La lectura como estrategia de participación activa

La lectura como estrategia de participación activa

¿Que es la lectura?

Es un proceso por el cual se adquieren conocimientos a partir de la interpretacion de codigos, tambien conocidos como el lenguaje (sistema de signos, orales, escritos o gestuales)

Tipos de lectura

Oral

Visual

En voz alta

Hace referencia a la lectura que tiene como objetivo transmitir informacion de un texto y puede ser en voz alta o baja

Hace referencia a la lectura mental e individual

Hace referencia a la lectura que involucra a uno o varios receptores, por lo cual se debe tener buen manejo de signos de puntuacion, pausas y la vocalizacion.

Estrategias de lectura eficaz

Malos Hábitos

Buenas técnicas

Regresión:

Leer sin concentracion en el tema. Ej.: leer varias veces un parrafo sin entender y avanzar

Vocalización:

AL vocalizar cada palabra se involucran mas sentidos evitando asi que haya mayor concentracion. Adicional hace que el proceso de lectura sea mas lento que cuando simplemente se escanean las palabras.

Subvocalizar:

Se conoce como la lectura mental, esto sigue siendo un proceso doble.

Vocabulario deficiente:

Por la falta de conocimiento de palabras hace que el proceso sea incompleto.

Condiciones medioambientales:

Cuando se lee en ambientes con sonidos la mente suele rechazar el ejercicio de la lectura por lo cual resulta siendo ineficaz.

Aislar el problema identificando los malos hábitos

Tomar tecnicas basicas de lectura:

Previamente:

• Leer el título del capítulo o del texto.

• Establecer una relación entre ese capítulo y los otros, mediante una consulta y el contenido, o establecer la relación entre el título y los subtítulos del texto.

• Leer rápidamente el encabezado después del título.

• Leer el sumario o conclusión del capítulo que aparece al final.

• Revisar tablas y gráficos del texto.

Durante:

• Evitar los malos hábitos lectores.

• Tener plena concentración en el texto.

• Tomar notas, hacer notas en el texto o subrayar si el texto lo permite.

Posteriormente:

• Volver a leer el texto, nuevamente los títulos y subtítulos.

• Por cada título y subtitulo derivar idea principal y secundarias.

• Con todos los títulos, subtítulos e ideas, hacer un resumen del texto.

Practicar: leer una y otra vez

¿Que es la escritura?

Es el proceso en el cual plasmamos nuestras ideas por medio de textos.

Tomado de:

https://concepto.de/lectura/

Rodríguez, A. R. (2018). Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA). Bogotá: Direccion de Virtualidad.

https://definicion.de/escritura/

https://sites.google.com/site/materiacoe/_/rsrc/1429668943056/unidad-3-hola/3-1/oral.jpg

http://paraescribirmejor.blogspot.com/2008/06/fases-o-etapas-de-la-produccin-de-un.html

Fases para la producción de textos

Planificación:

Se debe determinar el tema, investigar y recopilar información, y luego organizarla.

Textualización:

Se inicia con la redacción del texto con base a la información obtenida previamente, haciendo un filtrado de la misma.

Revisión:

Se debe hacer una revisión mediante lecturas críticas, ajustar el texto y evaluar el texto como lector.

Tipos de textos

Según el escrito que se desee realizar encontramos diferentes tipos de textos que se clasifican segun la necesidad.

Correción de textos

En la correccion de textos podemos aplicar cualquiera de las categorias:

Coherencia

Cohesion

Gramática

Ortografía

Nombre: Kimberly Ballesteros Coronado

Carrera: TG Gestión de Procesos Industriales

Cod. 82063

El texto tiene relacion entre todos los elementos involucrados, Ej. titulo, ideas principales, etc.

da buen uso de los conectores

utiliza vocabulario adecuado en la formación de la estructura de los textos

se debe tener en cuenta signos de puntuación, correcta escritura de las palabras y uso adecuado de mayusculas y minusculas