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Mapa conceptual método Flipped Classroom o aula invertida
Inhalt der Mindmap
Mapa conceptual método Flipped Classroom o aula invertida
¿QUÉ ES?
- CLAVES
- ALUMNO
- MISIÓN/FUNCIÓN
- Papel activo en el aprendizaje
- Casa
- Visualizar vídeos, asimilar y sintetizar la información y desarrollar conocimientos de forma crítica
- Clase
- Participar en las actividades y reforzar competencias débiles
- Casa
- Papel activo en el aprendizaje
- HERRAMIENTAS
- Dispositivo tecnológico: ordenador, dispositivo móvil.
- BENEFICIOS
- Desaparecen deberes convencionales, mejor aprendizaje en los contenidos, interacción compañeros y profesor a través de las TIC y acceso a información en todo momento
- MISIÓN/FUNCIÓN
- PROFESOR
- BENEFICIOS
- HERRAMIENTAS
- MISIÓN/FUNCIÓN
- AULA: ¿Qué es?
- MECÁNICA CLASE
- OBJETIVOS ALUMNADO
- OBJETIVOS PROFESORADO
- Planificar
- Selección/creación contenido
- Difundir
- redes sociales, plataformas, etc.
- Crear grupos
- Debatir/opinar
- Role-playing
- Debates
- Juegos
- Debatir/opinar
- Reagrupar
- Compartir ideas/ conclusiones
- ALUMNO
- Modelo pedagógico
- PE (instrucción Peer
- Just-in-time learning
- Invierte modelo de enseñanza tradicional
- Casa
- Poca interacción
- Clase
- Mucha interacción
- Casa
- CLAVES
Informationen
- Beschreibung
- Primera experiencia en la elaboración de un mapa conceptual para trabajar la metodología del aula invertida.
- Erstellt von
- Gisela Climent · Nov 2017
- Aktualisiert
- 3 Nov 2017
- Aufrufe
- 91
- Tags
- Verlauf
-
- Erstellt von Aitana Muñoz · 1 Nov 2017
- Kopiert von Gisela Climent · 3 Nov 2017
- Bewertung