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Educação na Cultura Digital
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Educação na Cultura Digital
Curso realizado no NTE-POA (2016 e 2017)
- Conceito - Histórico
- 1.Perfil mediático dos profs cursistas (pessoal e sala de aula)
- Atual: Maioria idade acima de 30 anos; Mulheres; Usam em casa, acessam redes sociais e internet; Buscam informações para trabalhar com os alunos na escola; Alguns produzem materiais (TDIC) para usar no seu trabalho (grande maioria textos e apresentações) – Poucos publicam e usam a internet como espaço de rede - ambiente específico e pessoal para criar e realizar e compartilhar atividades com seus alunos e colegas (site – blog – grupos de discussão, Google Drive, etc). Usam o CHAT (redes sociais) e Whats para se comunicar com os alunos e colegas, porém, não usam para COMPARTILHAR o que produzem em sala de aula.
- PROPOSTA 2018
- Curso: TDIC, aplicabilidade na escola. TDIC X Práticas Pedagógicas.
- Integração das TDIC aos currículos escolares na busca por mudanças de paradigma na educação.
- Importância: Por que usar as TDIC?
- 1º Etapa (Equipamentos - LI - (Softwares) - 2ª Etapa (Formação dos professores) - 3ª Etapa (Interatividade e Interconexão): Como integrar a Escola na Cultura Digital?
- Importância: Por que usar as TDIC?
- 1.Perfil mediático dos profs cursistas (pessoal e sala de aula)
- Conceito - Histórico
Informationen
- Beschreibung
- Ensinar o uso do Mapa Mental ao mesmo tempo que possibilita uma reflexão/discussão com os professores cursistas sobre a Educação na Cultura Digital X realidade atual - aplicabilidade na escola das TDIC.
- Erstellt von
- Ângela Regina Szinvelski
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