TEORÍA DEL CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO

TEORÍA DEL CONSTRUCTIVISMO GENÉTICO

1. ETAPA DE INTELIGENCIA SENSORIO MOTORA

   • Reflejos del neo nato intercambiando al sujeto con la realidad, el niño diferencia entre el yo y el objeto
     • usa la imitación la memoria y el pensamiento , pasa de la actividad dirigida a metas

2. PERÍODO DE LAS OPERACIONES FORMALES

   • Se elabora hipótesis y razonamientos sin necesidad del objeto
     • se construye objetos sistemáticos en la pre adolescencia
       • se construye hipótesis en forma de afirmaciones o negaciones nace el pensamiento científico y comienza el sentido de identidad

3. ETAPA DEL PENSAMIENTO PRE OPERATORIO

   • Uso de la acción simbólica el niño realciona objetos que no están presentes en ese momento
     • uso de relación de imaginación de simbólicos el dibujo y el lenguaje , intercambio de individuos , sociabilización de la acción , aparición del pensamiento propiamente dicho

4. ETAPA DE OPERACIONES CONCRETAS

   • uso de intuiciones , uso de la acción directa y las estructuras lógicas ,clasificaciones ,seriaciones, correspondencia
     • uso de la lógica en forma activa

5. un estadio supera a la otra se genera asi el desarrollo y nace la organización