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Aprendizaje y Tecnología

Sandra de Panameño Ciencias naturales Spanisch

Inhalt der Mindmap

Aprendizaje y Tecnología

  1. El aprendizaje no termina en el aula.

    • Hay que auto-evaluarse.
    • Aprender de los errores.
    • Cuestionar los métodos y técnicas de estudio.
    • Informarse más del tema con ayuda de libros o las TIC.
  2. Causas de problemas académicos.

    • Los problemas de índole sentimental, económico, de salud, ambientales, personales o sociales afectan el aprendizaje.
    • Diagnosticar la causa del problema.
    • Buscar soluciones para seguir con el proceso de aprendizaje,
  3. La memoria.

    • Reside en el Hipocampo.
    • Es un almacenamiento interno.
    • Comprende, recupera, reelabora y narra el pasado.
    • Catalogada en memoria de corto plazo o memoria de trabajo y memoria de largo plazo.
  4. Aprender a aprender.

    • Hay que tener una motivación.
    • Aceptar la ignorancia e intentar averiguar.
    • Mantener la mente abierta a nuevas posibilidades.
    • Auto-regular el tiempo y el espacio para estudiar.
  5. El entorno y los medios de estudio.

    • Tener un lugar especifico y que se adapte a las necesidades para estudiar facilita el aprendizaje.
    • Tener un horario de estudio y darlo a conocer a las personas que nos rodean para no ser interrumpidos.
    • Buscar los materiales didácticos más adecuados.
    • Las TIC son una de las mejore herramientas de estudio.
  6. Es adecuado el uso del tiempo, la sesión de estudio y motivación para estudiar.

    • Hacer un cronograma de actividades académicas.
    • En la sesión de estudio se lleva a cabo el principal proceso de aprendizaje.
    • Se aplican técnicas cognitivas, se mantiene el nivel de motivación, se vigila la salud del cuerpo y se controla el entorno para evitar distracciones.
    • Dar tiempo para cuidar la salud y descansar.
  7. La plataforma Moodle.

    • Es un sistema de gestión de contenidos educativos.
    • Posibilita la comunicación en línea entre profesores y estudiantees.
    • Se sustenta en el constructivismo social.
  8. Funcionamiento de la plataforma Moodle.

    • Posibilita la organización de cursos a partir de la creación y combinación de recursos educativos..
    • Interactúan invitados, estudiantes, profesores y administradores.
    • Facilita la entrega de tareas y lecturas asignadas
    • Ideal para la modalidad de estudio a distancia o semipresencial.

Informationen

Beschreibung
Unidad 2
Erstellt von
Sandra de Panameño · Mär 2019
Aktualisiert
27 Mär 2019
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