M1. FORO DE RECUPERACIÓN M1

Enfoques predominante en el trabajo por competencias en Educación

Enfoque Conductista

Enfoque Genérico

Enfoque Cognitivo

Enfoque Sistémico Complejo

Prioriza y fundamenta la descripción de conductas observables o desempeños.

Identificación de habilidades comunes , que explican la variación en los distintos desempeños.

Inclusión de recursos mentales para la realización de tareas y la adquisición de conocimientos.

Desarrollo del sujeto.

Adquisición de herramientas necesarias para la intervención de su contexto y su vida.