CONCEPTO DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE

TEORIA Y FILOSOFIA DEL APRENDIZAJE

Racionalismo:la idea de que el conocimiento se deriva de la razon

Empirismo:la unica fuente de conocimiento es la experiencia.

COMIENZOS DEL ESTUDIO PSICOLOGICO DEL APRENDIZAJE

Estructuralismo:se creia que la conciencia humana es un area legitima de investigacion cientifica

Funcionalismo:los procesos mentales y las conductas ayudan a daptarse

TEORIA E INVESTIGACIÓN DEL APRENDIZAJE

Investigación correlacional:explora las relaciones entre variables

Investigación experimental:manipula una o dos variables y determina sus efectos

Investigación cualitativa:estudios intensivos, descripciones de acontecimientos e interpretación de significados.

Investigación de laboratorio:permite un alto grado de control que podrian eliminar resultados de investigación.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Observación directa:observar el comportamiento de los estudiantes para ver si aprendio.

Examenes escritos:pruebas, cuestionarios, tareas, trabajos finales e informes.

Autoreportes:evaluaciones y afirmaciones que fromulan las personas de si mismas.

Calificaciones de terceros:que otros individuos califiquen el aprendizaje

Examenes orales:Se evalua mediante preguntas que los alumnos responden

EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE