PERCEPCIÓN

PERCEPCIÓN

1. Es la forma en la que el cerebro detecta las sensaciones que recibe del exterior atraves de los sentidos

2. El papel que juegan los sentidos en los procesos cognositivos es muy importante ya que por medio de ellos recibimos los estímulos necesarios, especialmente en la percepción a través de los sentidos organizar los estímulos y favorecer el proceso cognitivo.

3. Gráfica función percepción

4. TEORÍA DE LA GESTALT: Objeto de estudio la percepción humana o los procesos perceptuales mediante los cuales el sujeto construye y da sentido a la realidad. los postulados son "Totalidad", "Campo Psicofisíco" y Figura y fondo. Los exponentes principales son: Max Wertheimer, Wolfgang Konler y Kurt Koffka.

   • LEYES
     • Ley de Proximidad: cuando vamos a cambiar un canal y en el control agrupamos los botones por la proximidad
     • Ley de Semejanza: Ejp: Cuando en casa organizamos la ropa, escogemos por color primero la blanca y luego la de color.
     • Ley de la buena forma: Cuando estamos chateando y ponemos un emogi feliz por algo gracioso, vemos la carita y no una figura completa.
     • Ley de Simetría y Paralelismo: Cuando partimos una manzana el eje vertical produce un efecto simetrico
     • Ley de Continuidad: Cuando vas de viaje en un auto y ya no ves el paisaje te supones que de hay para allá sigue igual
     • Ley de Cierre: Cuando una casa esta en construcción y aun no esta terminada utilizamos el cierre par imaginarnos como queda terminada

5. Al percibir influyen los datos por que adquirimos un conocimiento eficiente y eficaz por medio del os sentidos el mundo entra a nosotros mostrándonos nuevas experiencias y formas de aprendizaje

   • ILUSIÓN / ALUCINACIÓN DIFERENCIAS
     • ILUSIÓN: hay una percepción deformada de un objeto,Participa un Objeto y Sujeto, Se percibe el estimulo pero se interpreta diferente
     • ALUCINACIÓN:Creación de la mente, No existe estimulo pero la persona la percibe real, hay percepción de un objeto sin lapresencia de este.

6. La percepción en un sujeto sí se puede deteriorar con el tiempo. Los factores que influyen son: la memoria, las vías sensoriales, y el pensamiento que ha desarrollado con el pasar del tiempo. La percepción se puede estimular, fortalecer o entrenar con la vialidad absorción de nuevos conocimientos.

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