Tecnologias

Tecnologias

1. Conjunto de conhecimentos produzidos nas relações dos indivíduos(Chagas, p.4327)

2. ESCOLAS

   • PROFESSORES
     • Não é mais a única fonte de acesso as informações. (Chagas, p.4325)
     • Precisa atribuir um sentido para sua ação n uso das Tics, para não assegurar a manutenção de aulas tradicionais.(Chagas, p4331
     • Formação continua do professor, numa perspectiva coletiva e compartilhada, lhe dará o preparo necessário para trabalhar com as TICS, Chagas, p.4331-4332
     • Precisamos convidar a sociedade para pensar e agir sobre as tecnologias na educação
     • Narrativas orais, ainda são utilizadas como forma de transmitir o conhecimento para que o aluno armazene na memória e repita para aprender.(p.29
   • Mundo contemporâneo exige mudanças nas formas de se ensinar e na interações sociais
     • Desafio da escola é incorporar o uso dasTICs para vincular os contextos das escolas, da vida, do mundo do trabalho e cultura contemporânea.(Chagas, 4326)
   • Continuar enfrentando o desafio de incorporar as tecnologias do seu tempo,como o lápis, caderno, etc...(Chagas, p.4325)
   • Estar seguros do futuro das tecnologias como algo possível e real.(Chagas p.4325)

3. impactos na vida de todos os individuos.(Chagas,p.4325)

4. O conceito articulado com o fazer e o pensar do professor, PPP da escola, num processo dialético expressam a concepção de utilização das das TICS (Chagas, p.4326

5. O valor da tecnologia está no uso que fazemos dela(Chagas, p.4326

6. As relações dos avanços tecnológicos e as transformações decorrente do intenso uso na sociedade em diferentes épocas e contextos(Kenski,)

7. Novas concepções de educação, com uso de tecnologias digitais atuais para melhorar o processo de ensino e aprendizagem. (Kenski,p.13)

8. Tecnologia é poder.(p.15

9. Novas tecnologias sendo criadas para defesa e posteriormente para o ataque e dominação (P.16)

10. Inovações tecnologias, cada vez mais poderosas, visavam ampliar o domínio e acumular riquezas.(p.16)

11. Guerra fria, corrida espacial impulsionaram a ciência e tecnologia. (p.16

12. Grande desafio da espécie Humana e também a única chance do homem conseguir acompanhar o movimento do mundo. (p.18)

13. Fragilizam as capacidades naturais do homem. (p.19)

14. Processos e produtos relacionados com os conhecimentos provenientes da eletrônica. (p.25

15. A produção industrial trouxe uma nova realidade para o uso das tecnologias da inteligência(Kenski, p.27)

    • surgem profissões com foco na comunicação de informação e oferecimento de entretenimento

16. Avanço tecnológico, garantiu produção, propagação de informações, com interação em tempo real

17. Na escrita há a necessidade de compreensão da comunicação gráfica. (p.30)

    • Primeiros registros do pensamento humano, foram feitos nas cavernas.(p.30)
      • A impressão gráfica, revolucionou a cultura e os costumes, surgindo os jornais
        • A partir da escrita ocorre a autonomia da informação (p.31)
          • A escrita reorienta a estrutura social,legitimando o conhecimento, valorizado pela escolaridade como mecanismo de poder e acenção. (p.31

18. Linguagem Digital códigos binários, informa, comunicar e aprender.(p.31)

    • A base da linguagem digital são os hipertextos
      • hipertexto, evolução do texto linear

19. por meio da tecnologia digital é possível acessar e representar qualquer tipo de informação.(p.33)

20. INTERNET: ÚNICO E PRINCIPAL FENôMENO TECNOLÓGICO QUE POSSIBILITA COMUNICAÇÃO. (p.33)

21. TV Digital: inovação tecnológica, coexistência automática de tecnologias.

22. educação e tecnologia sob a ótica da inovação. (p.43

    • As TICS movimentaram a educação provocando novas mediações.(p45)
      • Entendidas como recursos as TICs, ainda não utilizam sua potencialidade toda para melhorar a educação.(p.45)

23. As redes digitais, transcendem os espaços fisicos.(p.47)

    • Ciberespaço, novas formas de aprender.(p.

24. As novas tecnologias digitais nos trazem problemas, desafios individuais e coletivos. (p.53

25. importante adequar a tecnologia ao conteúdo.(p.57)

26. Formações de professores, com uso da tecnologias

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