitador
3.- Características emocionales del individuo - 42Factores que afectan el desarrollo adecuado o no adecuado de habilidades emocionales.Tipo de temperamento + tipo de experiencias vividas + tipo de relación con los padres.
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- Universidad Psicología y salud Karteikarten am Segundo parcial de psicología, erstellt von Kayla Rebecca Aceves am 22/11/2020.
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- Kayla Rebecca Aceves
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