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Karteikarten

VL 1: Wozu empirische Sozialforschung?

Sven Christian Empirische Sozialforschung 1 Deutsch 16 Karten

Karten in diesem Stapel (16)

  1. 1Empirischauf Beobachtung der Wirklichkeit beruhende wissenschaftliche Erkenntnis
  2. 2SozialforschungSozial = gesellschaftlich
    --> Forschung der Gesellschaft
  3. 3Ziele von emp. SozialforschungTheoriebildung
    Herleitung von praktischem Wissen
  4. 4Methoden der empirischen SozialforschungGesamtheit aller Techniken zur Erhebung und Auswertung von Daten
  5. 5Grundfragen der emp. SozialforschungWie soll empirisch erforscht werden?
    Was soll empirisch erforscht werden?
    Warum soll etwas empirisch erforscht werden?
  6. 6Deskriptive FragestellungDeskriptiv = Beschreibung
    Was ist der Fall?
    z.B. Vergleich von Arbeitslosenzahlen zwischen Ländern
  7. 7Nomologische FragestellungWirkung, Ursache, Mechanismus
    Warum?
    z.B. Warum steigt die Arbeitslosenzahl?
    Was sind die Folgen einer steigenden Arbeitslosenzahl?
  8. 8Soziale gesellschaftliche PhänomeneVerhalten
    Einstellungen
    Eigenschaften (sozialer Systeme)
  9. 9Explorative UntersuchungErste Regelmäßigkeiten in einem wenig erforschten Feld erkennen
    ("explore")
  10. 10Deskriptive UntersuchungSchätzung von Häufigkeiten; Durchschnittswerten
    Repräsentativität der Daten zentral
  11. 11Prüfung von HypothesenTesten von theoretisch hergeleiteten Zusammenhängen
    z.B. Energiekosten und Energieverbrauch
  12. 12EvaluationErmittlung der (Un-)Wirksamkeit von Massnahmen
    z.B. neue Gesetze
  13. 13die 4 Untersuchungstypenexplorative Untersuchung
    deskriptive Untersuchung
    Prüfung von Hypothesen
    Evaluation
  14. 14Qualitätskriterien um Theorien zu beurteilenSparsamkeit
    Generalisierbarkeit
    Verlässlichkeit
    Praktische Anwendbarkeit
    Problemorientierung
    etc.
  15. 15Gründe für verzerrte WahrnehmungSoziale Beeinflussung
    Erkennen von Pseudoregelmäßigkeiten
    Erinnerungsselektion
    selektive Wahrnehmung
    Problematik der Induktion
    etc.
  16. 16Ökologischer Fehlschlussvon Kollektivmerkmal auf Individualmerkmal schließen
    z.B. Stadtbewohner sind reicher als Dorfbewohner
    Aber: Nicht jeder einzelne Stadtbewohner ist im Vergleich reicher als jeder einzelne Dorfbewohner

Informationen

Beschreibung
Einführung in das Fach Empirische Sozialforschung. Was ist es und wozu dient es?
Erstellt von
Sven Christian
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