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TIC

William Yansapanta Spanisch

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TIC

  1. Hoy en día es una realidad que la tecnología es el motor que modela el mundo en el que vivimos y la que marca el ritmo de los avances y del progreso de la humanidad.

    • Campo de la técnica y tecnología
      • Campo de la ciencia
        • Investigación El campo de la ciencia responde al deseo del ser humano de conocer y comprender, racionalmente, el mundo en el que vive y los fenómenos que en él se producen.
      • campo de la acción humana
        • se guía, fundamentalmente, por el impulso del hombre que le lleva a transformar su entorno próximo para satisfacer sus necesidades y deseos.
      • se han constituido, en este sentido, en los intermediarios entre las necesidades y deseos del hombre y los recursos del entorno natural, a través de la creación de los nuevos artefactos y productos tecnológicos.
        • Técnica, tecnología y tecnología educativa
          • Para Álvarez, Martínez y Méndez (1993) la técnica supone aquellas “acciones dirigidas a satisfacer necesidades del ser humano y el animal, aprovechando los medios disponibles o construyéndolos, con lo cual queda definida, en sentido amplio, como esquemas de acción.”.
            • TÉCNICA (Hacer)
            • TECNOLOGÍA (Saber hacer)
            • CIENCIA (Saber)
            • ESTRUCTURA Socioeconómica
        • Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
          • El concepto TIC es un concepto que supera, como apunta De Pablos (1996), el definido por las tecnologías audiovisuales como la televisión y el video.
          • Características de las TIC
            • Inmaterialidad: Inmaterialidad, en el sentido de que la materia prima en torno a la cual desarrollan su actividad es la información, e información en múltiples códigos y formas: visuales, auditivas, audiovisuales, textuales de datos, ya sean éstos estacionarios o en movimiento, ya individuales o en combinación
            • Impacto de las Tics.
              • Mayor capacidad y rapidez para procesar, ordenar y almacenar datos (numéricos y alfanuméricos). Accesos a innumerables fuentes de información (bases de datos, bibliotecas, documetos) EJ. ERIC, TDX, Sportec...

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Erstellt von
William Yansapanta
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