GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN

1. ADMINISTRAR: se enfoca en enfocar, organizar, dirigir y verificar que se cumpla el objetivo.

   • ESCUELAS ADMINISTRATIVAS
     • ESCUELA CIENTÍFICA: FREDERICK TAILOR (PADRE DE LA ADMINISTRACIÓN)
       • Propuso actividad de integración auxiliar: especialización, agrupación y secuencia, ve al trabajador como sujeto activo fijo que tiene que estar capacitado.
     • ESCUELA CLASICA: HENRY FAYOL
       • Se centra en la estructura organizacional , el contexto infiere en la organización y jerarquia.
     • ESCUELA NEOCLÁSICA: PETER DRUCKER
       • El concepto de Henry Fayol cobra peso y se actualiza: busqueda de resultados concretos,planeación de roles, planear, organizar, dirigir y coordinar.
     • ESCUELA SISTEMÁTICA: NORBERT WIENER
       • Escuela inetgral e inetrdisiplinaria, se centra en un sistema macro, busca objetivos y finalidades.
   • ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS: ELTON MAYO
     • Tiene una perspectiva más humana y ve al trabajador como un ser, se centra en las relaciones humanas y el entorno del trabajador, se generan términos como liderazgo y motivación

2. GESTIONAR: es el proceso de dirigir, mandar, ejecutar, actuar buscando los recursos necesarios para poder brindar bienes y servicios.

3. GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN SON CONCEPTOS QUE SUREGEN DE LA GRAN NECESIDAD DE LOS SERES HUMANOS POR SATISFACER NECESIDADES Y DEMANDAS.

   • Desde la Prehistoria, Grecia, Egipto, Roma, La Edad Media, Edad Moderna y la Revolución Industrial ya existian objetivos y metas a alcanzar: la caza, la pesca, la recolección de semillas, la construcción de templos, piramides, etc., y los diferentes tipos de vestimenta.
     • Las necesidades como el aumento de la población, la escasez, generaron ir diseñanado estrategias basadas en las capacidades básicas de la comunicación y el ser racional.

4. Implica proceso de planear, oraganizar, dirigir y evaluar ó verificar

5. ELABORO: ARTURO FLORES ROMERO

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