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Teoría del caos y sus posibles implicaciones en psicología.
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Teoría del caos y sus posibles implicaciones en psicología.
Psicología como ciencia
Teoría del caos y psicología
Se cataloga corno una ciencia factual y protocientífica.
Solo se consideran científicos los enfoques.
Conductismo
Cognoscitivismo-conductual.
Las investigaciones se deben basar en hechos reales para tener más relevancia en sus resultados.
El estudio de los sistemas no lineales.
Se define como la impredecibilidad y evolución irregular del comportamiento y otros sistemas no lineales.
Los pensamientos son de tipo dinámico ya que son cambiantes, flexibles y volátil.
La teoría del caos se entiende en la mayoría de los sistemas abiertos.
El estudio de los sistemas no lineales es un modelo alternativo para la observación y el entendimiento de la psicología.
Se encuentran diversas disciplinas como
Matemáticas, Fisica, Química, Ingeniería y Biología.
Teoría de los sistemas dinámicos no lineales o Teoría del Caos
Rama de las matemáticas que permite la descripción de sistemas inestables.
Estudio sistematizado en cualquier campo.
La rama de la filosofía se centra, en el examen critico de las otras ciencias.
Positivismo lógico o filosofía analítica.
La rama de la Ontologia.
Proceso de las aproximaciones metodológicas.
Le interesa lo que existe o deben existir para que esa teoría sea verdadera.
Sistema filosófico basado en la experiencia y en el conocimiento empírico.
La metodologia
El reduccionismo
Mecanicismo
Forma de ver estatus de una teoria.
Se maneja como una teoría filosófica sobre la naturaleza de los sistemas biológicos.
Manera en que se investiga o se obtienen conclusiones de un fenómeno.
Método inductivo-deductivo
La ciencia se inicia con observaciones individuales de los hechos inicialmente observados.
Una realidad externa y postula la capacidad del hombre para percibirla a través de sus sentidos y entenderla por medio de su inteligencia.
Método hipotético-deductivo
Participación inicial de elementos teóricos o hipótesis en la investigación científica que anteceden y determinan las observaciones.