Flussdiagramm
COMUNICACION
Inhalt des Flussdiagramms
COMUNICACION
Intercambio de ideas, necesidades, informaciones o deseos entre dos o mas personas
Implica
Comunicarse bien
Es una competencia
Actitud
Nos lleva al
CONOCIMIENTO
Comunicacion eficaz
Es
llegar al punto a un punto de agrado de comprension aceptable entre los interlocutores
EDUCACION
De dos formas
CULTURA
La comunicacion impulsa a la construccion y reconstruccion de un perfil critico, creativo e intelectual para un mejor desarrollo del conocimiento
La comunicacion permite por medio de interacciones humanas se abran los conocimientos previos para tener nuevos
Comunicacion pedagogica
Utiliza metodologias y procedimientos repetitivos para el proceso de enseñanza
Entonces
No es dinamico, es un control de conducta
Enfoque comunicativo conductista
Enfoque dialectico - hermaneutico
Es un proceso dinamico de la comunicacion cuyo proposito es la construccion de significados compratidos entre docente - alumno
Modelo tradicional, el poder y la autoridad esta en el docente
Comunicacion intercultural
Es la base de la cultura
Nos obliga a trabajar con puntos de vista alternativos
Existen factores que facilitan el conocimiento
Es una comunicacion vertical
Tener conocimiento de otra cultura (tradiciones, lenguaje
No tener prejucios
Nos obliga a trabajar con puntos de vista alternativos
Metacomunicarse
Es
Ser capaz de explicar lo que se dice cuando se esta diciendo algo
Estos procesos exponen a
LA COMUNICACION COMO ADQUISICION DE CONOCIMIENTO