Tipos de Leitura

Tipos de Leitura

1. Decodificativa

   • Procura o significado de todas as palavras de um texto. Usa dicionários especializados.
   • ealizada nos títulos, subtítulos e ilustrações das obras

2. Compreensiva

   • - Entende o texto dentro do contexto: seu tempo, espaço, e momento científico. 
   • Entende o texto dentro do contexto: seu tempo, espaço, e momento científico.

3. Analítica

   • Aprofunda-se na compreensão, separando o importante do acessório; a tese dos argumentos.  Distingue argumentos e argumentos contrários, fatos, hipóteses e problemas;
   •  Aprofunda-se na compreensão, separando o importante do acessório; a tese dos argumentos.   Distingue argumentos e argumentos contrários, fatos, hipóteses e problemas;

4. interpretativa

   • Emprega o conhecimento lido para resolver os problemas da pesquisa. Aproveita o que lê para solucionar suas dúvidas. 
   • Emprega o conhecimento lido para resolver os problemas da pesquisa. Aproveita o que lê para solucionar suas dúvidas. 

5. Criativa - Transformadora

   • Produz, escreve. É a materialização dos resultados da leitura. Apresenta-se em forma de um texto do próprio aluno (artigos, teses, trabalhos), comunicando o aprendizado e apresentando propostas de solução. 
   • Produz, escreve. É a materialização dos resultados da leitura. Apresenta-se em forma de um texto do próprio aluno (artigos, teses, trabalhos), comunicando o aprendizado e apresentando propostas de solução. 

6. Critica

   • É a leitura típica do cientista: avalia o que lê, discorda se necessário, lê e contrasta o conhecimento adquirido com os problemas. 
   •  há um confronto de ideias entre o leitor e o autor

7. vocal

   • A leitura vocal pode ir desde a sua forma mais apurado, a recitação com esmeros de entoação.

8. Mental

   • A leitura mental pode simular uma recitação a plena voz ou seafastar disso rumo a uma leitura mais rápida que foge da entoação.

9. lexical

   • lexical é a leitura via significado, em que ocorre a mediação da representação semântica.

10. deleite

    • A leitura deleitepode se tornar um entretenimento saudável que ensina, informa e forma crianças e jovens, de uma maneira motivante e alegre.

11. Decifratória

    • A leitura decifratória é aquela em que a atenção e o esforço do leitor se dissipam principalmente na decifração. É típica de indivíduos que estão se familiarizando com o código como os que estão sendo alfabetizados

12. leitura de informação

    • é um segmento do Quinhentismo, que é a denominação das manifestações literárias ocorridas em território brasileiro durante o século XVI. Além da Literatura de Informação, foi de destaque ao Quinhentismo a chamada Literatura dos Jesuítas.

13. leitura de consulta

    • aquela dirigida para situações emergentes e imediatas, como por exemplo, a consulta de dicionários, enciclopédias, guias e endereços

14. leitura de reflexão

    •  destina-se a apreensão de conteúdos diversos, 

15. leitura de linguagem poética

    • que segundo BARBOSA visa criar prazer no leitor pela sonoridade com que são lidas as palavras, esta dirigi-se a leitura de poemas.

16. leitura silenciosa

    • A leitura silenciosa é a que se faz visualmente, sem o uso da voz. 

17. leitura técnica

    • do ponto de vista do bibliotecário, a análise do recurso bibliográfico em processo de catalogação, visando a levantar as informações necessárias à sua representação.

18. Leitura recreativa

    • Seu objetivo é satisfazer a inteligência é aquela que você faz, por exemplo, quando está lendo artigos em revistas, no Facebook, jornais, sites, ou algum livro que comprou para aprender mais sobre um determinado assunto. A leitura crítica ocorre, por exemplo, quando você esta lendo a coluna de um jornalista, do qual você discorda em alguns aspectos.Agora quando se fala em estudar para uma prova, a leitura que deve ser colocada em prática é a assimilativa. Você deve reconhecer o autor (ou o professor) como autoridade e assimilar o que ele está lhe ensinando. Isso não significa que o autor ou o professor são os donos da razão, afinal todo ser humano é suscetível a cometer erros.

19. Leitura assimilativa

    •  O leitor reconhece o autor como autoridade e procura aprender com ele seu conteúdo.
    • O leitor reconhece o autor como autoridade e procura aprender com ele seu conteúdo.Mas qual tipo de leitura, devo usar quando estiver lendo um texto no Facebook, por exemplo? É o que vamos descobrir

20. scanning

    •  – sendo aquela leitura que procura um determinado tópico da obra através do índice; 

21. skimming

    • realizada nos títulos, subtítulos e ilustrações das obras

22. Formativa

    •  Há distinção entre a leitura informativa , relacionada à cultura geral e a formativa, preocupada com aquisição e ou ampliação de conhecimentos.

23. Dinâmica

24. Gestual

25. Sintópica

    •  Nela, o leitor consegue, além de ler o livro, comparar a obra com outras que ele já leu e, com isso, visualizar o assunto por diversos ângulos

26. icônica

    • Os textos icônicos são aqueles que apresentam símbolos e são estudados pela semiótica.

27. Automática

    • A leitura automática e aquela que se entrega pequeno esforço na dissipação. É aquela em que a atenção e o esforço doleitor se dissipam.