Karteikarten
Fichero, evaluación 2( lucí Carmona)
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- 1Los 11 principios del aprendizaje multimediafueron propuestos por Richard E. Mayer y se basan en cómo las personas aprenden mejor a partir de materiales que combinan texto, imágenes y audio
- 21. Principio de la modalidadLas personas aprenden mejor cuando la información se presenta con imágenes y narración en audio en lugar de imágenes y texto escrito.
- 3Principio de la multimediaSe aprende mejor con palabras e imágenes combinadas que solo con palabras.
- 4Principio de la coherenciaEliminar elementos irrelevantes (imágenes, sonidos o palabras innecesarias) mejora el aprendizaje.
- 5Principio de la señalizaciónDestacar la información clave con señales visuales o auditivas ayuda a dirigir la atención y mejora el aprendizaje.
- 6Principio de la redundanciaNo es efectivo presentar la misma información en múltiples formatos (ejemplo: texto en pantalla y narración simultánea).
- 7Principio de la contigüidad espacialSe aprende mejor cuando los textos y las imágenes relacionadas están cerca en la pantalla.
- 8Principio de la contigüidad temporalEs más efectivo cuando las palabras y las imágenes se presentan simultáneamente en lugar de en momentos separados.
- 9Principio de la segmentaciónLos estudiantes aprenden mejor cuando el contenido se divide en partes más pequeñas y manejables.
- 10Principio del aprendizaje activoSe aprende mejor cuando el estudiante interactúa con el material en lugar de solo recibir información pasivamente.
- 11Principio de la personalizaciónUn tono conversacional en la narración mejora la comprensión en comparación con un estilo formal.
- 12Principio de la voz y la imagenLa narración en voz humana es más efectiva que una voz robótica, pero la inclusión de una imagen del narrador en pantalla no mejora significativamente el aprendizaje.
Informationen
- Beschreibung
- Los 11 principios de aprendizaje multimedia
- Erstellt von
- Luci Carmona leal · Mär 2025
- Aktualisiert
- 3 Mär 2025
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- Bewertung