Reseña

Lectura

Escritura

Pensamiento Crítico

Permiten

Se escribe por mediante

RESEÑA

Medio por el cual

Se desarrolla habilidades de

Escrito que Exige

Identificar, resumir, extraer y valorar Críticamente

Las ideas más importantes

Contribuyen al

Propósito establecido

Exponer aspectos principales de la lectura

Componente valorativo

Argumentar si el texto es o no pertinente

De acuerdo al

Circunstancias, estructura, tesis e ideas principales

Plan de lectura

Proceso de escritura

Establece el tema del texto

Identificar el propósito del autor

por lo general

Primeros parrafos

Propósitos generales

Persuadir o argumentar

Explicar

Describir

Narrar

Identificar la tesis o las hipótesis principales

Demuestra y convence al lector

Informar, conocer la causa

Definir algo, dar una idea general

Contar o referir lo sucedido

Tesis

Hipótesis

Identificar el tipo de texto

Identificar elementos que componenel texto

Identificar la posición del Autor

Lista de palabras claves

Enunciado sustentado con argumentos

Idea base de una investigación

Expositivo, argumentativo, narrativo

razones, ejemplos, datos, cifras, ilustraciones

​​Para su

Valoración crítica

Plan de escritura

Presentación general (resumen)

Descripción general del texto

Comparación o relación con otras obras

Valoración de la pertinencia

Revisar

Re-escribir

Pulir

Publicar

Propósito, hipótesis principales, posición del autor.

Capítulos o secciones

Si es posible

En relación con

Releer el texto

Decidir que cambios hacer y que información queda

Verificar los cambios hechos

La información debe ser clara y suficiente

De acuerdo con

Revisar lenguaje

Asignar un título apropiado

Presentar la reseña

Asunto o materia que se trata y desarrolla